1，學(xué)校
蝴蝶結(jié)學(xué)院坐落在一座名為滄瀾的城市里，可以說(shuō)它本身就是蝴蝶結(jié)一部分，為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)檫@座城市能夠聞名世界，其依靠的正是這個(gè)學(xué)校，所以當(dāng)這個(gè)城市的人提及的時(shí)候他們往往更愿意說(shuō)蝴蝶結(jié)而不是滄瀾。雖然說(shuō)是這樣，蝴蝶結(jié)也只是占用了這座城市很小的一部分，而我們的故事就始源于這個(gè)地方。
建立這個(gè)學(xué)校的目的也只有一個(gè)，就是為了保護(hù)地球。其實(shí)按照實(shí)際情況來(lái)說(shuō)不能說(shuō)是地球，應(yīng)該說(shuō)“這個(gè)”地球。所以它教授給學(xué)員的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí)，體能的訓(xùn)練也是必不可少的，甚至還存在著武術(shù)，魔法……從這里畢業(yè)的人無(wú)一例外的都是人中龍鳳，他們根本不需要磨礪就能完全適應(yīng)各種戰(zhàn)場(chǎng)，某些情況下甚至能決定整個(gè)戰(zhàn)局，可以說(shuō)他們是特種兵中的特種兵。
今天可以說(shuō)是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉焓呛Y(jié)新學(xué)員入學(xué)的日子！
可是現(xiàn)在整個(gè)學(xué)院確實(shí)基本上沒(méi)有什么人，也是嘛，現(xiàn)在是上課時(shí)間，如果現(xiàn)在還有人在院子里面晃悠肯定是一些不學(xué)無(wú)術(shù)的混混，當(dāng)然蝴蝶結(jié)也不允許這類(lèi)學(xué)生的存在。學(xué)生們也不會(huì)沒(méi)事在上課到學(xué)校閑逛，畢竟他們也都知道自己的使命。
可是現(xiàn)在就有一個(gè)金發(fā)的學(xué)員在路上小跑，額頭上隱隱有些汗珠，從他焦急的面容可以看出來(lái)，他遲到了。畢竟哪里都有遲到的人，連蝴蝶結(jié)也不列外。這位金發(fā)的學(xué)生此刻也沒(méi)想那么多，只是想趕緊跑到教室，畢竟才是開(kāi)學(xué)第一天，他也不想給自己的老師留下一些不好的印象，畢竟都是走后門(mén)進(jìn)來(lái)的，他現(xiàn)在唯一想的就是不讓自己顯得那么惹眼，他只想安安靜靜上學(xué)。
不一會(huì)他就趕到了自己將要上課的教室，他氣喘吁吁的撫著門(mén)框，調(diào)整一了一下呼吸，當(dāng)他剛要喊出“報(bào)告”的時(shí)候，一聲男聲卻從里面悠悠的傳出來(lái)，“開(kāi)學(xué)第一天就遲到，你膽子也是夠大的啊?！?p> “糟了，這應(yīng)該是老師無(wú)疑了，看這個(gè)樣子我在老師的心中留下好印象的目標(biāo)要泡湯了，現(xiàn)在我只能希望他不是我的導(dǎo)師了?！笨伤屑?xì)想想也不可能，畢竟現(xiàn)在是第一節(jié)課，不是導(dǎo)師又會(huì)誰(shuí)呢？可是事到如今他也只能硬著頭皮上了。他低著頭慢慢往里面走甚至不敢抬頭看看自己的老師，心里也在撲通撲通的跳個(gè)不停?！澳憬惺裁疵?”老師在這個(gè)時(shí)候又突然間說(shuō)道。
金發(fā)學(xué)員突然間身體一顫，停了下來(lái)，抬頭看了看自己的老師。只見(jiàn)老師并沒(méi)有看自己，而是自顧自的低頭玩著手機(jī)?？吹竭@些金發(fā)青年狂跳的心也漸漸平靜下來(lái)，甚至心里突然間有了一絲絲不悅，他竟沒(méi)有想到自己的領(lǐng)班竟然是這個(gè)樣子。“你叫什么名字？”見(jiàn)他遲遲沒(méi)有回答，老師可能覺(jué)得自己的話(huà)沒(méi)有傳達(dá)到，于是又重復(fù)了一遍。
金發(fā)學(xué)員淡淡看了老師一眼，老師再重復(fù)這句話(huà)的時(shí)候也并沒(méi)有抬起頭，仍舊玩著自己的手機(jī)。金發(fā)學(xué)員那因?yàn)檫t到而顯得尷尬的心情已經(jīng)完全涼了下來(lái)，反而對(duì)這位領(lǐng)班略有些不滿(mǎn)，但是那畢竟是自己的老師，未來(lái)還要在他的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)五年，他也不好直接把自己的不滿(mǎn)表現(xiàn)出來(lái)。
“高木?！彼麉s是怯生生的說(shuō)道。
“寫(xiě)黑板上?！闭f(shuō)完老師就如同變戲法似的朝他扔過(guò)來(lái)一部手機(jī)。“直接在這個(gè)手機(jī)上寫(xiě)字就能在黑板上顯示出來(lái)?！痹谡f(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，那位老師同樣沒(méi)有抬起自己的頭。
高木站在門(mén)口穩(wěn)穩(wěn)的用手接住了飛過(guò)來(lái)的手機(jī)，在上面寫(xiě)出了高木兩個(gè)字。他抬頭看了看黑板，確定無(wú)疑上面出現(xiàn)了自己的名字。隨后扭頭看了看下面的同學(xué)，似乎所有人都在關(guān)注著自己，他也不免有一些尷尬，伸手撓了撓自己的腦袋。
“先坐那里吧?！崩蠋熒焓种噶酥傅谝慌庞覕?shù)第二個(gè)位置。“對(duì)了那個(gè)手機(jī)你留著吧，學(xué)習(xí)要用?！?p> “怎么一來(lái)就坐這么明顯的位置。”高木心里也是有點(diǎn)莫名的意味，“本來(lái)就很尷尬了，難道老師是有意的，畢竟自己遲到在先，就算針對(duì)我，我也只能先默默接下來(lái)了。”但是他又看了看其他地方全班24個(gè)位置也就只剩下這一個(gè)了，他也沒(méi)有別的選擇，也明白老師并不是為了懲罰他才讓他坐在這里的。于是他只好走到那個(gè)位置坐了下來(lái)。
就在他剛坐在那里以后，老師突然抬起了自己的頭，終于放下了他手里的手機(jī)，隨后環(huán)視了教室一圈，臉上露出淡淡笑容?！艾F(xiàn)在！調(diào)座位！”
只見(jiàn)老師又拿出手機(jī)輕輕在上面點(diǎn)了幾下，然后淡淡的說(shuō)道“估計(jì)你們也看見(jiàn)了，你們手上的手機(jī)上應(yīng)該出現(xiàn)了一個(gè)按鈕吧，點(diǎn)一下你們的位置就回直接在上面顯示，出來(lái)然后你們直接坐到你們?cè)撟牡胤剑煌飧鼡Q?！?p> 高木看了看自己的位置，他覺(jué)得很滿(mǎn)意。自己在最后一排左邊的角落，既能避開(kāi)老師的視線(xiàn)，上課有點(diǎn)小動(dòng)作也不是很引人注目，心里甚至有點(diǎn)竊喜?！安贿^(guò)那個(gè)叫西瓜的真可惡，害的我第一天就遲到?！彼挥勺炖镄÷曕洁炝艘痪?。
“你真的是因?yàn)樗^(guò)頭遲到的？”高木的右邊突然間傳來(lái)了一聲好聽(tīng)的聲音，于是他抬頭看了過(guò)去，竟是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。只見(jiàn)那個(gè)女孩好像低頭尋找什么，并沒(méi)有看向這邊。
“別說(shuō)了，都是因?yàn)橐粋€(gè)叫西瓜的人?！逼鋵?shí)他本來(lái)是懶得解釋的，看見(jiàn)這個(gè)女孩，他竟然有了一些解釋的欲望。不過(guò)正當(dāng)他要說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他的余光看到門(mén)口有個(gè)女孩朝他揮了揮手。
他下意識(shí)的指了指自己，但那人卻搖了搖頭。于是他又指了指自己旁邊那個(gè)女孩，只見(jiàn)那人狠狠的點(diǎn)了下頭，還豎起來(lái)了大拇指好像在表?yè)P(yáng)他的聰明，于是他便確定無(wú)疑了。
“好像有人找你?！备吣境T(mén)口的方向指了下。
“報(bào)告，我有點(diǎn)事可以出去下嗎？老師?！?p> “可以?！?p> 不一會(huì)女孩就從外面回來(lái)了，手里好像多了一樣?xùn)|西，高木也沒(méi)有看清那是什么東西，只是隱約感覺(jué)那是一本書(shū)。
“我能猜猜你是因?yàn)槭裁催t到的嗎？”回到座位的女孩朝他悄悄的說(shuō)道。
“你猜吧，但是你肯定猜不到。”高木笑了笑。
“我覺(jué)得不能是單純的因?yàn)轸[鐘壞了，你應(yīng)該是撿到東西送到失物招領(lǐng)處，這才耽誤了上課吧。”
高木心里一驚，“你怎么知道的？”
女孩朝他嫣然一笑，拿起了那本書(shū)并翻到了第二頁(yè)，只見(jiàn)上面赫然寫(xiě)著西瓜兩個(gè)字。
“??？！你？”他吃驚的叫了出來(lái)。
“你干什么呢，高木！”老師好像十分不悅。
“沒(méi)，沒(méi)什么。”高木小聲說(shuō)道。
“誰(shuí)叫你遲到了，沒(méi)趕得上自我介紹，自然不知道我叫什么?！蔽鞴闲χ?，好像眼淚都流出來(lái)了，不知道怎么回事，看到那個(gè)叫高木露出這樣尷尬的表情，她似乎開(kāi)心得不得了。