第五十一章：還想打包帶走啊
沒(méi)過(guò)多久趙老師就回來(lái)了，她對(duì)著乖巧等著她回來(lái)的幾個(gè)孩子，心里也是贊賞的，哪個(gè)老師不喜歡聽(tīng)話的孩子呢？更何況是那么機(jī)靈的孩子？
剛剛?cè)サ斤執(zhí)每吹降哪菆?chǎng)鬧劇，她都差點(diǎn)沒(méi)嚇到，真是難為這幾個(gè)孩子了，上學(xué)第一天就碰到這樣學(xué)校開(kāi)學(xué)至今也沒(méi)有看到過(guò)的鬧劇，她想了想說(shuō)“今天學(xué)校飯?zhí)脩?yīng)該是吃不上飯了，不如你們今天回家吃飯?jiān)趺礃?？”她用商量的語(yǔ)氣問(wèn)，這學(xué)校飯?zhí)酶傻牡氖鞘裁词掳?，都讓學(xué)生吃不上飯，怎么有精力學(xué)習(xí)？
“可是老師，我們爸媽都不在家了，回家沒(méi)飯吃。”梁雅潔很不厚道的把問(wèn)題拋給趙老師。
“李壯，你的爸媽也不在家？”趙老師皺著眉頭問(wèn)。
“嗯?！倍腰c(diǎn)點(diǎn)頭，“我爸媽跟小潔妹妹的爸媽去鎮(zhèn)上做生意了，家里沒(méi)人?！?p> 看著這四個(gè)孩子眼巴巴的看著自己，她無(wú)奈的嘆口氣“你們到我的宿舍去吃午飯吧?！?p> “謝謝老師。”四個(gè)孩子都馬上大聲的向老師道謝。
趙老師看著那個(gè)笑得非常甜美的小蘿卜頭，怎么有一種，她就等著自己說(shuō)這句話的感覺(jué)呢。
她帶著四條尾巴向自己宿舍走去，邊走，梁雅潔就邊問(wèn)“老師，待會(huì)我能不能給梁諶哥哥帶飯？”
“怎么？既想吃，還想打包帶走啊?！壁w老師難得的開(kāi)玩笑道。
“老師，如果沒(méi)有給梁諶哥哥帶飯的話，那么他今天會(huì)沒(méi)飯吃的。”梁雅靜很緊張的說(shuō)。
“如果不可以，那我吃少一點(diǎn)，把省下的給他吃，可以嗎？”二壯想了想說(shuō)“待會(huì)我吃少一點(diǎn)好了?！?p> “哦？梁諶不是回家了嗎？怎么會(huì)沒(méi)飯吃呢？”趙老師奇怪的問(wèn)。
“梁諶哥哥從小就跟他外婆兩人相依為命，他外婆生病了，只能躺在床上修養(yǎng)，他下課趕回家就是為了給他外婆喂飯，怕他外婆餓著了。他回到家的時(shí)候，沒(méi)有時(shí)間再煮飯了，所以我們打算在學(xué)校飯?zhí)媒o他打飯的，可是今天飯?zhí)脹](méi)飯吃，如果我們不給他留飯，他會(huì)餓著的?！绷貉艥崡l理清晰把梁諶的所有問(wèn)題都說(shuō)的清清楚楚明明白白，雖然她知道，未必會(huì)能給他帶來(lái)什么實(shí)際的幫助，但是如果能得到老師的關(guān)注，以后有什么扶貧計(jì)劃之類的，老師第一個(gè)想到的一定會(huì)是梁諶，起碼給老師一個(gè)好印象也是好的。
趙老師也想起那個(gè)用堅(jiān)毅的眼神對(duì)她說(shuō)：她希望我將來(lái)重誠(chéng)信，守承諾，不背叛諾言，忠于伴侶的那個(gè)男孩。
她心里嘆了口氣，哎，這個(gè)學(xué)生也太可憐了點(diǎn)。看著這幾個(gè)明顯很關(guān)心梁諶的學(xué)生，心里也感嘆，孩子們的友情還真的無(wú)私。
“你們不用擔(dān)心梁諶吃不上飯，我會(huì)給他留飯的，以后你們都可以來(lái)老師這里吃飯，在這里睡個(gè)午覺(jué)，這樣下午才會(huì)更有精神上課。”趙老師溫柔的說(shuō)，她能幫到這個(gè)孩子的，就只有這些了，希望他以后能更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活對(duì)他的磨難。
吃過(guò)午飯了以后，梁家妹子就讓留著趙老師的宿舍午休，而二壯則被派去班里等梁諶，負(fù)責(zé)帶他到趙老師這里吃午飯。
梁雅潔畢竟年紀(jì)還小，那么早就起床，還折騰了那么一個(gè)早上，早就撐不住了，一躺到柔軟香噴噴的床上，很快就睡著了。
當(dāng)她被梁諶推醒的時(shí)候，她還迷迷糊糊，她坐起來(lái)，揉揉自己的眼睛，半睜半瞇的說(shuō)“梁諶哥哥，你怎么跑到我家里啊?！比缓笕滩蛔∵€打了個(gè)哈欠。
看著梁雅潔迷糊的用肉乎乎的手揉著眼睛，那可愛(ài)的樣子把他給逗樂(lè)了，嘴角都忍不住扯出一個(gè)微笑，小潔妹妹怎么那么可愛(ài)呢？看著她秀氣的打著哈欠，說(shuō)著糊涂話的迷糊樣子，他忍不住揉揉她的發(fā)頂“笨豬，現(xiàn)在是在趙老師的宿舍，該起床上學(xué)了?！?p> “哦。”梁雅潔緩了一下，終于清醒了一點(diǎn)，才記得自己在趙老師的宿舍里睡午覺(jué)了。
她從被窩里爬出來(lái)，打算溜下床穿鞋的時(shí)候，梁諶已經(jīng)蹲下去，拿起她的小鞋子，握著她的腳丫給她穿鞋了。
梁雅潔被他這個(gè)動(dòng)作給嚇到了，趕緊把腳給縮回去，怎么可以讓別人給自己穿鞋呢，梁雅潔覺(jué)得心里怪別扭的。
梁諶抓緊她的腳丫“別動(dòng)?！笨粗夂鹾醯哪_丫子被他握在手心里，梁諶覺(jué)得那晶瑩剔透的腳丫，好像閃著貝殼一樣的潔白亮光，他覺(jué)得自己好像握著世界上最珍貴的珍寶，心里感到充實(shí)無(wú)比。
梁雅潔看到梁諶好像在看什么重要的東西一樣的慎重，她心里覺(jué)得有點(diǎn)尷尬，看到他好像看入迷了，她不自在的動(dòng)了動(dòng)腳丫，心里在想：不會(huì)吧，這家伙竟然有戀腳癖？可是看到他如無(wú)其事的幫她利落的把鞋子穿好，又覺(jué)得不像，是她多心了吧。
“你的腳丫真的很像豬蹄?！绷褐R突然很淡然的冒出一句。
“你才像豬蹄，你全家都像豬蹄?！绷貉艥嵄凰@句話惹得頭發(fā)都?xì)獾闹饋?lái)了。艾瑪，他研究那么久，原來(lái)是看著她的腳像豬蹄啊，他這是有多想吃豬蹄，才會(huì)把她的腳丫看成是豬蹄？
他說(shuō)這話的后果，就是梁媽媽聽(tīng)到女兒對(duì)梁諶‘慘況’的描述以后，連續(xù)給他買(mǎi)了3天的豬蹄子給他吃，害的他再也不敢提豬蹄這兩字了。
“妹妹，你醒了？”正對(duì)梁諶橫眉以對(duì)的時(shí)候，梁姐姐推門(mén)進(jìn)來(lái)了，她把毛巾往她臉上一抹，邊擦邊說(shuō)“擦把臉會(huì)清醒一點(diǎn)的?！?p> 把妹妹收拾干凈的梁姐姐很滿意妹妹的配合，她把毛巾晾好，拉著妹妹的手很梁諶一起出了房間，對(duì)坐在桌子前認(rèn)真看書(shū)的趙老師說(shuō)“老師，謝謝你，我們先去上課了?！?p> “謝謝趙老師。”
“謝謝趙老師?！?p> “明天中午記得過(guò)來(lái)?！壁w老師淡淡的提醒了一句，然后說(shuō)“去上課吧?！?p> 看著他們手牽手的離開(kāi)，趙老師再也看不進(jìn)任何的東西，抬頭看著窗外景色，思緒不知道飄到哪里去了，如果。。。如果那孩子還在的話，應(yīng)該也有那么大了吧。
。。。。
回到班里的時(shí)候，胖乎乎的余牧林就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)賊兮兮的樣子，偷偷的對(duì)梁雅潔他們說(shuō)“欸，我告訴你們一個(gè)天大的消息啊，聽(tīng)說(shuō)今天學(xué)校飯?zhí)么蚱饋?lái)了，鬧得可大了，聽(tīng)說(shuō)有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生都被打的送進(jìn)醫(yī)院了，學(xué)校校長(zhǎng)出面才把這件事給平息下來(lái)?！?p> 聽(tīng)到余牧林說(shuō)的話，梁雅潔覺(jué)得這孩子不去當(dāng)狗仔真是浪費(fèi)天賦了，就他那感染力，那夸張的力度，如果不是她有經(jīng)歷過(guò)這件事，估計(jì)她都會(huì)信以為真，雖然她沒(méi)有看到事情的結(jié)局，但是看到趙老師淡定的模樣，估計(jì)事情也是很快就解決了。
李宇聽(tīng)到第一天上學(xué)就聽(tīng)到這樣的八卦，心里也是很激動(dòng)，連忙問(wèn)：“真的嗎?真的嗎？怎么會(huì)打起來(lái)了呢？”
附近的同學(xué)都被這個(gè)消息吸引了，都圍了過(guò)來(lái)，看到那么多人都被吸引了，余牧林的演講欲望就更加強(qiáng)烈了，說(shuō)的那是口沫橫飛啊，真的讓梁雅潔嘆為觀止，真是個(gè)人才啊，她心里感嘆道。
可是聽(tīng)的聚精會(huì)神的同學(xué)們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)趙老師來(lái)到了身邊，那些已經(jīng)看到趙老師的同學(xué)都默默的低下腦袋去裝認(rèn)真看書(shū)樣，而那群圍觀的同學(xué)跟余牧林則是已經(jīng)沉浸在自己的世界里了。
梁雅潔跟梁諶在看到趙老師的身影的時(shí)候，早就機(jī)靈的拿出今天沒(méi)有寫(xiě)完的拼音本出來(lái)，繼續(xù)認(rèn)真的寫(xiě)拼音了。
趙老師聽(tīng)了好一會(huì)，看到他們還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的存在，不由得清咳了一聲說(shuō)“咳咳咳，余牧林同學(xué)，你說(shuō)的真是精彩啊?！?p> 圍觀的同學(xué)看到趙老師已經(jīng)站在身邊了，一個(gè)個(gè)都嚇得像看見(jiàn)貓的老鼠一樣，溜回座位了。