第二章 相處不同如昔

　　轉(zhuǎn)眼一晃，兩個(gè)年頭過去了。

　　這一年她十七歲，他們高三。

　　時(shí)間總是很匆忙，驅(qū)逐著人們要成長。高一高二的歲月似水一樣的過去，記憶卻能夠清晰的歷歷在目。

　　一次學(xué)校自主命題的模擬考試結(jié)束的下午，林度拿著他用筆摘抄的物理試題湊近梁舒說:“梁舒，幫我看看這道題?！?p>　　若深這時(shí)不知道怎么就已經(jīng)過來了，“我來看看”，沒等梁舒反應(yīng)過來就接過林度手中試題，提筆就是“唰——唰——唰——”的幾筆，“好啦”。

　　遞到林度手中，也不等林度說“謝謝”，更讓人來不及問，他就望向梁舒，并對她說：“我們回家吧?！?p>　　“好?。∽甙??！比缡嬲０椭劬迷诶憷愠了贾鴦偛潘桥e動，看著他手在眼前晃悠，才稍稍緩過勁兒來。

　　只留下林度傻眼了地，看著兩人走出教室，林度是他們的同班同學(xué)，一直暗戀梁舒卻也是全班都知道的，除了梁舒。他正是文弱書生的樣貌，眼睛睜與不睜無異，卻也清秀可雋。

　　之所以同學(xué)都知道他喜歡梁舒，是因?yàn)樗偱c人說，而梁舒也沒有那么在意這些，以為他只是喜歡拿自己開玩笑，便也不與他爭相了。

　　梁舒與若深并著肩走，“若深，明天早上別等我了，我上午請假，奶奶身體不好，要回老家看她?！?p>　　若深若有所思的說，“那好，你的電話給我?！?p>　　“你要我電話做什么，我的電話在我媽那兒～”她不解而瞪大眼睛的反問。

　　“告訴你明天上的新課內(nèi)容啊，不然你想偷懶不學(xué)習(xí)??？”若深輕拍著她腦勺，鄙視的說。

　　“吶～##”她才會意地報(bào)了一串?dāng)?shù)字。

　　若深耳聞及心，“好的，我記住了?！?p>　　“到家了誒，那我進(jìn)去吶”梁舒朝若深吐了吐舌才往里走去?！一摇?p>　　第二天早上，若深拿著一個(gè)從未拿過的手抄本，到了學(xué)校，這時(shí)他身后一個(gè)穿著橙紅色碎花長裙，體態(tài)輕盈的女孩擋在他面前，“學(xué)長，這是我妹要我給你的，是她畫了要送給你的?！?p>　　若深只是疑惑的定睛看向眼前這個(gè)，外表不算出眾，但眼睛澄大而天真活潑的女孩問道，“你妹妹？”

　　這個(gè)女孩悠悠然的說：“對啊，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的黎雨盈，對了，學(xué)長，我叫黎雨晴，也是凌中的”。

　　黎雨晴眨巴著眼睛睫毛撲閃的還有些許很大方的淺笑，像個(gè)瓷娃娃可愛至極，讓他想起了自己留學(xué)德國的妹妹，“噢，我知道了，你不用叫我學(xué)長，叫我若深就好了?！?p>　　若深拿過雨晴手中遞了很久的畫卷打開看，是一個(gè)簡單又卡哇伊的農(nóng)莊，有一個(gè)大哥哥搬桌子，還有一個(gè)小女孩蹲著門口若有所思望著他，整幅畫的上角都掛著彩云。若深秒懂了畫意，友善的微笑著對她說了句“謝謝你”就轉(zhuǎn)身回教室了。

　　回到教室若深提筆寫了“雨盈，我收到你的畫了，很棒，好好練琴哦，過些天許哥哥就和很多哥哥姐姐過來看雨盈”然后合上，把字條和畫卷都收起來。

　　上了一天課，然后在早上帶過來的手抄本上繼續(xù)補(bǔ)漏，整理了一天的思路及習(xí)題，撥通了梁舒的電話，沒過一會兒電話那頭便傳來了聲音：“喂！”

　　“喂，阿姨，您好！

　　“你好，是許若深同學(xué)，對吧？”

　　“嗯，阿姨，如舒在家嗎？我有個(gè)本子要給她?！?p>　　“嗯呢，小如在家啊”

　　“那阿姨我待會兒送過來”

　　“好的，謝謝你啊”

　　若深到了梁舒家門口，看到她坐在梯形臺階上。

　　“若深～”梁舒看到了他。

　　“給你?！币姷搅菏妫羯钭旖怯指‖F(xiàn)起那熟悉而只有見到她才有的笑意。

　　“謝謝你若深～”梁舒有些不好意思的笑著說，笑容很淺，卻笑得很歡喜，她這純凈自然的笑顏恍若能感染所有的人。

　　“奶奶怎么樣了？”若深輕撫了下她的飄黑長發(fā)說。

　　“好多了啊，奶奶是想我了，嘿嘿”梁舒調(diào)皮的回答也讓若深舒心了許多。

　　“好啊，那梁舒我回去吶，明天見”

　　“嗯，明天見”