第一百九十五章 更上層樓
當元起返回燕京之后，立刻下達了一連串的命令。田豐被任命為諫言參軍，和徐庶一起，協同賈愿治理幽并軍中大小事務，同時還擔負著向元起直言諫納的職責，但凡是他認為事情處理的不妥善的，都可以直接向元起進獻直言、從中勸阻，這個職位也十分符合田豐的性格；張縱被任命為度遼將軍，接替張沖以前的職位，掌管數千人馬并予以訓練。元起不是袁丁，他可以容納剛直犯上的田豐和大器晚成的張縱，他對這二人的重用，與袁丁的輕視截然不同。
除了對田豐、張縱的官方任命之外，元起還把上官家的上官氏商會列為重點保護對象，大力扶持上官氏商會的發(fā)展，以期上官氏商會能盡快在幽并境內站穩(wěn)腳跟，和太始商會一起，擔負起幽并大軍的各種開支用度。元起還請上官逸在燕京大學中任職，擔任商科的講師，把經商的經驗傳授給更多的人，對此，上官逸一口答應了下來，畢竟，這也算是變相的把鬼谷子的絕學傳承于世，哪怕僅僅是商科這一門學問。
同時，上官逸還拿出相當于兩成家產的資金，交給了顧雍，等于是提前把和元起商定好的紅利分成，提前預支給了元起。上官逸這樣做，一者是為了表明上官家誓與元起同舟共濟的立場；再者，也是為初來乍到的上官家，贏得幽并官員的認可。兩成的資金，聽起來不多，但因為上官家實力雄厚，這兩成資金已經接近天文數字了，讓負責財政的幽州牧長史顧雍，大大的松了一口氣，解了幽并目前資金短缺的燃眉之急。
把事情都處理好之后，元起簡短的吩咐了一句，沒有大事不要打擾他，然后就帶著上官逸給他的鬼谷十三篇。一頭扎進了燕京大學中，潛心研讀了起來。
躲開外界紛亂的俗事，在學術氛圍濃厚的燕京大學中，元起決定把鬼谷子流傳下來的十三門絕學逐一學會，然后到達融會貫通的地步。鬼谷十三篇，開篇即是縱橫論。篇中詳盡的講解了權術與言談。辯論之技巧，心理之揣摩以及人際關系的處理四個大項，用語之凝練，分析之精準。讓元起嘆為觀止。足足用了一個月的時間，元起才算把縱橫論掌握了個大概。
在元起研習縱橫論的時候，還把諸葛亮也叫過來一起修習。因為元起的原因，諸葛亮提前半年離開了鹿門山學院。沒能完成學業(yè)。這件事，一直是元起心中最大的遺憾。元起知道，若是沒有足夠的文化底蘊支撐。諸葛亮不可能像歷史上記載的那樣，達到后來者不能企及的高度。就像是后世，一個人如果沒有經過高等學歷的熏陶或者刻苦的自學，是很難達到成功的，即便是有，也是鳳毛麟角般的存在，絕不是普遍現象。所以，元起才會讓諸葛亮和自己一同研習縱橫論，以彌補諸葛亮沒能完成學業(yè)的缺失。
其實，元起還是低估諸葛亮的能力了。諸葛亮在鹿門山學院中，潛心學習了三年半的時間，早就掌握了應該掌握的一切，僅僅是名義上沒能完成學業(yè)罷了。不過對于元起不遺余力的栽培，諸葛亮心中感激，研習起縱橫論來也就加倍的刻苦。結果，元起用了一個月的時間才掌握的東西，諸葛亮僅用了不到二十天就掌握了，讓元起大贊諸葛亮天分過人的同時，還說出一句后世的名言：真是人比人，氣死人啊。
相比于諸葛亮的天賦，元起其實同樣是天賦驚人的妖孽，只不過元起的天賦，大部分體現在武學、帶兵打仗以及運籌帷幄之上，對縱橫論這樣類似外交的學問，元起實在是學的有些辛苦。不過在艱苦的學習中，元起意外的發(fā)現了自己身上的一個秘密，自己的天生神力，只不過是靈魂被改造之后的附屬品，而自己真正的能力，是對知識的理解和記憶。
之所以會有這樣的發(fā)現，是因為元起自認為，如果是前世的自己，他根本不可能讀得懂這個時代晦澀難通的縱橫論，就更不要說進一步的理解，并把記載在竹簡上的內容，轉化成自身的知識了。而且元起發(fā)現，對于長篇的文字，他可以輕易的做到一目十行，并且過目不忘。以前的時候，元起也閱讀過大量這個時代的書籍，但大多是抱著閱覽的心態(tài)去讀的，不像閱讀縱橫論一樣，是抱著學習的心態(tài)去研習，所以他一直沒發(fā)現自己特有的能力。
知悉自己有了這樣的超能力之后，元起調整了自己的作息表，不再是一味把自己關在房間中苦修鬼谷十三篇，而是有規(guī)劃的把一天的時間分為三個部分，每三個時辰為一個部分。清晨起床繼續(xù)研習鬼谷十三篇；之后的第二個部分則是到學府的講堂上，去聽講師們的授課，或者親自站到講堂上，向學員們傳授功課；傍晚時分，元起會進入第三個部分的時間安排，在和師傅扶搖子的對練中，進一步磨練自己的武藝。
在此后的日子里，元起把全部心神都投入到了對知識的攫取之中，就像是一塊干癟的海綿，遇到了汪洋大海一樣。元起瘋狂的向自己的腦子里灌注著各種水分，讓智慧之樹，在腦海中逐漸生根、發(fā)芽，并且日益粗壯了起來。
同時，元起還不忘記強化自己麾下文武官員的自身修養(yǎng)，根據他們每一個人的特長和短板，進行有針對性的強化。比如說，在元起研習縱橫論的時候，就會把諸葛亮、賈愿等人叫來一起學習，并時常與他們進行辯論。縱橫論之后。鬼谷十三篇中記載的是兵法大道，這個時候，元起會分批把齊天、趙虎、馬越等人叫來，和他們一起揣摩其中蘊含的兵法至理，并進行戰(zhàn)術推演。其后，元起進入到出世學的研習中，出世學就是醫(yī)學，鬼谷子在篇中主張修身養(yǎng)性、祛病延壽，用后世的一句話來解說。就是身體是革命的本錢。在研習中，元起時常會請華佗過來，或者帶著竹簡去華佗的住所，兩人一起研究其中的奧義。在學習的過程中。鬼谷子提出的一些論點，讓華佗大頗有啟發(fā)。再之后，元起進入治世篇中。他就會把荀略、魯肅以及顧雍等人叫來，共同學習。凡此種種，不再一一列舉了。
元起的做法。開始還引起了一些人的叫苦。畢竟，他們每一個人都身居要職，手頭有著處理不完的事務，還被元起叫來學習，并且一學就是數個時辰，這就無形中或多或少的影響了他們的工作?？墒请S著對鬼谷十三篇的深入研習，他們驚奇的發(fā)現，書中記載的一些學問，是他們聞所未聞的，一旦潛心進入其中，就仿佛是在眼前打開了另一扇大門，把他們帶到一個全新的世界中，讓他們在其中收獲到無盡的好處。于是，眾人也就不再抗拒，反而是一有閑暇，就會跑到學府中看看，即使不能跟隨元起一起演戲鬼谷十三篇，也會在學府的講堂上，聽一聽講師們的講解。
經過強化訓練之后，元起麾下的數十名文武官員們，自身修養(yǎng)和素質都得到了一定程度的提升，讓他們工作起來更加得心應手。這些重臣們能力的提升，還間接帶動整個幽并大軍的兵員素質更上了一層樓，讓戰(zhàn)士們對戰(zhàn)術戰(zhàn)陣的理解和運用，變得更加深入了和靈活自如了。同時，這也在幽并境內形成一股向學之風，吸引著更多的人來到燕京大學求學。
隨著時間的推移，大半年的時間很快就過去了，轉眼就來到了年底。元起不得不暫時結束了這次潛心修習，把心神轉到新年事宜上來。通過這大半年的修習，元起的變化是顯而易見的。在他身上，少了往日的一份殺伐果決，反而多了一份從容不迫，臉上的神色也更顯淡定，再也無人能輕易看出他心中所想，整個人看上去，大有天下盡在我手的氣度。
更主要的是，通過對鬼谷十三篇中記載的武學修煉，在加上思想上的升華和境界的提高，元起，再次突破了。現在已經可以輕易運用出指玄篇的第十八道暗勁了，比前世巔峰時期多出五道之多，而且他自創(chuàng)的破陣混元戟法，也終于漸趨大成之境，每一招每一式，似乎都暗合天地至理，十八招混元戟式，配合上十八道指玄篇暗勁，元起的戰(zhàn)斗力，再上了一個新臺階！
當元起踏步走出燕京大學的時候，前來迎接他的文武官員們全都感到眼前一亮，清晰地感受到了元起的變化，巍峨如山岳，磅礴似海洋同時在元起身上，得到了最完美的融合，把元起襯托的更加卓爾不群。
燕京大學中，看著元起雄偉的背影，司馬徽輕笑著向身旁的元鷹說道：“好好好，洗盡鉛華，脫胎換骨，元鷹好福氣啊！”元鷹欣慰的歡笑不語，身邊的錦尚插嘴說道：“水鏡先生怎么不恭喜老夫有這樣的好女婿呢？！一個女婿半個兒，老夫也是與有榮焉！”司馬徽聞言，笑著說道：“好一個與有榮焉，好好好?！?p> 元鷹仰頭看向天空，喃喃自語道：“某終于可以安心隱居在學府中教書育人了……”