景中街與沐古街相交之處，落座著一座七層閣樓，此曰“博友樓”，紅磚綠瓦的古樸建筑高聳，被金燦燦的陽光普灑，鍍上了一層淡金色，于是又增添了幾分朦朧和神秘。
博友樓乃是西城最高的一座建筑，若站于頂樓，整個(gè)西城都將收進(jìn)眼底，無論是遠(yuǎn)處的山脈，還是閣樓下的人流，都被盡數(shù)俯瞰。
“還真是看得一清二楚。”趴在頂樓欄桿上的藍(lán)衣少年，玩耍似的嬉笑俯瞰著樓下的人流。
“駒童-----這博友樓就像是寶庫，你看四面八方的人都朝著這個(gè)方向而來，心里可有何感想？”
藍(lán)衣少年站直了身子，先前被擋住的容貌也露了出來，身高七尺有余，面容白皙，嫣紅的嘴唇輕輕抿著，嘴角似噙著戲謔的笑。
眉峰如劍，眼目似桃，乍看是令人心顫一美人兮，可再觀，雙眼如炬，卻是英氣逼人的同時(shí)，更給人一種瀕臨之感，令人莫名的望而生畏。
然再一看，那凌氣又如煙消云散般不著痕跡，只覺得少年雖美，卻不可褻玩，獨(dú)遠(yuǎn)觀方能賞其美，欣其度。
被喚作駒童的人上前一步，恭恭敬敬的俯首道：“得此道，方升天，這些人都盼著能一步登天，自然趨之若鶩。”
少年嘴角的笑意又深了幾分，竟是比這旭陽都還要耀眼，駒童心晃了晃，眼神閃過幾絲慌亂，低著頭又恭敬的往后退了幾步。
“今年可真是有意思，那兩個(gè)老家伙看似不動(dòng)聲色，這會(huì)子怕也已經(jīng)到了，現(xiàn)在還有人敢公然挑釁，他們?nèi)舨豢磦€(gè)究竟，夜里都沒心情陪他們那幾房姨太太?！?p> “屬下會(huì)盯好他們的動(dòng)靜。”駒童又道。
藍(lán)衣少年伸了個(gè)懶腰打著哈欠，眼角泛出兩點(diǎn)水淚，忽然興致道：“那首詩是怎么說來著，‘你也******，他也******---’----”
駒童略一想，繼續(xù)唱道：“喜怒哀樂，一起都到心頭來。
奇也不必奇，怪也不必怪。
五子登科---總比兩袖清風(fēng)更可愛。
臺前發(fā)宏論，幕后發(fā)邪財(cái)
幾分莊嚴(yán)、幾分虛偽、幾分堅(jiān)定、幾分徘徊，
此中奧妙，誰能解的開?！?p> 藍(lán)衣少年笑的前俯后仰，好半響才緩過氣兒來，喃喃道：“你倒是背的順溜。”
駒童趕緊俯首稱不敢：“主子恕罪，屬下只是覺得----這詩讀起來朗朗上口，一不小心就給記下了?！?p> “是啊-----不僅朗朗上口，這可是狠狠的打了那兩個(gè)老頭子幾巴掌，如今滿朝文武都知道，全天下都看他們的笑話，就是再沉得住氣，恐怕也要上火幾天?！?p> 少年說到這里，眼睛笑的瞇成了縫，透著幾分狡黠，幾分得意，幾分冷冽。
“一定要盡早找到寫此詩的人，以后一定大有用處?！彼{(lán)衣少年又吩咐道。
*
因?yàn)閳龅匦枰T射武擂臺雖然設(shè)在一樓，卻是在場外進(jìn)行比試，正是在博友樓的背后一片空曠之地上。
而其對面的，正是另一觀景樓——望江樓，雖沒有博友樓熱鬧人多，不過很多看熱鬧的人卻喜歡聚在此處看騎射武比試。
彼時(shí)望江樓二樓雅間內(nèi)，身著大紅妝花過肩莽龍緞衣的中年男子閉目飲茶，其對面坐著的，是一身著湛藍(lán)織金妝花孔雀緞衣的俊朗少年，少年注視著前方空地上的騎射比賽，看著專心致志。
兩人衣著不凡，舉止氣度更是貴氣，一看就是京中來的貴人，上茶的小二唯恐不慎，小心翼翼的觀察著兩人的神態(tài)，以便有什么不妥好做出反應(yīng)。
中年男子揮手將小二打發(fā)，等雅間內(nèi)只有二人了，才不急不緩的道：“此番為父是秘密前來，不會(huì)在書友會(huì)露面，你要好好做為父的眼睛。
這里可是聚集了全國各地最好的人才，遇到有才之士，不惜重金也要拉攏，你可明白？”
剩下那句話，中年人雖沒明說，少年卻明白，臉上浮出幾分笑意：“父親是怕有人捷足先登?！?p> 中年男子嗅著茶香，良久，才似笑非笑的道：“如今朝中他和為父最沒臉，卻不見他有任何動(dòng)靜，想來是與為父打著同樣的主意。
雖不知他藏在西城哪個(gè)角落，但他一定在，所以你務(wù)必要趕在前頭。
這些年輕后生，將來都是國之棟梁，此番目的雖在于拉攏他們，可你也要查出那個(gè)狂妄的后生是誰。萬不可讓他落在別人手里。”
少年眼睛不曾從賽場上挪過，帶著幾分揶揄，“敢寫詩諷刺朝廷要員的人，孩兒也是好奇的很吶。”
中年人一口氣將茶喝完，起身戴上斗笠，留下一句“一切小心為上”的話就走了出去。
衛(wèi)札立在門外，等人走下了樓，才急急進(jìn)屋，一面嘆道：“老爺每次和少爺說話，小的心都要提到嗓子眼，少爺----老爺剛才又囑咐什么話了？”
裘霽靠在椅背上神情怡然，問道：“叫你查那詩的出處，可有線索了？”
衛(wèi)札面露為難：“小的一路追蹤過去，雖尋到一個(gè)老人，那人卻稱是自己在穢物堆里撿的一頁紙，且已經(jīng)將紙做了柴火，紙來自何處卻不知，線索至此也就斷了?！?p> 裘霽又問：“可問了紙上有何特征？”
衛(wèi)札笑，幸好他了解少爺?shù)钠猓c(diǎn)頭道：“問了，是側(cè)理紙-----哦對了，紙的右下角畫了個(gè)大紅叉----”雖看似找到了不錯(cuò)的線索，可他心中卻很失望，單憑紙質(zhì)是做不出什么判斷的。
裘霽語氣淡漠，又帶著幾分察覺的笑，問道：“用側(cè)理紙寫詩，又畫有紅叉，哪里才會(huì)出現(xiàn)？”
衛(wèi)札怔了怔，被一提，腦子忽的靈光一閃，拍著腦門驚喜道：“是考生----考生都是用側(cè)理紙，對于通和不通，考官都會(huì)在右下角畫叉或者勾，可是-----”
可是全國考生這么多，這無異于大海撈針啊，他又露出苦相。
裘霽視線終于從賽場上轉(zhuǎn)移了過來，淡淡的看著衛(wèi)札，不容置疑的吩咐：“搜集所有縣考的不通名單?！?p> 衛(wèi)札面上凝滯了一瞬，忽而喜上眉梢，對啊，這詩顯然已經(jīng)流傳了一段時(shí)間，在此之前唯一的考試不就是縣考嗎，要搜集縣考的不通名單，這可容易多了。
淡紅指尖
這一章并且接下來的幾章，指尖一定會(huì)寫的心力交瘁，沒辦法人笨了，想問自己當(dāng)初為什么選個(gè)以書為主線的設(shè)定，學(xué)渣如我，搬起石頭砸自己腳啊。另注，指尖是文盲，這里面的詩詞神馬的，都是網(wǎng)上摘抄的，可能你們聽過看過，切莫吐槽，指尖文學(xué)修養(yǎng)值標(biāo)紅，只能借用了！（下兩章時(shí)間不固定，大家懶得等的話，可以存著明兒早看哦，或者收藏，更新了會(huì)提醒喲?。?/p>