第六十九章：文帝滅陳/科舉制的創(chuàng)立
?。牐犖牡蹨珀悾?p>
在北方動(dòng)亂不安的時(shí)候，南陳王朝獲得了一個(gè)比較安定的時(shí)期，經(jīng)濟(jì)漸漸發(fā)展起來。但是傳到第五個(gè)皇帝，卻是一個(gè)荒唐得出奇的陳后主。
陳后主名叫陳叔寶，是個(gè)不過問國事，只知道喝酒玩樂的人。他大興土木，為他的寵妃們?cè)炱鹆巳廊A的樓閣，自己常在里面淫樂。他手下的宰相江總、尚書孔范等人，也都是一伙腐朽不堪的文人。陳后主和寵妃經(jīng)常在宮里舉行酒宴，宴會(huì)的時(shí)候，就把這些文人大臣召來，通宵達(dá)旦地喝酒賦詩。還把他們的詩配上曲子，又挑選了一千多個(gè)宮女，專門為他們演唱。
陳后主過著荒唐生活的同時(shí)，北方的隋朝卻漸漸強(qiáng)大起來，并在為滅掉陳朝做著準(zhǔn)備。
楊堅(jiān)在建國之始，便開始謀劃消滅陳朝，統(tǒng)一全國。開皇七年（公元587年）十一月，朝中宰相向隋文帝獻(xiàn)策說：“每年逢江南收獲時(shí)節(jié)，我們便四處揚(yáng)言說攻打陳，他們必然放棄農(nóng)事進(jìn)行駐防，這樣他們的糧食便會(huì)減產(chǎn)，財(cái)力亦隨之日漸困乏。如此再三，他們的防備必將松弛，我們便可以趁機(jī)過江攻陳?！蔽牡鄄杉{了此計(jì)。同月，隋文帝下令大造巨型戰(zhàn)船，準(zhǔn)備進(jìn)攻陳朝。隋將梁蕭巖率兵投降陳朝，隋朝有了進(jìn)攻陳朝的借口。
公元588年，隋文帝造了大批戰(zhàn)船，派他的兒子晉王楊廣、丞相楊素?fù)?dān)任討陣元帥，賀若弼、韓擒虎為大將，帶領(lǐng)51萬大軍，分8路進(jìn)兵，向陳朝攻來。
楊素率領(lǐng)的水軍從永安出發(fā)，其他幾路隋軍也進(jìn)展順利，都將隊(duì)伍開到江邊。北路的賀若弼的人馬到了京口，韓擒虎的人馬到了姑孰。江邊的陳軍守將慌忙向建康告急。告急的警報(bào)傳到建康時(shí)，陳后主正跟寵妃、文人們醉得一塌糊涂。他收到警報(bào)，連拆都沒拆，就往床下一扔了事。
公元589年正月，賀若弼的人馬從廣陵渡江，攻克京口；韓擒虎的人馬從橫江渡江到采石，兩路隋軍一起向建康撲來。
到了這個(gè)時(shí)候，陳后主才如夢(mèng)方醒。這時(shí)城里還有十幾萬人馬，但是陳后主手下的寵臣江總、孔范一伙哪里懂得指揮，隋軍很快就攻進(jìn)了建康城。
隋軍打進(jìn)皇宮，搜了半天也沒有找到陳后主。后來，捉住了幾個(gè)太監(jiān)，才知道陳后主躲到后殿里的井里去了。隋軍兵士來到后殿，果然有一口井。往下一看，是個(gè)枯井，隱約看到井里有人，就高聲呼喊，讓井里的人出來。井里沒人答應(yīng)。兵士們威嚇著大聲說：“再不出來，我們就要扔石頭了。”說著，拿起一塊大石頭放在井口比劃，做出要扔的樣子。井里的陳后主嚇得尖叫起來。兵士把繩索丟到井里，把陳后主和他的兩個(gè)寵妃拉了上來。
南朝的最后一個(gè)朝代——陳朝滅亡了。中國自從公元316年西晉滅亡起，經(jīng)過270多年的分裂局面，又重新獲得了統(tǒng)一。
————————————————————————————————
科舉制的創(chuàng)立：
科舉就是采用分科考試的辦法選拔官吏，是政府以不同科目對(duì)學(xué)有所長的讀書人進(jìn)行考試的制度。貴族和高官子弟可以通過門第關(guān)系做官，除此以外的子弟經(jīng)過科舉取得做官資格后，還需要通過吏部考試，考試合格的才可以做官。科舉制是隋朝創(chuàng)立的，完備和興盛于唐宋，衰落于明清，清朝末年被完全廢除，共存在了1300年。它起源于門閥等級(jí)制度盛行的時(shí)代，是當(dāng)時(shí)先進(jìn)的政治制度，它采用公平競爭的方式，對(duì)各種人才擇優(yōu)而用，是合乎時(shí)代潮流的，對(duì)后世的政治、文化、生活方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
魏晉南北朝時(shí)期，選拔人才使用的是曹魏創(chuàng)立的“九品中正制”。曹操為網(wǎng)羅人才一再宣布“唯才是舉”，曹丕在此基礎(chǔ)上采用九品官人之法，就是選擇有見識(shí)的官員，任各地方的中正，負(fù)責(zé)評(píng)審本地讀書人的才能德行，將他們分為九品（等級(jí)），以此作為吏部授官的依據(jù)。
后來九品中正制流弊百出，嚴(yán)重地壓制并摧殘了優(yōu)秀人才。由于許多寒門及庶族地主強(qiáng)烈要求參與政治，統(tǒng)治者也迫切需要科舉制來選拔人才，為它的統(tǒng)治服務(wù)。文帝即位后，正式廢除九品中正制，實(shí)行科舉。
公元598年，隋文帝設(shè)立志行修謹(jǐn)（有德行）和清平干濟(jì)（有才能）兩科，他下詔命令五品以上京官和地方官部管、刺史按這兩科推薦人才，這被看作是科舉制的開始。隋朝的科舉制大體有兩種情況：一種是臨時(shí)性的特科，一種是常設(shè)科目。公元603年隋文帝下詔，以明知古今、通識(shí)治亂、究政教之本、達(dá)禮樂之源等科目選拔人才。以后科舉的名目逐漸增多。
公元607年，煬帝下詔以德行敦厚、剛毅正直、執(zhí)憲不撓、文才秀美、才堪將略、膂力驍壯等十科選拔德、才、體各方面表現(xiàn)突出的人，這些科目都是臨時(shí)規(guī)定的特科，科目較具體，標(biāo)準(zhǔn)較明確，比較公平。比較固定的常設(shè)性科目有秀才、明經(jīng)、進(jìn)士三科，這些科目必須經(jīng)過考試。秀才科先考試策，再考雜文，需要應(yīng)試者具有很高的學(xué)識(shí)，錄取標(biāo)準(zhǔn)很高，隋朝37年的歷史中共錄取了十多個(gè)人；雜文的題目往往是模擬名人名篇，難度很大。明經(jīng)科主要是測(cè)試經(jīng)典，即測(cè)試對(duì)某一儒家經(jīng)典的熟悉程度，考中的人數(shù)較多。進(jìn)士科是煬帝所創(chuàng)并且放寬了錄取標(biāo)準(zhǔn)，它只試策，不考雜文，主要考文才?？贾锌婆e后只是獲得了明經(jīng)進(jìn)士出身，取得了做官的資格，這之后還在通過吏部的考試才能任命為官員。當(dāng)時(shí)考中的也就是做縣尉、功曹等九品小官，他們?cè)诋?dāng)時(shí)政治上并不占重要地位，但對(duì)后世有重大影響。這樣一種新的選官制度在隋朝產(chǎn)生了，由此開始了文官考試制度的歷史。
科舉制的創(chuàng)立和九品中正制的廢除，表明門閥世襲制的衰落和中央集權(quán)制的加強(qiáng)，它把讀書、應(yīng)考和做官聯(lián)系在一起，這就給一般甚至貧寒的子弟有一個(gè)公平的機(jī)會(huì)。同時(shí)，它把選官的權(quán)力集中在吏部和朝廷，加強(qiáng)了中央集權(quán)。