第五十八章 試卷答案驚班頭
從前面一直走到后面也沒有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生的試卷值得和自己的答案對比，不過李洋抱著寧可“錯(cuò)殺一千，不可漏掉一個(gè)”的原則，還是一個(gè)一個(gè)的掠過。要說什么事情還得堅(jiān)持呢，你看，這不就找到了一個(gè)？看到有人在解答題上面寫答案，李洋竟然有些興奮，這是多么可悲的一件事。
然而當(dāng)他看到這個(gè)學(xué)生的答案的時(shí)候真的無語了，聽說過語文寫作文抄前面的閱讀理解，英語作文抄完形填空，但是你這個(gè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題抄前面的選擇題這就有些看不懂了，就是為了填上好看？實(shí)在無法理解的李洋沮喪的返回到了前面。
這邊童揚(yáng)剛把之前寫好的答案謄寫在了自己的試卷上面，這張作廢的試卷沒地方放了，只好舉手示意老師。李洋過來悄聲問道：“什么事？”
“老師，這個(gè)試卷我謄寫了，原先的怎么辦？”
李洋接過了試卷，“給我吧，好好答題，別什么都靠蒙”警告完童揚(yáng)后，這才得空了看到童揚(yáng)的試卷，上面被填的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模@個(gè)字跡？！這個(gè)答案！？這簡直就是把標(biāo)準(zhǔn)答案用機(jī)器打印出來了呀？！
已經(jīng)被震驚到說不出話的李洋拿著童揚(yáng)的試卷真的不知道該怎么形容自己的感受了。如果說之前李洋還對童揚(yáng)能把前面的選擇蒙對有所質(zhì)疑的話，那么現(xiàn)在這份試卷上的答案已經(jīng)說明了，他不是蒙的，只有完全的掌握了才能將每個(gè)步驟都恰當(dāng)好處的表達(dá)出來，搭配著泛著清香的墨水，工整的字跡，完全無可挑剔。
雖說李洋心里又升起了另一個(gè)猜測，童揚(yáng)不會(huì)是提前得到了答案了吧，但是看到他的選擇題還是錯(cuò)了一道，而且是最難的那一道，這完全有理由相信是靠他自己做的。此刻的李洋只想自責(zé)自己，為什么剛才看到他扔橡皮選答案的時(shí)候，自己會(huì)對他失望呢，人還是不能看表象啊。
童揚(yáng)根本沒有意識到自己的試卷給班主任造成了多大的沖擊，還沉浸在自己的世界里面呢。突然一個(gè)巨大的紙團(tuán)扔到了童揚(yáng)的桌子上面，說實(shí)話，看到那個(gè)紙團(tuán)的時(shí)候童揚(yáng)一度僵住了，因?yàn)檫@個(gè)紙團(tuán)也太大了，這是用了兩張A4紙揉在一起了嗎？這么招搖的要答案考慮過監(jiān)考老師的感受嗎？果然，根本就不會(huì)給童揚(yáng)打開紙團(tuán)的時(shí)間，李洋早就看見了，把整個(gè)紙團(tuán)拿了起來，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的恢復(fù)原樣。倒是要看看你們這是寫了什么？
打開了紙團(tuán)只見李洋的臉綠了一半，又把紙團(tuán)在了一起，看了看都在低頭做試卷的“無辜”同學(xué)們，欲言又止，掙扎了那么一會(huì)兒還是無奈的把紙團(tuán)扔到了垃圾桶。因?yàn)樯厦鏇]有任何字跡，就只是一張白紙。這是打算逗自己玩嗎？還是說想著欲情故縱？看來是有人對童揚(yáng)有想法了。但是剛才紙團(tuán)扔的太快，確實(shí)沒有看到是誰扔的，只能多盯著了。
另一邊，一位同學(xué)看了看李洋警惕的樣子，有點(diǎn)想發(fā)笑，這老師果然上當(dāng)了，低頭看了看左手里面的手機(jī)，答案已經(jīng)發(fā)來了，不動(dòng)聲色的抄著答案，心里一陣得意。扔這個(gè)紙團(tuán)就是為了讓你以為我是在欲擒故縱，只可惜這是在聲東擊西。至于為什么往童揚(yáng)那邊扔？這就太簡單了，再怎么說自己的老師對自己的學(xué)生還是比其他人上心的。
這位同學(xué)的套路確實(shí)不錯(cuò)，不過他卻忘了負(fù)責(zé)整個(gè)考場的除了李洋后面還有另一位呢，不是別人，正是和李洋一個(gè)辦公室的三班班主任鄭超。其實(shí)這位同學(xué)扔紙團(tuán)早就被他看在了眼里，但是他就是可以穩(wěn)如石佛的坐得住，打定了主意就是要看他要耍什么把戲。接下他的低頭看左手的動(dòng)作早就落入了他的眼里，看時(shí)機(jī)差不多了，突然沖到了這位同學(xué)的旁邊一把抓住了他的左手，手里的手機(jī)也暴露了出來。鄭超嘿嘿笑道：“我玩聲東擊西這招的時(shí)候，你還不知道在哪呢。手機(jī)不錯(cuò)，先收下了?！?p> 這樣的小插曲發(fā)生在這個(gè)考場里面，似乎大家都已經(jīng)見怪不怪了，或許也就童揚(yáng)懷著一個(gè)好奇的心不斷的看啊看。結(jié)果被鄭超瞪了一眼，趕緊低頭接著答題了。好在整份試卷都完成的差不多了，只差最后一題的最后一個(gè)小問題了。也就是在這個(gè)期間，考場內(nèi)各種狀況不斷發(fā)生著，有伸長了脖子看別人答案的，也有偷看課本的，而真正扔紙團(tuán)傳答案的也不在少數(shù)，在鄭超老師的影響下，李洋也開始習(xí)慣了這種考場的氛圍，對于這些作弊手段，兩個(gè)監(jiān)考老師都似乎見怪不怪了，壓根不去管。仔細(xì)想想也是，就算是給這些學(xué)生互相抄了答案、看了課本又能如何呢，大家水平都差不多，誰又比誰厲害呢。只有不是表現(xiàn)的不是太過火，還是很河蟹的。
而兩位監(jiān)考老師真正不能忍的還是電子設(shè)備，只要發(fā)現(xiàn)了就會(huì)如同前面那位同學(xué)一樣，沒收試卷通報(bào)上面，至于如何處理就不是他們要關(guān)心的事情了。
好不容易堅(jiān)持著把最后一個(gè)問題也寫完了，稍微檢查了一下，看來這次不想拿高分都不行了啊，雖然很想提前交卷，但是看到班頭在監(jiān)考，就這樣直接交卷了貌似有些不妥，只能坐在位置上面干坐著。
這個(gè)考場上的人哪個(gè)不是火眼金睛，看到童揚(yáng)答完了，旁邊的人早就急不可耐了，一個(gè)個(gè)都用手托著下巴，眼神往他這頭飄，剛開始李洋還沒有當(dāng)回事，看見別人的小動(dòng)作也選擇和之前一樣的處理方式，就是放任自流。但是越想越不對，童揚(yáng)的選擇和填空大部分都是對的，如果被他們?nèi)砍チ?，那以前得分二三十分的他們都要六七十分了，這個(gè)結(jié)果可就有些可怕了。
但是眼前也不能讓童揚(yáng)不看試卷吧，只要他看他們就有機(jī)會(huì)看到了，有主意了。輕輕的走到童揚(yáng)身邊，悄聲問道：“做完了？檢查了沒有？”
童揚(yáng)有些不好意思的說道：“恩，檢查了。”
“差不多交卷吧，也沒啥好改的了”
一向都十分反感早交卷的班頭今天怎么了？雖然自己很想提前交卷，但是被他這么赤裸裸的說出來還真是有點(diǎn)難以接受呢。
“您說真的？我可以交卷嗎？”
“當(dāng)然，快交了吧”
直到童揚(yáng)把卷子交了上去，旁邊那種迫切的眼神才慢慢的收斂了，李洋把童揚(yáng)的卷子拿在了自己的手上，這才松了口氣，總算是穩(wěn)住了局勢。再看了看童揚(yáng)的答題情況，還是工整的字跡。知道把所有解答題也都掃了一眼，心中驚呼“不會(huì)吧，真的全做對了？！”