第六章 不良學(xué)生
朱厚煒走到那位老者身邊，老老實(shí)實(shí)的躬著身子伸出雙手說(shuō)道“先生，我遲到了，請(qǐng)先生責(zé)罰。”
這是一位有著三綹長(zhǎng)須，身著青袍的一臉和藹的老者，兩只眼睛不停轉(zhuǎn)著，雙眼炯炯有神仿佛能洞察一切似的。
“你可是貪睡不愿起床，而誤了時(shí)辰？”老者垂問(wèn)道
“回先生，學(xué)生朱厚煒寅時(shí)就以起床洗漱，自問(wèn)不曾貪睡賴(lài)床“。朱厚煒臉不紅心不跳的說(shuō)著，心想這些都是皇家機(jī)密你要是能打聽(tīng)出我給你一個(gè)倒寫(xiě)的服字。
“那你為何會(huì)遲到呢？”先生繼續(xù)追問(wèn)道。
朱厚煒在傻也不會(huì)說(shuō)自己抗拒，不想來(lái)上課，被張皇后硬逼來(lái)的。
“常聽(tīng)聞古人有十里迎師者，厚煒不才欲效仿古人迎師，故而不能出宮，所以我在寅時(shí)八刻，在東宮門(mén)口等候先生，卻不見(jiàn)先生現(xiàn)身，方才聽(tīng)金鐘鈴響，才知厚煒已遲到，然厚煒年小腿短走不快，不得已讓宮女背著過(guò)來(lái)，倒是沖撞先生了，請(qǐng)先生責(zé)罰。“朱厚煒不緊不慢的說(shuō)道。
朱厚煒?biāo)查g覺(jué)得自己是天才，這么短的時(shí)間居然想到這么好的理由，忍不住想要給自己點(diǎn)個(gè)贊。這要在忽悠不過(guò)去那就真的說(shuō)明今日不宜上課。
“古語(yǔ)有云長(zhǎng)幼有序，尊卑有別，殿下愿效仿古之大賢者十里迎師，老臣不勝榮幸，故此乃虛禮不學(xué)也罷，老臣只求殿下虛心好學(xué)，方不負(fù)臣教導(dǎo)之則。今日之過(guò)，臣暫且記下，待殿下來(lái)日學(xué)有所成，功過(guò)相抵，如不然二罰其三?！?p> 朱厚煒一陣無(wú)語(yǔ)，這老頭真難纏，一點(diǎn)情面都不講，只聽(tīng)過(guò)存錢(qián)長(zhǎng)利息，沒(méi)想到這責(zé)罰也能長(zhǎng)利息，真是活久見(jiàn)。
雖然很不情愿，不得已，朱厚煒依舊應(yīng)聲說(shuō)是。
老者見(jiàn)后很是滿(mǎn)意朱厚煒的態(tài)度，擺擺手示意讓他進(jìn)去，朱厚煒給老者躬身一禮，快速走進(jìn)教室。
看著朱厚煒慢慢的走進(jìn)教室老者點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)是欣喜很是開(kāi)心。
朱厚煒一臉無(wú)奈，怪不得朱厚照會(huì)翹課，有這樣的老師，那得是什么樣的學(xué)生才能受的住。以后的日子得苦逼成什么樣。
朱厚煒搖搖頭一陣膽寒，這簡(jiǎn)直太可怕了。
剛進(jìn)教室就看見(jiàn)男男女女大約三十幾人抬頭看著他?？戳艘谎郯l(fā)現(xiàn)朱厚照坐在中間一張明黃色的案幾后沖他眨眼。朱厚煒笑了笑便找了個(gè)空位坐下。
剛坐下，老者就走進(jìn)教室，和現(xiàn)在上課一樣，全體起立拜見(jiàn)先生，老者先輕咳了一聲說(shuō)：“你們今日有位新同窗，當(dāng)互相友愛(ài)，位高者不得以勢(shì)壓人，力勇者不可持強(qiáng)凌弱，聰慧者不得狡獪欺詐，爾等可明白？一屋子得男男女女恭聲應(yīng)是。
“坐下吧”！老者說(shuō)道
“幼兒正是長(zhǎng)身體得重要階段，睡眠不足會(huì)嚴(yán)重影響身心發(fā)育的?！敝旌駸樢贿吶嘌劬Γ贿呍诎蛋掂止?，若不是為了小小的改變下歷史一定會(huì)對(duì)面前這位喋喋不休的謝大學(xué)士提出嚴(yán)重抗議。
大學(xué)士講的興高采烈、唾沫橫飛，全然不顧他人的感受，案臺(tái)后能認(rèn)真聽(tīng)課的卻寥寥無(wú)幾，基本都是肩并肩，一臉木然，眼神呆滯，而這種石化狀態(tài)朱厚煒不知他們已經(jīng)持續(xù)了多久。
但是半個(gè)時(shí)辰前自從朱厚煒打了第一個(gè)哈欠開(kāi)始，就像傳染病一樣，一個(gè)傳一個(gè)一群不良學(xué)生的哈欠之路就此展開(kāi)。
朱厚煒無(wú)聊的打了個(gè)哈欠，雖說(shuō)講的很認(rèn)真，但這老學(xué)究講的課也實(shí)在是枯燥無(wú)味，聽(tīng)說(shuō)四個(gè)老師中除了張皇后不能算，就數(shù)他最嚴(yán)厲課程也是在無(wú)聊的，還真是不假。估計(jì)內(nèi)容也都是從古至今那些太傅們的標(biāo)準(zhǔn)教材了，足足講了上千年，滄海都變桑田了，他的內(nèi)容仍是恒古不變的。直接釋解完一人發(fā)一本背好了，還講什么？這讓朱厚煒找到了前世上英語(yǔ)課的感覺(jué)，用一句話(huà)形容。我失眠的時(shí)候需要你的講課。
朱厚煒突然發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)文盲，根本看不懂書(shū)上寫(xiě)的是什么。朱厚煒也是醉了，既不認(rèn)識(shí)也聽(tīng)不懂，還特么是文言文。你讓一三歲的小孩子聽(tīng)你講千年前圣人的廢話(huà)，這讓朱厚煒很傷心，不是說(shuō)教化萬(wàn)民嗎？為什么不能說(shuō)白話(huà)，搞得像是對(duì)暗號(hào)似的。更可惡的是這貨仗著高考狀元的功夫，盡說(shuō)些書(shū)尬垃里跑出來(lái)的內(nèi)容，還凈是些生僻字，好像不如此不足以展示他的博學(xué)。
雖是如此朱厚煒仍一絲不茍的聽(tīng)著乏味的課程，突然他發(fā)現(xiàn)傳說(shuō)中的混世魔王朱厚煒也認(rèn)真的看著先生講課，不過(guò)很快他就發(fā)現(xiàn)他錯(cuò)了。
“太子，太子，啪”。的一聲老學(xué)究的戒尺重重的拍在朱厚照的案桌上然后負(fù)手走開(kāi)，冷聲道：“太子以為我說(shuō)的如何啊？”
“啊？甚妙，甚妙，震耳發(fā)聵，聞之如醍醐灌頂??！“朱厚照一個(gè)激靈順口而出。
謝遷忽然道：“既然太子有如此感悟，那么就請(qǐng)?zhí)咏忉屢环绾?？?p> “??？這個(gè)，這個(gè)、、、、”朱厚照抬起頭來(lái)臉色立即刷成一副白癡狀，傻不楞的看著謝遷。
話(huà)說(shuō)過(guò)來(lái)古代的教育還真是夠可憐啊！現(xiàn)在學(xué)生上課好歹有個(gè)體育，美術(shù)，音樂(lè)啥的消遣一下，可古代人除了背書(shū)就是練字。想想也真是悲催。
朱厚煒順著剛朱厚照看去的地方，這小子看的屁的先生啊，完全在盯著一個(gè)妹子看。怪不得被點(diǎn)名。
朱厚照突然苦著臉對(duì)謝遷說(shuō)道：“謝大學(xué)士，我的頭有點(diǎn)痛，隱隱做痛，哎呦，一想東西就疼。”
這么蹩腳的理由你都能想的出你當(dāng)他傻還是你傻？朱厚煒不免為朱厚照的智商著急，不是說(shuō)好自幼聰曉么？這個(gè)蠢萌蠢萌的話(huà)，怎么聽(tīng)都像是智商不在線(xiàn)說(shuō)的。
侯在身旁的太監(jiān)聞言噌的一下跳了出來(lái)，如臨大敵似的喊道：“太子爺頭疼了，快，快來(lái)人吶，快去傳太醫(yī)，遲了要你腦袋?！罢f(shuō)話(huà)的這個(gè)太監(jiān)身材矮胖，一張圓臉，眉毛彎彎的天生一副笑臉朱厚煒覺(jué)得此人十分的和藹可親，如若不知道他的名字朱厚煒會(huì)十分喜歡接近。然而聽(tīng)到他的名字，朱厚煒只有敬而遠(yuǎn)之。
站在一旁的小太監(jiān)一溜煙的跑了出去。
謝遷早以氣的吹胡子瞪眼，過(guò)了半天，只搖頭一嘆。昨日李東陽(yáng)說(shuō)太子好像吃壞了東西，肚子從上課開(kāi)始痛到下課，本還慶幸今兒肚子不疼了，想不到腦袋又出毛病了。太子如此頑劣這可如何是好，這可是儲(chǔ)君啊!
只見(jiàn)兩三個(gè)提著包，一路小跑的太醫(yī)，走了進(jìn)來(lái)為朱厚照把脈。
謝遷只好無(wú)奈地宣布下課，十分郁悶的離開(kāi)了。。。。。。。。。
?。ń苆iao第三聲，獪kuai第二聲，本人文采不夠，以后不寫(xiě)什么文言文了都是官話(huà)）