“第73章 實(shí)習(xí)生”
榮華集團(tuán)。林子辰坐在辦公室的椅子上，看著手中的大疊文件，嘴角微微上揚(yáng)，“看來我們內(nèi)部還有不少蛀蟲啊，既然要玩，那就陪他們幾個(gè)小朋友好好玩玩?！狈畔挛募肿映阶叩酱扒?，伸了伸懶腰，心情極好。
廣電大廈編導(dǎo)部。會(huì)議室。有坐著的，有站著的，擠滿了人。
新來的十二名實(shí)習(xí)生圍在圓桌后整齊的站著，副總監(jiān)李濤根據(jù)每一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長，進(jìn)行合理分配，跟隨不同的“老師”實(shí)習(xí)，而每個(gè)老師必須在一個(gè)月內(nèi)將自己的學(xué)生帶出師，讓他們能夠獨(dú)立完成日常的段子方案。
“肖羅立?！崩羁傸c(diǎn)名。
“到！”
“你跟劉明老師?！?p> “好的?！庇谑切ち_立高興的走到劉明的身邊，可是劉明卻拉著臉，請(qǐng)王二五吃一個(gè)月飯作為代價(jià)，趙靈兒雖然是留下了，可是居然不跟他，這讓他平白無故少了下手的機(jī)會(huì)。
“周峰，你跟付偉老師。”
“李意，你跟姚怡瑤老師?！?p> “趙靈兒，你跟張瑜老師?！?p> 全部分配完畢后，李總說了一番勉勵(lì)大家的話，那些話基本上都是一些傳統(tǒng)的套路，只是形式而已，說著好聽，卻毫無用處，只是李總最后一句話，點(diǎn)燃了實(shí)習(xí)生們的情緒，“你們這一批新人，是非常幸運(yùn)的一批新人，剛剛加入我們的團(tuán)隊(duì)，就獲得出去旅游的機(jī)會(huì)！杭州、烏鎮(zhèn)六日游?！?p> 下面開始激動(dòng)起來，作為新人，他們很多都是大學(xué)剛剛畢業(yè)的喜劇“菜鳥”，還沒有開始實(shí)習(xí)，就享受到這么好的待遇，不興奮才怪。
“編導(dǎo)部之所以考慮讓你們也加入，主要是兩個(gè)原因，其一，希望你們新人與新人之間，新人與老師之間，建立更深層次的關(guān)系，早日進(jìn)入狀態(tài)，成為一名合格的喜劇人。其二，也是最重要的原因，是因?yàn)榕_(tái)里撥給我們的經(jīng)費(fèi)，我們根本用不完！反正也進(jìn)不了自己的腰包！不如就便宜了你們，說不定，你們知道涌泉相報(bào)的，會(huì)時(shí)不時(shí)請(qǐng)我吃頓飯什么的呢？呵呵?！崩羁偟脑?，引得實(shí)習(xí)生們的哄笑。
其實(shí)，喜劇人就是這樣的，工作也好，生活也罷，偶爾就會(huì)蹦出幾句雷人的話，并不是他們對(duì)人生的態(tài)度不正經(jīng)，而是搞笑，他們是認(rèn)真的。
王二五坐在自己的位置上，旁邊一個(gè)矮矮的男生跟著，自然是他負(fù)責(zé)帶的實(shí)習(xí)生。
“你叫什么名字來著？”
“王主任，我叫白玉堂?！?p> “呵呵，閣下就是大名鼎鼎的“錦毛鼠”，白小兄弟？”王二五一樂。
“只是名字一樣而已，因?yàn)槲腋改赣H都是作家，寫小說的，他們特別喜歡中國古典文學(xué)長篇俠義小說《三俠五義》中白玉堂這個(gè)人物，所以就給我取了這個(gè)名字?！?p> “哦？那你父親莫非就是“鷹王”？”
“家父只是一個(gè)不知名的小作家，不值得一提啊?！卑子裉们拜叺恼f。
“唉，看你這么矮小，咋一看還以為只有一米二幾，小學(xué)生似的，原本我還以為你是“恐高”，故意不長，原來是你家族希望的啊，真可憐，你家就算喜歡白貓警長也高大一些啊，干嘛喜歡個(gè)老鼠……”王二五自言自語，弄得白玉堂滿臉尷尬。
“王主任，我今天正式跟您實(shí)習(xí)，不知道我能做些什么呢？”
“別主任主任的叫，叫老師就好了。”王二五看了他一眼，“你會(huì)種花嗎？”
“種花？老師，搞喜劇要先學(xué)會(huì)種花嗎？”
“當(dāng)然，喜劇的元素來自哪里你知道嗎？”
“喜劇應(yīng)該源于生活吧？”
“沒錯(cuò)?。≡从谏顓s高于生活，這是喜劇這門藝術(shù)追求的目標(biāo)，也是藝術(shù)之花長盛不衰，常開常新的奧秘?！蓖醵逯噶酥缸郎系南扇苏?，“你看我們家小仙，也不年輕了，我琢磨著跟它介紹一個(gè)對(duì)象呢。”
“老師！您的思維太跳躍了，學(xué)生愚鈍，跟不上您的節(jié)奏啊。”
“唉，小白啊，你一沒有根骨，二沒有悟性，難不成你是坐騎嗎？你下午就好好的盯著這盤仙人掌，學(xué)會(huì)跟它交流，然后明天帶盤花來上班，知道嗎？一定要門當(dāng)戶對(duì)！”
“可是……這……老師！我只是想成為一名合格的喜劇人，我可不想當(dāng)園丁啊！”白玉堂委屈的說。
“唉，你這個(gè)孩子，怎么這么不上道呢？教育家杜威曾說：“教師的首要任務(wù)在于喚起學(xué)生理智的興趣，激發(fā)他對(duì)探究的熱情?！眰ゴ蟮目茖W(xué)家愛因斯坦也說過：“興趣是最好的老師。”著名的軍事家，我的好朋友——諸葛亮說過，“問題情境則是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的導(dǎo)火索。”人們對(duì)認(rèn)識(shí)的興趣來自于學(xué)習(xí)內(nèi)容的趣味因素，如童話式的數(shù)學(xué)故事，動(dòng)物插圖的語文教學(xué)，實(shí)物化的仙人掌現(xiàn)場(chǎng)觀摩等等。”
“老師，太深?yuàn)W了?！?p> “這么跟你說吧，作為喜劇人，沒有自己選擇喜歡某個(gè)領(lǐng)域或者不喜歡某個(gè)領(lǐng)域的權(quán)利，你剛才也說了，喜劇源于生活。而生活卻是包羅萬象的，我們要涉及的內(nèi)容也是千變?nèi)f化，所以我們要不斷的去學(xué)，像老師我，精通音樂、歷史、天文、美容美發(fā)、洗車補(bǔ)胎、園藝修剪、下水道疏通等等！當(dāng)然，因?yàn)槔蠋熚蛐愿?，所以什么東西一學(xué)就會(huì)，但是你不一樣，你必須付出艱辛的努力！所以必須要從培養(yǎng)你的興趣開始?；氐椒N花這個(gè)問題上來，如果老師著重教你怎么去嫁接花木，那么就離題了，老師只能引你入門，讓你自己產(chǎn)生興趣，然后真正去愛上這個(gè)行業(yè)，明白嗎？”
“好像有些明白了，但是又有點(diǎn)似懂非懂。”白玉堂說道。
“你真笨！”邊上一個(gè)女聲喊出來，正是趙靈兒，“老師跟你說得這么透徹了你還不懂！哪里像我的老師，說什么讓我動(dòng)手寫，寫得不好的地方，他就來幫我改，弄得小學(xué)生寫作文似的。”
“這樣還不好？我就喜歡這樣的老師?！卑子裉谜f道。
“那我們交換一下怎么樣？”趙靈兒哪里是因?yàn)檫@個(gè)原因要換老師，大家都是成年人了，看見張瑜那色迷迷的眼神，是個(gè)人都知道對(duì)方不安好心，還不趕緊脫離虎口。
“交換？老師交換學(xué)生還差不多，我們可以私自交換老師嗎？”白玉堂疑惑道。
“我們?nèi)フ?qǐng)示一下李總嘛，只要我們倆沒有意見，相信李總會(huì)同意哦。”于是趙靈兒和白玉堂去了李總辦公室，李總哪里有空管這些個(gè)小事，只要學(xué)生們互相沒有意見，他便批準(zhǔn)了。
當(dāng)張瑜辦完手頭上的事，回到辦公桌的時(shí)候，邊上的美女不見了，取而代之的是一個(gè)小不點(diǎn)的男生，于是疑惑道，“你是誰?。俊?p> “張老師好，我是您的學(xué)生白玉堂。”
“你弄錯(cuò)了吧，我?guī)У膶W(xué)生是趙靈兒啊。”
“李總剛剛說，把我和她進(jìn)行交換?！卑子裉媒忉?。
“交換？為什么要交換？”張瑜心里有著怒火，卻又不好表現(xiàn)出來。
白玉堂想了想，還是得拍拍老師馬屁才行，“是因?yàn)?，學(xué)生覺得張老師是一位很優(yōu)秀的老師，所以特意申請(qǐng)過來跟您?！?p> 張瑜掩飾住那要?dú)⑷税愕难凵?，“特意的嗎？?p> “嗯！不知道，老師現(xiàn)在需要學(xué)生做些什么？”白玉堂就等著張瑜發(fā)話，讓他寫好文案給他修改。
可是他千算萬算算錯(cuò)了一點(diǎn)，張瑜可不是見誰都會(huì)關(guān)照的那種，“先把整個(gè)編導(dǎo)部的衛(wèi)生搞干凈！所有的玻璃都要擦一遍！我回來要看見一個(gè)嶄新的辦公區(qū)！”
白玉堂徹底傻眼了。
另一邊，趙靈兒乖巧的跑到王二五身邊。
“剛才我說的話你都聽見了嗎？”王二五問道。
趙靈兒點(diǎn)點(diǎn)頭。
“好吧，明天早上帶一盤花過來，要門當(dāng)戶對(duì)的！”