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腦袋有個(gè)計(jì)算機(jī)

第三十六章 重要關(guān)頭顯真情

腦袋有個(gè)計(jì)算機(jī) 封塵彗心 2461 2016-11-28 07:58:56

  自從和家里人一塊吃了個(gè)飯后,童建軍就感覺(jué)渾身充滿了力氣,干活也特別有勁。這一天正忙著,接到了童揚(yáng)的電話,電話里童揚(yáng)把這次要去參加節(jié)目的事情和

  他說(shuō)了。童建軍本身是不愿意孩子去參加這種節(jié)目的,太耽誤他的學(xué)習(xí)時(shí)間了,但是從童揚(yáng)話語(yǔ)中他是能夠感覺(jué)出來(lái)想去的。沒(méi)有辦法,只好勉強(qiáng)同意了,但是

  前提條件就是童揚(yáng)的下次考試如果還是現(xiàn)在這樣的話,就馬上退出,童揚(yáng)欣然答應(yīng)了。這樣一來(lái)的話,這件事基本算是定下來(lái)了。

  這件事剛定下來(lái),童揚(yáng)就迫不及待的和胖子他們分享了,大家高興的同時(shí)也提出是不是可以讓他們也可以去參加錄制,作為觀眾為他加油鼓勁。童揚(yáng)倒是沒(méi)想到

  這茬,表示給陳總監(jiān)打個(gè)電話,一來(lái)告訴他自己的決定,二來(lái)問(wèn)問(wèn)看是否可以搞幾張票。

  當(dāng)看到童揚(yáng)打來(lái)的電話時(shí),陳總監(jiān)急忙接了起來(lái):“怎么樣,童揚(yáng)?考慮好了吧?”

  “恩,我去?!?p>  “好好,那我周五一早就去接你,你記得請(qǐng)假,來(lái)了直接錄就可以了”

  “陳總監(jiān),我有幾個(gè)同學(xué)想去現(xiàn)場(chǎng)為我加油,可以嗎?”

  “這樣啊,我這票不多,你們幾個(gè)人?要是不夠我去找于制片要幾張?!?p>  本來(lái)想著有他們?nèi)齻€(gè)人,三張就可以了,但是話到嘴邊還是改口了:“六張吧”

  “好吧,我去于制片,應(yīng)該可以的,周五周六兩天要哪天的?”

  “周六吧”

  “行,就這么說(shuō)定了啊,我讓人把票先給你們送過(guò)去?!?p>  “好的,謝謝”

  臨時(shí)改為六張是因?yàn)橥瘬P(yáng)覺(jué)得有必要給秦璐和葉子也留一張,另一張嘛給張文靜吧。童揚(yáng)想的挺完美的,就是不知道這幫人碰到一起又會(huì)擦出咋樣的火花呢?

  看打完電話的童揚(yáng)心情不錯(cuò),胖子急忙問(wèn)道:“怎么樣?能不能行?”

  一臉臭屁的童揚(yáng)伸出手來(lái)比劃個(gè)六,“必須行啊,而且是六張,怎么樣?”

  喬磊有些不解的問(wèn)道:“要六張干嘛?你爸媽不可能去吧?”

  胖子有些猥瑣的說(shuō)道:“這你都不懂,肯定有我們秦大美女一張啊,你說(shuō)是吧王鑫?!?p>  王鑫雙手摸著下巴,一副狗頭軍師的樣子:“不對(duì),還有兩張,頂多有個(gè)葉子用一張,但是那一張給誰(shuí)?我很好奇”

  看著大家都圍著自己看,童揚(yáng)有些不自在:“問(wèn)那么多干嘛?到時(shí)候不就知道了。”

  上午剛通完電話,下午票就被送來(lái)了。把這些票交給了童揚(yáng),易大爺有些擔(dān)憂的問(wèn)道:“你確定去參加這個(gè)節(jié)目不會(huì)暴露你腦中的計(jì)算機(jī)嗎?”

  “易大爺,放心吧,有了競(jìng)賽我才能不斷的擴(kuò)充內(nèi)存,獲取流量。至于暴露嘛,絕對(duì)不會(huì)的?!?p>  易大爺自言自語(yǔ)的說(shuō)道:“也是,他們應(yīng)該不會(huì)到安陽(yáng)這種小縣城來(lái)的。”

  “您說(shuō)什么?”

  “哦,沒(méi)什么,去吧?!?p>  拿到票,童揚(yáng)立馬把票分開(kāi)裝了。這三張給胖子他們,剩下的給秦璐葉子。也不知道怎么的,自從上次大家一塊玩了以后,就覺(jué)得與他們關(guān)系不同于其他人。

  抽了一個(gè)下課的間隙,童揚(yáng)直接找到葉子,把票塞給了她:“你和秦璐一人一張,記得來(lái)啊。”

  突然被童揚(yáng)塞了張票,葉子有些疑惑:“什么東西啊?”

  童揚(yáng)撓了撓后腦勺:“我這周六要參加電視臺(tái)一個(gè)節(jié)目的錄制,這是入場(chǎng)券,記得和我加油啊?!?p>  “什么?你啥時(shí)候還有這能耐了?還有秦璐的你不能自己給她?”

  “我這差生突然跑到她那,容易吸引仇恨?!?p>  葉子噗嗤一笑:“看你那點(diǎn)出息,算了,我給她吧,就是不知道我倆有沒(méi)有時(shí)間了,看情況吧?!?p>  “謝謝啊”

  終于把最不好送的票送了出去,童揚(yáng)算是松了口氣,還有一張是給張文靜的。這個(gè)簡(jiǎn)單,直接把她叫出來(lái)給她就可以了。

  跑到二班的門(mén)口,還是那幾位喜歡站在后門(mén)的同學(xué),“同學(xué),幫忙叫下張文靜?!?p>  這幾個(gè)人一看童揚(yáng)立馬想起了上次的事情,有些警惕的問(wèn)道:“你找她干嘛?”

  看對(duì)方這架勢(shì),實(shí)在有些無(wú)語(yǔ),不就是叫個(gè)人嘛,搞的好像要攻打你們二班似的。但是畢竟有求于人,只能諂媚的笑答:“幫幫忙,很重要的事?!?p>  可惜童揚(yáng)越是這樣對(duì)方越來(lái)勁了:“幫什么,你到底要干嘛?”

  對(duì)方的話語(yǔ)已經(jīng)讓童揚(yáng)有些不樂(lè)意了,都好生和你們說(shuō)了,還是不幫忙。算了。老子不求了,接著轉(zhuǎn)身就走,誰(shuí)知道對(duì)方看童揚(yáng)要走,竟然伸手扯住了他后面的衣服:“說(shuō)一半就走?”

  童揚(yáng)轉(zhuǎn)身直接掐住了對(duì)方的脖子:“撒手!”

  兩人這么一鬧,立馬引出了兩個(gè)班級(jí)的人來(lái)。胖子和王鑫一馬當(dāng)先就要上手,童揚(yáng)見(jiàn)勢(shì)不妙松開(kāi)了對(duì)方,伸手?jǐn)r住了胖子和王鑫。這時(shí)張文靜也出來(lái)了,“童揚(yáng)?怎么了?”

  童揚(yáng)嘿嘿一笑:“怎么的?現(xiàn)在都有護(hù)花使者了?叫你出來(lái)都這么難了?”

  張文靜看他的樣子著實(shí)有些嚇人,慌忙解釋道:“我不知道,你先回去吧。”

  和童揚(yáng)動(dòng)手的人指著童揚(yáng)罵道:“垃圾東西,滾回你們班吧?!?p>  胖子和王鑫被童揚(yáng)攔著,想上手卻夠不著,誰(shuí)知道喬磊不知道從哪殺了出來(lái),嚇的對(duì)方趕緊往自己教室躲。

  文靜回頭向那個(gè)人吼道:“王義,你想干嘛?”

  童揚(yáng)舔了舔嘴唇,狠聲說(shuō)道:“王義是吧,我記住你了。”接著把票拿了出來(lái),遞給了文靜:“周六我要錄制節(jié)目,有時(shí)間可以看下,沒(méi)有算了。喬磊,回來(lái)吧,那慫包不值當(dāng)?shù)淖崴?。?p>  轉(zhuǎn)身回了教室,文靜拿著票沖童揚(yáng)的背影喊到:“我一定會(huì)去的?!?p>  王鑫回頭和她眨了眨眼睛:“文靜美女,等你喔。”

  當(dāng)事人都離開(kāi)了,其他人也不好圍著了,都散開(kāi)了。要說(shuō)這學(xué)校也真是個(gè)神奇的地方,前腳這邊剛有點(diǎn)事,后邊這些老師就跟了上來(lái)。為首的根號(hào)二一副要把所有人都抓起來(lái)審問(wèn)的樣子,只可惜晚了一步,大家都已經(jīng)散去了。根號(hào)二也明白再去問(wèn)這個(gè)事情的話,估計(jì)也沒(méi)人會(huì)承認(rèn)的,看來(lái)這趟是白跑了。

  回到教室胖子滿臉不爽:“喜揚(yáng)揚(yáng),你攔著我倆干嘛?不攔我的話,我非得好好修理他一下。對(duì)了,還沒(méi)有問(wèn)因?yàn)槭裁囱?。?p>  童揚(yáng)沒(méi)有說(shuō)話,王鑫倒是開(kāi)口了:“這還用說(shuō),肯定是因?yàn)槲椅撵o女神啊,想不到你和我的審美一樣?!?p>  童揚(yáng)平息了口氣:“不攔著你們估計(jì)又得去根號(hào)二那報(bào)道。氣死我了,讓他叫個(gè)人問(wèn)東問(wèn)西的,我不問(wèn)了還伸手?jǐn)r我,這玩意就是欠揍。”

  這三個(gè)人都在不爽著,只有喬磊一個(gè)人傻樂(lè)著:“看我沖上去這貨就慫了,笑死我了。”

  喬磊的話讓胖子更不爽了,王鑫也是氣呼呼的,童揚(yáng)為了轉(zhuǎn)移他們的注意力,趕忙把那三張票拿了出來(lái),分發(fā)給了大家:“周六,別忘了?!?p>  王鑫興奮的立馬跳了起來(lái):“我要和文靜女神坐一起?!迸肿右灿行┘?dòng)的問(wèn)道:“那兩張給誰(shuí)了?”

  “秦璐,葉子,怎么你有問(wèn)題?”

  “葉子?可以可以”

  “喂,你該不會(huì)有想法吧?”

  “要你管?”

  童揚(yáng)很是無(wú)奈,怎么感覺(jué)自己去錄節(jié)目,便宜的反而是他們呢。

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