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風(fēng)塵既往

第25章

風(fēng)塵既往 依林觀木 2269 2012-04-03 20:45:23

    第25章

  狗娃說(shuō):“我語(yǔ)文老師安排的?!?p>  王海林的話還未說(shuō)出口,便被吳老師打斷了。吳曉燕老師向?qū)W生家長(zhǎng)介紹了每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和現(xiàn)狀,匯報(bào)了各位同學(xué)近期的學(xué)習(xí)成績(jī)。并且告訴家長(zhǎng)和同學(xué)期末考試將至,這次期末考試關(guān)系著同學(xué)們的升學(xué)。吳老師還以狗娃為例子警告了其他同學(xué)以后不準(zhǔn)出現(xiàn)自由散漫的情況。

  當(dāng)吳老師提到狗娃時(shí)候,令王海林沒(méi)有想到的是:吳老師介紹狗娃是以班級(jí)第一名的成績(jī)升入三年級(jí)的。王海林大吃一驚。在他的印象中,狗娃一向貪玩好動(dòng),從來(lái)不見(jiàn)學(xué)習(xí),是個(gè)不肯安靜的孩子。他記得有一次,狗娃拿著試卷讓他簽字,他看到試卷上那紅紅的二十分,氣得踢了狗娃一腳,以后他再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)他的學(xué)習(xí),沒(méi)有想到這小子還有考第一的天賦。吳老師說(shuō)的關(guān)于狗娃的缺點(diǎn)和一系列的壞習(xí)慣,雖然讓他在學(xué)生家長(zhǎng)面前很沒(méi)有面子,但是他卻不得不承認(rèn),吳老師說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),吳老師所陳述狗娃的壞習(xí)慣狗娃都具備。他自由散漫,總愛(ài)自作主張,前幾天還把所有的書本賣的一干二凈,這讓他很生氣。今天要不是李紅霞催促,實(shí)在是不想和狗娃一起來(lái)學(xué)校開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。

  但是從吳老師對(duì)狗娃的肯定和她的眼神中看出吳老師對(duì)狗娃的期望。王海林終于找回了自信,狗娃的學(xué)習(xí)成績(jī)終于為他挽回了面子,在所有的家長(zhǎng)面前,他感到自豪。

  會(huì)議結(jié)束后,吳老師剛送走了所有的學(xué)生家長(zhǎng),狗娃像跟屁蟲(chóng)一樣跟在吳老師的后面打問(wèn)著他白老師的下落。

  吳老師讓狗娃稍等片刻她要去趟廁所。狗娃卻板著臉抱著吳老師的胳膊對(duì)她說(shuō):“你不告訴我,我就不讓你上廁所?!?p>  吳老師有些生氣的訓(xùn)斥著狗娃:“你咋就這么調(diào)皮搗蛋呢?”狗娃卻是一根筋,他仍然跟著要上廁所的吳老師。行至廁所門口時(shí),吳老師發(fā)現(xiàn)狗娃仍然跟在她身后。她搖搖頭摸著狗娃的頭說(shuō):“你去我公室等我,一分鐘,一分鐘后老師告訴你,好不好?”

  狗娃點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好,那老師你快點(diǎn)??!”

  狗娃急匆匆地跑去吳老師的辦公室等待她,他卻并沒(méi)有進(jìn)房子而是蹲在吳老師的辦公室門口,不巧,卻被俱老師看見(jiàn)了。

  “王好學(xué),到我房間來(lái)一趟?!本憷蠋熣驹诓贿h(yuǎn)處招呼著他。經(jīng)過(guò)這幾天的事情,此時(shí)狗娃對(duì)俱老師已經(jīng)沒(méi)有了以前那種畏懼之感。

  俱老師卻仍然擺出一副闊佬的架勢(shì),用他那龐大的身體壓著脆弱的辦公椅,辦公椅像反抗一樣時(shí)不時(shí)發(fā)出吱吱的雜音。俱老師接過(guò)一杯水遞給他:“王好學(xué),你差不多一周都沒(méi)有來(lái)上課了,咋回事?”

  “心情不好?!?p>  “心情不好?你為啥心情不好?”

  “我屋狗死了。”

  “狗死了就不來(lái)上課了,是不是?”

  “嗯!”

  狗娃誠(chéng)懇地回答使得俱老師很無(wú)語(yǔ),他不知道怎樣再問(wèn)下去,就對(duì)狗娃說(shuō):“距離期末考試只剩下一個(gè)多月時(shí)間,是不是不想?yún)⒓悠谀┛荚嚵?。?p>  “不是?!?p>  “不是,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)你把書都賣完了,說(shuō)你不想念書了,有沒(méi)有這回事?”

  “前天下午賣了的?!惫吠奕鐚?shí)回答。

  俱老師沉默了,這幾天他從其他同學(xué)口中多多少少了解了一些情況,狗娃和唐杰鬧矛盾是因?yàn)樗毫颂平艿哪潜竟适聲?。唐杰為了?bào)復(fù)才找人跟馬文婷寫情書,卻栽贓給了狗娃。而他在這件事上,著實(shí)冤枉了狗娃,他當(dāng)著全班的同學(xué)去念那個(gè)小紙條,卻沒(méi)有考慮狗娃和馬文婷的感受。他也知道,全班同學(xué)只有狗娃一個(gè)人敢罵他,罵過(guò)他。他體罰狗娃讓他一個(gè)人打掃一個(gè)月的衛(wèi)生,狗娃也怨恨他。俱老師沉默了一會(huì)兒,從辦公桌上取出他的教材遞給狗娃說(shuō):“你把老師的課本拿上,把落下的課程趕緊補(bǔ)上?!?p>  “老師,我不要你的書,我能借到書?!本憷蠋熗蝗淮蟾囊郧暗膽B(tài)度,這讓狗娃吃了一驚。

  “只要你能借到書就好。好了,你先回教室吧!”

  狗娃答應(yīng)了一聲就直奔吳老師的辦公室。

  “好學(xué),你喝水嗎?”吳老師問(wèn)。

  “喝哩!”狗娃被吳老師這么一問(wèn),覺(jué)得口有些渴,毫不客氣地說(shuō)。

  吳老師笑了笑遞給他一杯水,問(wèn)道:“我聽(tīng)你白老師說(shuō),你這個(gè)名字是他給你起的?”

  “嗯,就是啊,老師我記得你問(wèn)過(guò)我?!?p>  “你原來(lái)就叫叫狗娃?”吳老師好奇地問(wèn)。

  “嗯,就是,我本來(lái)就叫狗娃,我爺叫豬娃,我爸叫海林,我媽叫紅霞?!?p>  狗娃話音剛落又想起了剛過(guò)世不久的豬娃爺,心情晴轉(zhuǎn)多云,哭喪著臉。吳老師看著眼前這個(gè)可愛(ài)的小男孩卻哈哈一笑,他看著狗娃問(wèn):“好學(xué),老師看見(jiàn)你就想笑?!惫吠藓苌僖?jiàn)吳老師的笑容。更不用說(shuō)這種夸張地笑。

  狗娃疑惑不解地問(wèn)道:“老師,你笑啥?我說(shuō)的是實(shí)話。我沒(méi)有騙你?!?p>  吳老師仍然大笑著回應(yīng)他:“老師知道你沒(méi)有騙我?!?p>  狗娃端著水杯一動(dòng)不動(dòng),他閉著嘴緊緊地盯著大笑不止的吳老師,一副不解的樣子。

  “吳老師,我白老師到底去哪兒了?”

  吳老師瞬間就變了臉色,好像從夢(mèng)中驚醒一樣,陰沉著臉。吳老師臉色的變化讓狗娃心里咯噔了一下,他一下子就產(chǎn)生了一種不祥的預(yù)感。

  “吳老師,我白老師到底去哪兒了?”狗娃用十二分的期待眼神盯著吳老師,又重復(fù)了一遍問(wèn)題。

  “白……白老師被調(diào)到鎮(zhèn)上的初中部,教初中同學(xué)去了。”

  “你騙人!”

  “沒(méi)有,老師沒(méi)有騙你?!?p>  “那為什么突然間他就離開(kāi)了?為什么不告訴我?”

  “白老師太忙,沒(méi)有來(lái)得及。”

  “老師,你好像和白老師很熟?!?p>  “嗯,我是白老師的妻子?!?p>  “妻子是不是就是老婆?”

  吳老師眼里噙著幾滴晶瑩的眼淚,微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。狗娃才知道吳老師是白老師的妻子,頓時(shí)感覺(jué)親切了不少。急忙請(qǐng)求道:“那吳老師你能不能帶我去見(jiàn)白老師?老師,我……”

  “不行,白老師太忙,他不愿意讓別人打擾他?!眳抢蠋熗蝗伙@得異常激動(dòng),狗娃的話未說(shuō)完便被吳老師打斷。

  吳老師突然意識(shí)到自己太激動(dòng),沒(méi)有控制好自己的情緒,很努力地壓著自己內(nèi)心的痛苦對(duì)狗娃說(shuō):“好學(xué),老師知道你想白老師了,老師也想,但是白老師現(xiàn)在處于關(guān)鍵時(shí)期,他很忙,我們暫時(shí)不要去打擾他好不好?”吳老師蹲下去抱著狗娃,成串的淚水掉落在狗娃的后背上。

  “嗯,老師我聽(tīng)話?!?p>  

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