第五十八章 一意孤行
“哎，在干嘛呢？”
數(shù)學(xué)老師不知什么時(shí)候走過(guò)來(lái)，敲了敲她的桌子。
木沙從徐鳴那兒借來(lái)的《萌芽》上抬起頭，帶著被抓現(xiàn)行的尷尬無(wú)語(yǔ)地仰望著他。
“不用偷偷摸摸的。你考了滿分，不聽這節(jié)課沒(méi)關(guān)系。把書拿到桌面上來(lái)，大大方方地看，別總低著頭，傷眼睛?！?p> 木沙不可置信地看著數(shù)學(xué)老師，他卻沒(méi)做更多的表示，兩大步跨回講臺(tái)，繼續(xù)從容地講他的課。
個(gè)子矮，眼睛近視。每次按大小個(gè)排座位，木沙都得自覺(jué)地排在隊(duì)首，坐到第一排老師的眼皮子底下。她沒(méi)有陳若夢(mèng)那樣的自信，嬉笑著找個(gè)不高不矮比較正常的位置站定。她更沒(méi)有蕭蕭那樣的大膽，直接一下跳到隊(duì)尾，和旁邊的男生嘻嘻哈哈，在最后一排獨(dú)自占個(gè)桌子，上課時(shí)伸展了雙臂，想怎么睡，就怎么睡，教室里安靜的時(shí)候都能聽到她細(xì)細(xì)的呼吸聲。
雖然知道自己就在老師的眼皮子底下，可木沙從來(lái)沒(méi)意識(shí)到自己如此無(wú)所遁行。這對(duì)她課上偷著看閑書沒(méi)有任何好處，更重要的是給她自覺(jué)尋求隱藏的心靈造成了嚴(yán)重的壓迫感。
木沙扭頭瞄了瞄蕭蕭旁邊的空位，在心里盤算開了。在那里可以交到一個(gè)朋友，還可以避開老師的目光。不便說(shuō)，但木沙心里更看重的是她可以通過(guò)蕭蕭，即使無(wú)法打開，倒也可以窺探窺探他們的世界——一個(gè)屬于年輕人的花樣世界。
班上新轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一個(gè)男生，叫丁亮，陽(yáng)光帥氣。開始木沙也對(duì)他不十分在意，只是在課間無(wú)意回頭時(shí)，看到他充滿魅力的笑容，在夕陽(yáng)余暉的光環(huán)中，更有天上人間的恍惚感。自此，可憐又可恨的木沙喜新厭舊，開始了新的單相思。
要是有了蕭蕭做朋友，她這個(gè)男生中的小紅人一定會(huì)告訴她不少有關(guān)他的消息，這份單相思也不至于空空洞洞，無(wú)處著力。
可是木沙依然鼓不起必然的勇氣。她知道她想要窺探的是不屬于她的世界，她的這種行為是對(duì)現(xiàn)有朋友和父母的背叛，還很可能落得自取其辱的結(jié)局。
只是這心思一旦成了形，便不肯輕易消退。且不知不覺(jué)中溜出了嘴，像陰謀家一樣暗自策劃著實(shí)現(xiàn)自身。
亞寧在教室外的走廊上憂心忡忡地對(duì)她說(shuō)：“聽說(shuō)，你想跟蕭蕭做同桌。你怎么能這樣想呢？她是什么樣的人我們看不到嗎？你跟著她肯定會(huì)學(xué)壞的。到時(shí)候考不好，你怎么向你父母交待？”亞寧作為木沙最好的朋友，有時(shí)候也會(huì)聽到一些她對(duì)家里人的抱怨。只是沒(méi)想到，她會(huì)把父母搬出來(lái)壓迫自己。本能的反抗使木沙在一瞬間遠(yuǎn)離了這個(gè)朋友。
出乎意料的是，通達(dá)的徐鳴也不贊成她的這種想法：“你和蕭蕭不是一路人，跟她在一塊不合適?！?p> 人們都說(shuō)近朱者赤，近墨者黑。若赤墨相遇，又會(huì)如何呢？木沙既不同意他們對(duì)蕭蕭的定義，又不認(rèn)可自己必然變壞的結(jié)局。你們都說(shuō)不行不行，到底行不行咱們就走著瞧吧。
生物課下課時(shí)，生物老師踩著高跟鞋，扭捏著從木沙面前搖過(guò)，身上的香水味兒隨即把木沙湮滅。眼看著就要走出教室的門，她又猛然回過(guò)身，對(duì)木沙說(shuō)：“你的白頭發(fā)不少啊。吃飯時(shí)多買點(diǎn)海帶，海帶含碘，對(duì)頭發(fā)有好處。另外還可以多吃些芝麻、蜂蜜什么的，都有用的。”
木沙明白老師是一番好意?？伤查g又覺(jué)得她哪壺不開提哪壺，用母親的話說(shuō)，就是站著說(shuō)話不腰疼。木沙在心里翻個(gè)白眼，氣呼呼又蠻不講理地想道：你把買香水的錢給我吃飯，我或許就可以吃得起你說(shuō)的那些東西了。
待老師消失在課間亂哄哄的人群中，木沙就又回過(guò)頭，看了看蕭蕭旁邊的空位。她再也忍受不了老師這樣的“關(guān)心”了，這滋味兒比她仰著頭看一節(jié)課黑板更叫她難受。
木沙在走廊里找到蕭蕭：“我搬過(guò)去跟你做同桌行不行？”不行是可能的，可當(dāng)面說(shuō)出來(lái)有些不大可能。
“好啊。我正愁上課沒(méi)人陪我說(shuō)話呢。天天睡覺(jué)，也真無(wú)聊。只是老師會(huì)答應(yīng)嗎？要耽誤了你學(xué)習(xí)可怎么辦？”
“這你不用擔(dān)心，你只要同意，我自己去跟老師說(shuō)?！?p> “你要真能說(shuō)動(dòng)老師，那就太好了。你去說(shuō)，我去把桌斗收拾一下，里面全是零食包裝袋?！笔捠捳f(shuō)著，不好意思地一笑，露出孩子般天真的笑容。
木沙敲門，進(jìn)屋里，走到趙老師身邊，開門見山：“老師，我要換桌?！?p> “為什么？”趙老師停下手中的筆，不可思議地看著她。
“我在第一排看黑板難受?！?p> “那你想換去第幾排？”
“我想去跟蕭蕭同桌?！?p> “那可不行。蕭蕭什么樣，你也不是沒(méi)看見。跟她同桌，會(huì)耽誤你學(xué)習(xí)的。我在三四排給你找個(gè)位置好了。”
“我想去跟蕭蕭同桌?！?p> “我剛才說(shuō)什么你沒(méi)聽見嗎？不行?！?p> “我保證不會(huì)影響我學(xué)習(xí)。再說(shuō)不行，我再換回來(lái)不也一樣。”
“你真的要換？”
“真的?！?p> “行吧，那你就試試。要期中考不好，你可得換回來(lái)?！壁w老師思忖片刻，說(shuō)道。
“行，我知道了?！蹦旧抽_心地出了辦公室，回到教室就開始收拾東西。
木沙收拾好書本，從第一排走到最后一排，成了蕭蕭的同桌。
她看到亞寧站在墻角里，責(zé)備又失落地看著她。木沙選擇視而不見：如果蕭蕭真能改變我，那才奇了怪了。再說(shuō)，我本不是你們眼中的好人，即使壞了也不是變的，只是把隱藏的表現(xiàn)出來(lái)而已。
“哎，你知道丁亮在課間跟我說(shuō)什么來(lái)著？”蕭蕭捅捅木沙的胳膊，傾著頭，低聲對(duì)她說(shuō)。
沒(méi)想到一上課蕭蕭就向她透露丁亮的消息。不會(huì)是她已經(jīng)看出自己對(duì)丁亮有好感吧。
“什么？”木沙眼看著老師，裝作漠不關(guān)心的樣子問(wèn)道。
“他說(shuō)今天生物老師穿了一條粉色內(nèi)褲。她的褲腰太低了，誰(shuí)都能看見。我也去看了，可不是，露出好大一截呢?！?p> 木沙沒(méi)想到蕭蕭一上來(lái)就跟她說(shuō)這些。這就是他們所謂的花邊新聞？木沙裝模作樣地看著黑板，不置可否?？捎钟X(jué)得自己一句話不說(shuō)，有些冷場(chǎng)。便漫不經(jīng)心地回應(yīng)道：“噢，他們整天就關(guān)心這個(gè)？”
“你以為呢？”
是啊，你以為呢？你一意孤行地搬到蕭蕭身邊，難道是想聽哪個(gè)老師教得好，哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)棒嗎？笑話。再說(shuō)，自己骨子里是什么正經(jīng)人嗎？那些鬼故事里的露骨描寫自己不也一字不落地看完了嗎？再說(shuō)，自己在前幾年還去過(guò)一次“窯子”，就這事，估計(jì)就連他們也難以想象吧。
自此，木沙三分抗拒，二分好奇，五分驚嘆地淹沒(méi)在同學(xué)和老師們的花邊新聞里。這比痞子蔡的描寫更加讓人覺(jué)得陌生和不可思議。
在這日日沖擊著原有視聽的精神波瀾中，木沙還保持著惟一的清醒，那就是不能讓自己的成績(jī)一敗涂地。
裝模作樣地看黑板并不完全是為了掩飾。在第一排時(shí)，黑板已成了模糊的存在，需要靠著猜度和同桌的幫助復(fù)原上面的內(nèi)容?，F(xiàn)在在最后一排，黑板就只能是一塊板子了，上面的東西等于不復(fù)存在。既然不復(fù)存在，就無(wú)從猜度，況且木沙發(fā)現(xiàn)新增的物理也不是那么好猜的。木沙不能總問(wèn)蕭蕭，有的東西她看了也說(shuō)不上來(lái)。如此配一副眼鏡就勢(shì)在必行了。