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圣天國寶跡

第一百零七章 興建學堂

圣天國寶跡 京愛 2083 2021-09-20 01:00:45

  “現(xiàn)在咱村里有多少戶人家兒啦?幾家外來的新戶?”

  王小兒想知道如果興辦學堂,有沒有想讀書的孩子們?

  又會有多少人家愿意,或者產(chǎn)生抵觸情緒不愿意的?

  “現(xiàn)在有五十多戶人家兒一百八十二口人,其中十來戶是新入村兒的。

  要是那些走了的老戶全回來,比咱村人最多的那個時候還興旺呢?!?p>  明來不懂王小兒問這個的意思,但還是報了個大致的數(shù)字。

  王小兒道:“我這段時間沒在家,去京城了。他們挖河道的事兒也聽說了。

  那京城內外,好多年輕孩子被拉入皇宮里去。好像咱縣也送了幾個人吧?”

  明來點了點頭:“嗯,一共送了四個,三女一男。聽說一個都沒回來?!?p>  墩子不解地問道:“小兒哥,你問這干嘛?”

  王小兒道:“在京城郊區(qū)碰到倆教書匠,他們原來都是大家族大財主家教私塾的。

  后來孩子們都沒了,他們也沒事兒干了。

  我琢磨著要不要請到咱村兒里,把咱們這些個睜眼瞎都給拾掇拾掇?

  你們是不知道呀,在外面我兩眼一抹黑,斗大的字不識一籮筐的主兒。

  吃虧被嘲笑,想干啥都不行,可是吃了不少苦頭兒呢。

  咱們這村兒里,現(xiàn)在有多少個孩子能上學了?”

  趕情兒,他是一直沒忘懷老龍王對自己嘿嘿一笑時,那特別尷尬的畫面。

  每回想一次都讓自己汗流夾背;沒文化太受欺負啦!

  “哎呀,這事兒我舉雙手贊成;估計俺爹更愿意?!倍兆邮紫缺響B(tài)。

  他大字不識一個,就會數(shù)幾個數(shù)兒。自己的名字寫不好,想學認字也沒人肯教。

  “咱村兒現(xiàn)在就咱這年齡的有十三個了。比咱小的有七個,都是十歲以上的。

  十歲以下有五個,包括剛出生不到半歲的青臺三弟,他是咱村最小的了?!?p>  明來笑著看了看青臺。那個青臺臉色一紅,靦腆的低下了頭。

  王小兒把自己的想法說出來,和大家商量起來;

  請教書匠教文化育人,咱們不光自己做事情得力,子孫后代也得力。

  就是以后有了兒子們,他們有了文化,也可以海闊天空地到處跑了。

  讓他們回家和大人商量,即不耽誤活計,又能讓大家都提高文化,不當睜眼瞎。

  關鍵是王小兒想要為自己的兒子提前鋪路。

  看看聊得差不多了,他約好下次見面的時間,就匆匆忙忙趕回去了。

  明來望著他的背影,心里面有些狐疑:朋友這么多年,誰還不了解誰的個性?

  從啥時候開始,那花樣百出、調皮搗蛋的王小兒,變成個愛識字學習的好孩子啦?

  他猜是不是發(fā)生什么事情了?忙叫墩子一起,跟自己爹成明匯報去了。

  羅成明和墩子爹王福生匯合到一起,又把連城爹王和林叫過來。

  一起商量王小兒說的這個事情,看辦成的把握能有多大?

  三天后,王小兒過來找到明來一起到他家。

  和成明大叔、墩子爹、連城爹聚在一起商議。

  王小兒先拿出來一百兩銀子交給成明大叔,說給村里辦學請先生用的。

  然后讓他們自己決定,是到京城請師傅,還是就在當?shù)乜h城里請?

  盤點了本村里認識字的人,總共也就三個,還包括明來。

  自己人沒時間教人家,而且相熟的人容易相欺,不好管理。

  這樣就定下來,把縣城里那個賦閑回家的老博士請來,在村里辦個大些的學堂。

  除了教識字學做人的道理,還教四書五經(jīng),占卜算術等很高深的學問。

  十歲以下年齡小的以識字懂道理為主,年齡大的以四書五經(jīng)為主,占卜算術為輔。

  這樣,全村老少一起學文化學識字,全都免費。只為了不再當睜眼瞎。

  要想全村人都脫盲,一個老博士不夠用,還要另請先生才行;

  這樣一算錢就不夠用了。王小兒本著教書育人的策略,又多掏出五十兩。

  其余具體事宜,就拜托三位長輩去安排了。

  資金有了,學堂的地點建在哪兒好?那個老博士來了住哪里?

  他說不定會帶著家人一起過來住呢。幾個人又外出去看場地。

  村子東面有一大片空地兒。而且那里還有離得比較近的一口水井,方便日常生活。

  原來當年,張里長見王小兒媽媽給的米面菜足夠多;

  就讓打井人在村子的東西兩端,各打了一眼兒井;方便村里人少走遠路。

  地點定好了,蓋學堂的費用就不好再讓王小兒一個人出了。

  再說了,如果不讓村里人出血奉獻一下,他們不會心疼建學堂的錢;

  說不定為了自己賺錢,都不肯讓他家孩子出來學文化呢。

  若是不論有沒有孩子的人家兒,每家每戶都掏了建學堂的錢。

  連帶著大人們也因為心疼那點兒均攤的錢,肯來學習識字呢?

  要不然他會覺得:掏了錢不去學,白幫別人學習提高,自己不就虧大發(fā)了嗎?

  幾個人計劃著,然后初步擬定了一個框架。

  王小兒見沒什么事兒了,就趕緊告辭回家;因為杏花現(xiàn)在有個不好的征兆出現(xiàn)了。

  他前腳剛走,王和林后面就說了句:他到底是做啥生意的?怎么會那么有錢?

  他家的房子蓋的比廟堂都高大,像個皇宮似的。

  況且他家吃住用都自成一個體系,基本不和村里人往來交流。

  怎么現(xiàn)在突然要建學堂,幫助全村人提高文化了?

  成明大叔笑著捶了他一拳,道:“你管他那么多干嘛?

  當年要不是他家出米面青菜,咱們到現(xiàn)在連喝的水都沒有;

  還得上山去摳唆那一點點兒的泉水活命。

  說起來,咱們全村兒的人,都欠人介家一個人情?!?p>  他們不知道的是,就連那些打井人,都是王小兒家派過來的呢。

  墩子爹也道:“說起來可不止欠一個吧?

  墩子他們的好多種子,都是在他那兒拿回來的。

  他還給了好多菜苗樹苗樹枝啥的,這才有了現(xiàn)在咱村兒這綠盈盈的景象。

  那時候張里長還管著村里的事兒,有啥難題啥麻煩都找他家去辦;

  讓村里人躲過了好幾次饑荒。好多事兒你不知道,你家搬來才多長時間呀?”

  明來道:“他給的這些銀子,足夠咱們蓋幾個學堂,請上幾年的師傅了。

  要是計劃得好,咱可以請兩個,一個老博士一個教書匠;

  這樣可以分開授課:教書匠教大人小孩兒掃盲認字,和簡單的做人道理?!?

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