從那以后的這段日子，我一直和林陌、靜蕓，還有那個(gè)該死的李融融在一起行動(dòng)。
“什么‘手拉手’小組，明明是‘強(qiáng)制捆綁’小組嘛！”連化學(xué)課做實(shí)驗(yàn)都是我們四人一組，我不禁抱怨道。
“你以為我想跟你一起啊！”李融融尖銳地說(shuō)。
“我還不想跟你一起叻！”我回瞪她。
經(jīng)過(guò)這么一段時(shí)間的相處，我和李融融其實(shí)已經(jīng)熟了。但她依然會(huì)對(duì)我說(shuō)很過(guò)分的話，也許她對(duì)于“林陌喜歡我”這件事依然心存很大芥蒂。
“小繪，記錄一下數(shù)據(jù)?！绷帜疤嵝训?。
我連忙去讀溫度計(jì)的示數(shù)。
這節(jié)課老師布置我們做的任務(wù)是“探究酒精燈內(nèi)酒精適宜的濃度”，我和李融融都對(duì)這個(gè)課題一頭霧水根本沒(méi)有地方入手。幸好靜蕓和林陌是聰明人，他倆在那嘀嘀咕咕了一會(huì)兒就設(shè)計(jì)出了大概的實(shí)驗(yàn)方案。
在他們商量的時(shí)候李融融看看他倆，又幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我。
也許她是在嘲諷我插不上話吧。不過(guò)她和我還不是彼此彼此么。
“不過(guò)啊，”靜蕓的話打斷了我的思緒，“和我還有林陌在一起了以后，你的進(jìn)步可不是一點(diǎn)兩點(diǎn)啊?！?p>這點(diǎn)我倒是承認(rèn)。前段時(shí)間面對(duì)數(shù)學(xué)題或物理題，我總沒(méi)有思緒——沒(méi)辦法，我上課都在睡覺(jué)嘛，于是只好看著大家筆走龍蛇發(fā)呆。
但是靜蕓或者林陌在身邊的時(shí)候，他們總能給我指出題目的關(guān)鍵之處，由于我又是聰明人（不是我自戀，我可真的很聰明喲），一點(diǎn)就通了。
我剛想回答靜蕓“是啊，我真該好好謝謝你們呢”，李融融就搶著接話了：“肖靜蕓，你可別總把自己和林陌相提并論啊，否則，”她輕蔑地瞥了我一眼，“某人會(huì)吃醋呢?！?p>誒？
我終于明白剛才她幸災(zāi)樂(lè)禍地看我是因?yàn)樗詾槲页源琢税。?p>“融融，你可要加油了，”靜蕓提醒道，“和蘇小繪比，你幾乎沒(méi)怎么進(jìn)步啊?！?p>而李融融只是冷哼了一聲。
“吶，”某人忽然捏了捏我的手，顯示出對(duì)這個(gè)話題很感興趣的樣子，“你吃醋了嗎？”他曖昧地在我耳邊低聲問(wèn)道。
“怎么……可能啊……”我轉(zhuǎn)過(guò)臉，頭發(fā)遮住了緋紅的面頰。
“為什么，臉紅？”林陌輕輕地說(shuō)。
誒？被看出來(lái)了？
“才沒(méi)有！”賭氣似的把頭發(fā)撥開(kāi)，是為了顯示自己真的并沒(méi)有臉紅——
可是某人卻“叭”地在我臉上、親、親了一口！
這下無(wú)法抑制地，我的整張臉都紅成了番茄。
“啊啦，沒(méi)想到真的臉紅了呢！”林陌笑嘻嘻地說(shuō)。
“……”我瞪視他。
“吶，小繪，你知不知道，”他用只有我們倆才能聽(tīng)到的聲音低聲說(shuō)：“臉紅的你很美哦?！?p>“總算做完了。”我把酒精燈移開(kāi)，拿起燈帽，剛要蓋滅它——
李融融忽然站起來(lái)對(duì)著火焰“呼”地一吹。
由于她坐在我的對(duì)面，所以一條火龍登時(shí)向我躥了過(guò)來(lái)。
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，頭就被重重地按了下去——“咚”——
于是當(dāng)我再次抬起頭來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)的便是身后的墻上被燒黑了一塊，而其余三人看見(jiàn)的是我的頭上——起了一塊包……
“為什么？”我冷靜地問(wèn)，“你為什么要把火苗往我這吹？”
李融融先是因?yàn)槲业臍鈩?shì)而愣了愣，而后立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哎呀~真不好意思呢~”她假惺惺地說(shuō)，“我忘記化學(xué)老師之前交代過(guò)要蓋滅酒精燈了……”
她順手拿起燈帽將酒精燈蓋上。
靜蕓立刻將燈帽再次拿起并再次蓋上，“要二次蓋滅！”她強(qiáng)調(diào)道。
頓時(shí)眾人頭頂滑下幾道黑線，并且冷汗直冒。
“李融融，我希望你以后不要再給我耍這種卑劣的小把戲了。”我說(shuō)完，就坐下了。
“呵，你說(shuō)得倒是大義凜然?！崩钊谌诤鋈挥终f(shuō)話了，“要不這樣吧，我們比一比，如果你贏了，我便服你，再不和你作對(duì)?！?p>“沒(méi)問(wèn)題，比什么？”
“游泳?！?p>她話音剛落，我就冒出了一陣?yán)浜埂炷?，我可是只完完全全的旱鴨子?。?