第四章 （3）

　　于洪新似乎很了解大家的心情，他頓了頓說(shuō)：“班委會(huì)的幾個(gè)成員是我經(jīng)過(guò)多方了解和衡量后確定的，今后在學(xué)習(xí)和生活中你們都要做好本職工作，由全體同學(xué)互相監(jiān)督、考察?！?p>　　同學(xué)們有些躁動(dòng)的情緒在老師的三言?xún)烧Z(yǔ)下似乎得到了平復(fù)，大家都默默聽(tīng)著，沒(méi)有人有任何情緒的表露。

　　于洪新說(shuō)：“目前看，班委會(huì)還缺一個(gè)文藝（娛）委員，不知道咱們同學(xué)誰(shuí)有這方面特長(zhǎng)或者以前擔(dān)任過(guò)這個(gè)職位的，可以主動(dòng)推薦或請(qǐng)舉一下手我看看?！?p>　　大家都四下觀看同學(xué)們的反應(yīng)，但并沒(méi)有人自告奮勇舉手或站起來(lái)。

　　在于洪新的眼里，這些學(xué)生大都是老實(shí)巴交的農(nóng)民家庭的孩子，他們不習(xí)慣張揚(yáng)，也大多不愛(ài)主動(dòng)表現(xiàn)自己，尤其是在開(kāi)學(xué)伊始這樣的新環(huán)境里。

　　于是，于洪新自顧自說(shuō)道：“我看過(guò)大家的學(xué)籍檔案，在文體特長(zhǎng)方面還是有不少人可以勝任的。孟美奇，你之前在學(xué)校是不是做過(guò)文藝委員？”

　　坐在教室中間的孟美奇慢慢站起來(lái)，她看了看老師又不自覺(jué)看了一眼周?chē)耐瑢W(xué)，然后回答說(shuō)：“嗯，初中時(shí)是文娛委員?！?p>　　于洪新笑笑：“既然做過(guò)文藝委員就沒(méi)問(wèn)題，咱們高中每年重大節(jié)日也會(huì)有文藝活動(dòng)，需要有這方面能力的人組織，就由你來(lái)負(fù)責(zé)吧?！?p>　　孟美奇也笑了笑，然后爽朗的說(shuō)：“好的，謝謝老師。”

　　這一刻，班里的同學(xué)都看向教室中央這個(gè)美麗的女孩，她散著齊肩的頭發(fā)，穿著黃色的小西服式的外衣，再加上此刻臉上迷人的微笑，讓人從心底感覺(jué)到，文娛委員這個(gè)職位，簡(jiǎn)直就是為她量身定做的一樣。

　　班委會(huì)成員選完后，于洪新又強(qiáng)調(diào)了一些跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)新課，及時(shí)做好復(fù)習(xí)，為新學(xué)期的第一次月考做好準(zhǔn)備。

　　對(duì)于班主任老師這種說(shuō)教式的班會(huì)課，大部分同學(xué)都抱著左耳進(jìn)右耳出的態(tài)度在聽(tīng)，只有少部分同學(xué)在認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨。

　　林麗作為班級(jí)少有的溜號(hào)兒大王，此刻的思想更是飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，如果不是于洪新點(diǎn)到她的名字，她自己一時(shí)半會(huì)兒都回不過(guò)神兒來(lái)。

　　“林麗，你跟我出來(lái)一下，其他同學(xué)自習(xí)吧。”于洪新說(shuō)完自己先出去了。

　　林麗心里一驚，暗暗叫苦，肯定是自己剛剛溜號(hào)兒溜的太差勁被老師發(fā)現(xiàn)了，她灰溜溜地跟在老師的身后走出班級(jí)，關(guān)上門(mén)的一剎那，她分明在眼睛的余光里看見(jiàn)陳大偉的壞笑。

　　于洪新看了看林麗，溫和的說(shuō)：“開(kāi)學(xué)這幾天表現(xiàn)不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)你每天早上都第一個(gè)到班級(jí)，好??！”

　　聽(tīng)到老師在表?yè)P(yáng)自己，林麗才敢把頭抬起來(lái)，她沖老師傻笑了一下，摸不清老師叫自己出來(lái)的意思，一時(shí)也沒(méi)敢說(shuō)話。

　　于洪新問(wèn)：“這幾天的課上的怎么樣，有沒(méi)有感覺(jué)吃力的科目？”

　　林麗使勁想了想開(kāi)學(xué)幾天學(xué)的課程，然后說(shuō)：“現(xiàn)在感覺(jué)都還行，跟初中比物理稍微有點(diǎn)難。”

　　于洪新對(duì)于林麗的答案似乎并不感興趣，他簡(jiǎn)單地說(shuō)：“初中到高中都會(huì)有個(gè)過(guò)度，別著急，慢慢來(lái)。”

　　林麗點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次感覺(jué)到來(lái)自老師的關(guān)懷，她心里感覺(jué)挺暖乎的。

　　接著，于洪新對(duì)林麗說(shuō)：“你們這幾個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生我是從初中看大的，雖然以前沒(méi)教你們但是我也都認(rèn)識(shí)和了解，雖然只有許瀟瀟考上了一中，但是你們的成績(jī)確實(shí)相差不大，努力學(xué)，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們的起點(diǎn)都是一樣的。”

　　林麗心里的熱血一時(shí)又沸騰了，內(nèi)心的自信一點(diǎn)點(diǎn)回溫。

　　“我聽(tīng)說(shuō)一中學(xué)生多，去那上學(xué)也未必是好事，在那的話，你們肯定沒(méi)有在咱們學(xué)校受重視，一方面學(xué)生多老師也顧不過(guò)來(lái)，另一方面，那的老師肯定也沒(méi)有咱們這老師這么負(fù)責(zé)任?！?p>　　這些話，林麗聽(tīng)上去覺(jué)得特別正確，早幾天的時(shí)候，她曾經(jīng)和許瀟瀟探討過(guò)這個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)人一致認(rèn)為留在這里讀高中是她們最好的選擇，當(dāng)然，對(duì)于林麗而言，并不存在“選擇”。

　　于洪新沉默了一會(huì)兒，然后說(shuō)：“學(xué)校愿意留下你們這些資質(zhì)好的學(xué)生，考上一中愿意回來(lái)的學(xué)校都不收學(xué)費(fèi)，以后宿舍修好了住宿也不用花錢(qián)，只自己花吃飯錢(qián)，這得比在市里上學(xué)省多少呢，你說(shuō)是不是？”

　　林麗附和著說(shuō)：“是啊，我聽(tīng)說(shuō)在市里上學(xué)一個(gè)月食宿要二百多。”

　　于洪新說(shuō)：“你看看，二百多夠你們?cè)谶@花兩個(gè)多月了?！?p>　　林麗點(diǎn)頭。

　　看林麗認(rèn)可自己的說(shuō)法，于洪新很高興，他接著說(shuō)：“你們幾個(gè)同學(xué)，許瀟瀟，李佳明，陳大偉，在一個(gè)班挺好，互相幫助互相學(xué)習(xí)，如果徐然也能像許瀟瀟一樣留在這念多好，你們要是常聯(lián)系，你告訴他，學(xué)校隨時(shí)歡迎他回來(lái)?！?p>　　林麗抬起頭，心里的聲音是“哦！”，然后嘴上說(shuō)：“嗯，要是有機(jī)會(huì)我會(huì)轉(zhuǎn)告他的?！?p>　　于洪新滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)了幾句話后，就讓林麗回教室了。

　　回到座位的林麗，想著老師剛剛的話語(yǔ)，內(nèi)心久久未能平靜。

　　晚自習(xí)第二節(jié)課，班級(jí)依舊只剩下十幾個(gè)人在。自開(kāi)學(xué)第二天開(kāi)始，赫爽也跟著林麗一起上第二節(jié)晚自習(xí)了，如果呂佳第二節(jié)課不在，她就坐到林麗旁邊呂佳的位置上，大多時(shí)候她沉浸在自己的世界里，比如看看課外書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)磁帶，或者跟林麗一樣，拿出日記本寫(xiě)一寫(xiě)當(dāng)天的心情。

　　班級(jí)每周都會(huì)調(diào)換桌子的位置，林麗第一周的位置在靠窗戶(hù)的一列，這一周就換到了第二列正對(duì)著講臺(tái)的位置，而第二列與第三列的課桌是相連而放的，這樣坐在第二列右側(cè)的同學(xué)與第三列左側(cè)的同學(xué)就成了另一種臨時(shí)意義上的同桌，這星期，呂佳的同桌就變成了兩個(gè)，左邊是林麗，右邊是夏曉娜。

　　此刻，赫爽坐在林麗的位置，林麗坐在呂佳的位置，兩個(gè)人一個(gè)在邊聽(tīng)隨身聽(tīng)邊寫(xiě)日記，一個(gè)在皺著眉頭寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。

　　林麗今天晚上的心是長(zhǎng)草的，她期望快點(diǎn)寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)樗炔患按虢o徐然回信了。

　　20：45分，林麗的作業(yè)終于寫(xiě)完了。她拿出早已準(zhǔn)備好的稿紙，認(rèn)真的鋪平，又重新把鋼筆的墨水填滿(mǎn)，然后把赫爽左耳里插著的耳機(jī)塞頭拔下來(lái)插進(jìn)自己的耳朵里，張雨生的《大海》正唱到高潮部分，林麗在心里和著歌聲，慢慢提起了筆。