第30章
第30章
天朗氣清，婚禮與佳節(jié)，歡聲笑語(yǔ)久久地充溢著整個(gè)村莊，羅軍軍有了媳婦，李家村也沉浸在一片喜慶中。一時(shí)成為人們茶余飯后的談資。
自那場(chǎng)熱鬧非凡的婚宴之后，不久又迎來(lái)一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，人們沉依舊浸在節(jié)日的氛圍中。十五明月掛樹(shù)梢，全村張燈結(jié)彩。好一個(gè)大團(tuán)圓之夜，那些之前發(fā)生的晦氣之事終于隨著這場(chǎng)盛況煙消云散?？墒?，熱鬧熬不過(guò)時(shí)間，歡樂(lè)終有時(shí)，元宵節(jié)剛過(guò)完，人們又投入到新一輪的勞作之中。
節(jié)日的氣憤被春日打破。人們開(kāi)始了新一年的生活。一年之計(jì)在于春，春天，是希望的開(kāi)始，更是夢(mèng)的征途。農(nóng)忙時(shí)節(jié)臨近，村民又一次忙活起來(lái)了。
學(xué)生們也戀戀不舍得背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)堂。那些祖國(guó)的花朵兒在辛勤的園丁的培育下又開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái)，等待一聲春雷之后，形成大小不一，形態(tài)各異、奇奇怪怪的花朵兒，在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的建設(shè)者和老花兒的接班人。那些生命力不強(qiáng)，顏色不顯眼的花兒時(shí)不時(shí)被修理整頓一番后，躲在墻角偷偷地加把勁，為了不再被修理或者淘汰，努力生長(zhǎng)，也有那些甘愿墮落，自卑的低著頭隨波逐流，順其自然生長(zhǎng)的‘小花兒’，管理者也覺(jué)得那些花兒成長(zhǎng)的空間不大，也覺(jué)得累，不再施肥，任其自生自滅。
學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)，躲在屋子里不愿出來(lái)的學(xué)生心里極其不滿(mǎn)地將學(xué)校咒罵一番，然后背著書(shū)包在家長(zhǎng)的陪同下都涌向?qū)W校，爭(zhēng)相掏出錢(qián)包擁擠在幾個(gè)狹小的窗口前，換取那張重量不足一文的白紙，并且情不自禁地慶幸一番：“?。″X(qián)終于交完了?！毕矏偀o(wú)語(yǔ)言表。
狗娃總是這樣，貪玩第一，學(xué)習(xí)第三。開(kāi)學(xué)的日子，幾個(gè)同班同學(xué)找他一塊去學(xué)校，狗娃卻突然想起不久前他家死去的那只大黑狗，他嚷嚷著讓王海林和李紅霞，要重新養(yǎng)一只狗。李紅霞再三勸說(shuō)，狗娃卻耍起犟牛脾氣，死纏不放。王海林忽然發(fā)威，怒氣噴薄而出，對(duì)狗娃施了拳腳，三拳兩腳，著實(shí)受用。狗娃大氣不出，一不言而不語(yǔ)，撅著嘴忍著氣悄悄地背上書(shū)包直奔夕子小學(xué)。校園里人群鬧哄，人人展示著歌喉，聲音高低不一，節(jié)奏不勻，胡撥亂彈，譜寫(xiě)著開(kāi)學(xué)新曲。
狗娃在班主任俱老師處報(bào)到，又跑進(jìn)吳老師的辦公室領(lǐng)了課本，狗娃欣喜，吳老師高興。幾句交談過(guò)后，令狗娃沒(méi)有想到的是吳老師竟然對(duì)他說(shuō)：“王好學(xué)，校長(zhǎng)有話(huà)要對(duì)你說(shuō)，你和我去一趟校長(zhǎng)辦公室吧！”
狗娃郁悶不解，開(kāi)學(xué)第一天校長(zhǎng)找他談話(huà)，難道自己有犯了什么錯(cuò)誤？
“吳老師，校長(zhǎng)找我有啥事呀？”
“我也不清楚?！?p> 去校長(zhǎng)辦公室的路途，狗娃使勁地翻著發(fā)生在他身上的歷史。思來(lái)想去，也沒(méi)有想到自己犯了什么錯(cuò)，只是有兩次，一次是他和唐杰因?yàn)槟潜竟适麓笸醢l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，他在唐杰的額頭上留下了一個(gè)大膿包，可是這件學(xué)生糾紛早已私下解決了啊！他想來(lái)想去，只有一件事情啦，那是上學(xué)期期末考試前的一天，中午上課鈴響了，可是他著急方便，誰(shuí)知男生廁所人滿(mǎn)為患，他只好狂奔五米，跑進(jìn)了隔壁的女廁，誰(shuí)知道？鄰班的一位女學(xué)生正在方便，卻忽然看見(jiàn)一位男同學(xué)闖入，女學(xué)生看見(jiàn)那正是大名鼎鼎的王好學(xué)同學(xué)，她尖叫一聲，滿(mǎn)靨紅暈，含羞低頭，提褲就跑。這位女學(xué)生的班主任和狗娃的班主任都是男老師，她不好意思開(kāi)口，只好硬著頭皮，將此事告訴了慈祥和藹的老校長(zhǎng)說(shuō)王好學(xué)偷偷地上女廁所。那時(shí)候，期末考試在即，老校長(zhǎng)覺(jué)得狗娃的行為影響很?chē)?yán)重。但是因?yàn)槭聞?wù)繁忙，暫且將此事擱置起來(lái)了。
狗娃左猜右想，才恍然大悟，肯定是老校長(zhǎng)今日想起了這件事情，要將他修理一番，為那位女同學(xué)討個(gè)說(shuō)法。一路上，狗娃低著頭，突然變得沉默。吳老師和他搭話(huà)，他也不開(kāi)口，只是在心里琢磨著該如何應(yīng)對(duì)這突然起來(lái)的危險(xiǎn)事件。
“王好學(xué)，你咋啦？為啥不說(shuō)話(huà)？”走在前面的吳老師突然問(wèn)他。
“我，老師你先等一會(huì)兒好不好？”
“你可想干啥？”
“不想干啥，我就是想上廁所?！?p> “我在校長(zhǎng)房子等你，你快點(diǎn)?！?p> 狗娃急匆匆地跑進(jìn)廁所，他想了好一會(huì)兒，終于想好了對(duì)策，要是校長(zhǎng)問(wèn)起，就說(shuō)因?yàn)樯眢w作怪，那時(shí)一忍再忍，豈知三急實(shí)在忍不住，著急難耐，才想出下策，實(shí)為應(yīng)急，大便一泡，僅此而已，絕無(wú)它意，更無(wú)歹念，實(shí)屬緊急情況，天地為證。
狗娃見(jiàn)到那慈祥和藹的老校長(zhǎng)，問(wèn)候了一聲，臉色陡紅，羞澀難當(dāng)。腦袋藏在脖子里，不言不語(yǔ)。
狗娃卻沒(méi)有想到老校長(zhǎng)開(kāi)口便讓座，細(xì)細(xì)地將狗娃打量一番說(shuō)的嗎：“王好學(xué)，頭抬起來(lái)，讓我好好看看，咱學(xué)校竟然出了這樣的學(xué)生，了不起??！”
狗娃聽(tīng)見(jiàn)老校長(zhǎng)這樣說(shuō)，覺(jué)得八九不離十是老校長(zhǎng)記起了他的丑事，他不僅沒(méi)有抬起頭，而是低得更低了。他輕聲說(shuō)道：“老師，我不是故意的?！?p> “你把頭抬起來(lái)，讓我看看?！?p> “王好學(xué)，你是不是不舒服？”吳老師問(wèn)他。
“沒(méi)有？”
“那你為啥不聽(tīng)話(huà)，校長(zhǎng)讓你把頭抬起來(lái)，你為啥要反著來(lái)？”
狗娃磨磨蹭蹭地終于抬起頭，準(zhǔn)備接受審訊。老校長(zhǎng)見(jiàn)狗娃臉蛋紅撲撲的，也不磨嘰，回歸正題對(duì)他說(shuō)：“王好學(xué)同學(xué)，學(xué)校有你這樣的學(xué)生是咱學(xué)校的驕傲，鑒于你學(xué)習(xí)成績(jī)突出，表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)校經(jīng)過(guò)研究討論，決定從本學(xué)期開(kāi)始，讓你跟著四年級(jí)同學(xué)一塊上課，不知道你愿不愿意？”
狗娃聽(tīng)完即愣住了，這與他想的完全是兩碼事??！白白擔(dān)驚受怕了。
“好學(xué)，校長(zhǎng)問(wèn)你愿不愿意？你發(fā)什么愣哩？”
狗娃才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一想還有這樣的好事，隨即點(diǎn)頭答應(yīng)，高呼：“我愿意。”
吳老師領(lǐng)著狗娃去四年級(jí)一班的班主任蔡靜老師的辦公室領(lǐng)了課本，狗娃方才大夢(mèng)初醒，回歸現(xiàn)實(shí)，他問(wèn)吳老師：“吳老師，你是不是不給我上課咧！”
“嗯，咋啦？”
“老師，那我還是上三年級(jí)吧！”狗娃說(shuō)著便側(cè)身旋轉(zhuǎn)一百八十度要去給蔡靜老師還書(shū)。
“回來(lái)！好學(xué)你想干啥？這是學(xué)校的決定，全校只給你一個(gè)人開(kāi)綠燈，你怎么還這么任性?！?p> 天干氣躁脾氣爆，吳老師一時(shí)心急，訓(xùn)斥了狗娃，心情才漸漸舒緩下來(lái)，她對(duì)狗娃說(shuō)：“不管老師教不教你，只要你好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都是我的學(xué)生，這樣的決定讓我很高興，你白老師也會(huì)高興的。”
“真的？”
“老師從來(lái)不說(shuō)慌?！?p> 狗娃撅著嘴點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“上就上?！?p> 一副欣喜的表情又一次浮現(xiàn)在吳老師的臉上。