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空間重生之最強(qiáng)女學(xué)霸

349 申請(qǐng)學(xué)習(xí)卡

  林雪想了想,問(wèn)這位老師:“老師,只能進(jìn)去才能找到炎老師嗎,手機(jī)聯(lián)系行不行啊?”

  這位老師搖頭:“不行,里面正在測(cè)試,是不能與外面接觸的?!辈蝗?,會(huì)有作弊的嫌疑。

  說(shuō)到這個(gè),這位老師又隱晦的看了林雪一眼,眼前這個(gè)疑似內(nèi)定名額的學(xué)生不就是最大的作弊嗎?

  得,這位同學(xué)能入炎老師的法眼,應(yīng)該有特殊之處。

  “測(cè)試一時(shí)半會(huì)是完不了的?!边@位老師看林雪有些著急,便說(shuō)道,“要不這樣吧,你的身份信息給我,到時(shí)候我轉(zhuǎn)述給炎老師?!?p>  林雪無(wú)奈的搖搖頭:“老師,那我等一等炎老師吧,我有一件事要跟他說(shuō)?!奔邮謾C(jī)號(hào)的事,她忘了。

  現(xiàn)在也遲了,她的手機(jī)跟蘇皓換了,現(xiàn)在她拿的這款手機(jī)是沒(méi)有信號(hào)的。

  這位老師道:“這樣的話,你只能在外面等了,不過(guò),他們一般都會(huì)很晚的,你確定要等嗎?”

  “老師,一般會(huì)多晚?”林雪發(fā)愁,“我家里還養(yǎng)了貓跟狗,如果回去太晚,我怕它們餓著。”

  養(yǎng)了貓狗?

  回家?

  這位老師驚訝了:“你沒(méi)有住校?”

  “沒(méi)有,不過(guò)快搬了,圖書(shū)館弄好了我就搬進(jìn)來(lái)?!绷盅┱f(shuō)道,圖書(shū)館就快要重裝了。

  “圖書(shū)館?”這位老師似乎更驚訝了,隨既明白了,“你就是他們說(shuō)過(guò)的圖書(shū)館的……”

  “我在圖書(shū)館兼職。”林雪說(shuō)道。

  “好!好!好!”這位老師笑了,“原來(lái)是你啊,之前就聽(tīng)他們說(shuō)過(guò)這事?!?p>  林雪有些好奇的看著這位老師,“老師,這有什么不對(duì)嗎?!钡紫履俏寮?jí)圖書(shū)館有什么奇怪的事。

  “沒(méi)有不對(duì)?!边@位老師道,“我記得有好些學(xué)生晚上會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)?!?p>  “老師,有幾個(gè)借書(shū)的,不過(guò)大多數(shù)還是在圖書(shū)館里閱讀?!绷盅┑?。

  “閱讀啊?!?p>  “嗯?!?p>  這位老師明顯對(duì)林雪的印像好了很多很多,“你還是要等炎老師出來(lái)對(duì)嗎?”

  “對(duì)。”

  “這邊也有一個(gè)圖書(shū)館,不如,你去圖書(shū)館等吧。這邊圖書(shū)館也是要身份卡才能進(jìn)去的,因?yàn)閮蓚€(gè)校區(qū)的部分系統(tǒng)是不一樣的,所以,能不能進(jìn)去這我說(shuō)不準(zhǔn)?!崩蠋煹溃澳闳绻蝗D書(shū)館,可以去校區(qū)那邊的商業(yè)等。”

  “這里來(lái)有商業(yè)等?”林雪非常驚訝。

  “自然是有的,不然這么多學(xué)生,平常生活怎么辦?”老師笑了,“你們這些孩子,精力旺盛得很,如果沒(méi)有一些消遣,可關(guān)不住。要去看看嗎?”

  林雪想去,問(wèn),“老師,這邊的是消費(fèi)是用積分還是有錢(qián)啊?!?p>  “都用?!?p>  正聊著,忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音傳來(lái):“元老師,主任找你?!?p>  這位老師聽(tīng)到聲音,扭頭看去,“知道了,我馬上過(guò)去?!彼麑?duì)林雪露出一個(gè)歉意的眼神,“我還有事,怕是不能帶你過(guò)去了。你看到那邊沒(méi)有,就是那個(gè)白屋頂?shù)?,那里就是圖書(shū)館?!?p>  “好的,謝謝老師?!?p>  “商業(yè)街位置有些偏,你如果想去,只能找老師給你開(kāi)權(quán)限,不然,是進(jìn)不去的?!边@位元老師才說(shuō)了幾句,那邊又催了,只能匆匆走了。

  看來(lái)只能去圖書(shū)館了。

  林雪心里有些失望,她還沒(méi)見(jiàn)過(guò)學(xué)校里面的商業(yè)街呢,而且還是在山上,可惜,這次沒(méi)機(jī)會(huì)。

  林雪看著那個(gè)顯眼的白屋頂,慢慢的走了過(guò)去。

  有點(diǎn)遠(yuǎn)。

  用了近二十分鐘,這山上的校區(qū)真的很大,比看上去的大多了。

  到了白屋頂?shù)膱D書(shū)館。

  圖書(shū)館的門(mén)是開(kāi)的,林雪想了想,拿著圖書(shū)館的門(mén)卡,這是山下圖書(shū)館的門(mén)卡,不知道能不能通用。

  如果能用的話,她就不拿出學(xué)生證了。畢竟,圖書(shū)管理員的權(quán)限可是比學(xué)生的權(quán)限大多了。

  行不行,試一試才知道啊,

  圖書(shū)館里面是有學(xué)生的,外面也有外生,有些學(xué)生在白屋頂?shù)膱D書(shū)館外面晃了好幾圈,然后離開(kāi)。

  這邊人流量挺大的。

  刷卡。

  滴的的一聲,順利通過(guò)。

  林雪心里有些高興,滴的一聲后,林雪發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館的服務(wù)臺(tái)升起來(lái)了,還留出了一個(gè)通道,是讓她進(jìn)去的嗎?

  她趴在外面看了一會(huì),里面是沒(méi)有人的。

  林雪不客氣的進(jìn)去了,那個(gè)只容一人的通道關(guān)閉。這個(gè)服務(wù)臺(tái)特別大,別的不說(shuō),單是服務(wù)臺(tái)前面的上空,就有八臺(tái)監(jiān)視的屏幕,服務(wù)臺(tái)里面,還有四臺(tái)并列排著的電腦。

  服務(wù)臺(tái)的桌凡也是白色的,所有電腦屏幕也一樣是白色的,跟白屋頂一個(gè)顏色。

  服各臺(tái)前來(lái)機(jī)械音:有25605位學(xué)生申請(qǐng)學(xué)習(xí)卡,是否同意?

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