第51章 中學生又要考試
薩羅投資參演的電影在緊張的制作中，相比起電影本身帶動的話題，配樂就不值一提了，除了音樂圈子里的少部分人還在關(guān)注之外，沒人會注意這部電影的配樂是誰創(chuàng)作，只有極少量的音樂相關(guān)的媒體在討論某些相關(guān)話題的時候，會提到兩句：《戰(zhàn)神》的主題配樂，似乎不是由雷洲人創(chuàng)作，猜測會是哪個洲的大師。
至于再多的，就沒人提了，“無線電”只說他們已經(jīng)談好了配樂合作伙伴，并沒指明到底是誰。
在整個雷洲娛樂圈都等著看好戲的時候，延洲娛樂圈媒體，也在等。
銀翼已經(jīng)發(fā)出公告，《百年滅世》第三樂章，將在一月一日早八點正式發(fā)布。
《百年滅世》從新世紀531年十月一日發(fā)布第一樂章《天罰》之后，在當年十一月一日發(fā)布第二樂章《破繭》，其中只隔了一個月的時間。
而第三樂章，卻是在等兩個月之后才發(fā)布，制作期這么長，銀翼應當是準備充足的，并且野心很大。
如果說，第二樂章顯露了銀翼的野心，那么，第三樂章就是看爆發(fā)力如何了。
這一場虛擬偶像結(jié)合史詩音樂的推動，究竟有個多大的爆發(fā)力，延洲娛樂圈的人都在等待。
很多人在銀翼官網(wǎng)的留言板區(qū)域留言，有的本就是史詩類音樂愛好者，有的是八卦好愛者，有的則是虛擬偶像極光的粉絲，后面這類人，相比起音樂，他們更喜歡MV，關(guān)心的是，是否有極光參演的影視，還有極光的周邊是否會被推出。
銀翼有專門負責留言版塊的人，并且特意加了兩人負責極光這塊。他們每天的任務就是管理這塊留言區(qū)域，挑一些比較有針對性的問題回復。
可是最近，銀翼管理極光留言板的人發(fā)現(xiàn)，留言板區(qū)域多了一些另類的聲音。
“什么時候出來啊，都快考試了！”
“快點出！快點快點！”
“還要等到一月一號？這么晚？”
“還好，趕得上，那時候還沒考試?！?p> “希望第三樂章更燃更爆！那樣才有動力！”
……
只看這些文字，會看出這些應該都是學生，若是再聽一聽音頻留言，會發(fā)現(xiàn)，這里面很多人的聲音都很年輕，有的明顯帶著稚嫩，有的處在變聲期。
中學生？
怎么都是中學生？！
“你們請水軍了？”負責極光留言版塊的人問宣傳和公關(guān)那邊。
“沒啊，請水軍也不會請這么多中學生過來。”那邊也納悶。
“說到中學生……一月份他們應該期末考試?！绷硪粋€負責留言版塊的人說道。
提起考試，他們就想起在今年十一月的時候，就有相關(guān)報道提起過，第二樂章在中學生中似乎很火？
第二樂章《破繭》發(fā)布的時候，正逢延洲大多數(shù)中學期中考試，人總得給自己找點催化劑才能有動力，所以這幫中學生們選擇聽一些節(jié)奏感強的或者力度強的有提神作用的音樂，而《破繭》則是他們選擇最多的樂曲。
第二樂章《破繭》里面那種掙扎的情感變化，他們年紀尚輕，也沒有過強的專業(yè)鑒賞能力，并不能感受多少，但這并不妨礙他們在聽到爆發(fā)的音律時情緒高昂，這是一個心理暗示的過程，直白點說，這是一個類似洗腦的過程。聽的時候，會讓人忘記散漫和疲憊，精神振奮。
期中考試時，他們就是用第二樂章來給自己“洗腦”的。考完之后，便沒再關(guān)注了，能吸引他們注意力的東西太多，沒了音樂，他們還有游戲，還有其他娛樂活動。
如今，臨近學期末尾，再一看學期安排，期末考試要到了，這比期中考試還要重要，考不好，挨批都不說了，整個寒假過新年都不會愉快，沒紅包，沒獎勵，還得被逼著做題，限制上網(wǎng)，誰愿意啊？
咬牙拼幾天抱佛腳？
沒動力堅持??！
考試時間越來越近，有些人就想著再挑一些歌曲來提神，看看有沒有《破繭》這種的，但遺憾的是，挑來挑去，對胃口的太少。
再一搜新聞，發(fā)現(xiàn)《百年滅世》還有后續(xù)樂章，但結(jié)果左等右等，沒等來。于是，他們直接組隊跑來銀翼官網(wǎng)催了。
他們也可以將第二樂章再拿出來聽，但一個曲子每天聽，聽久了，還是會疲勞的，那種“洗腦”的力度也會弱很多，這樣一來，就無法達到他們聽著曲子提勁的目的。所以現(xiàn)在，他們就期望銀翼快點將第三樂章放出來，那樣他們就有應對期末考試的“洗腦”樂曲了。
這幫中學生們將目光放到第三樂章上，最近沒事就跑過來刷屏，催歌，在銀翼公布具體發(fā)布日期之后，他們就天天跑來留言板刷倒計時。
所以，負責留言版塊的人，只要一看到留言區(qū)域那一溜的倒計時，就知道那幫中學生又來了。
兩位負責極光留言版塊的管理員是這么想的：中學生嘛，是有那么點逗比，作為過來者，他們能理解。再加上臨近期末考，壓力大，找個樂子發(fā)泄發(fā)泄也情有可原。就由著他們吧。
但隨著日子一天天過去，兩位管理就發(fā)現(xiàn)他們太天真了。
這幫中學生越來越多，而且還都像是約好了一樣，天天過來刷。
敢情他們將每天過來刷倒計時當做日常任務了。
一開始只是少部分人，到后來更多人的加入，就很讓人煩惱了。他們作為留言版塊的管理者，總要從留言中看到聽眾們的反應，回答一些比較重要的問題，但現(xiàn)在，那些提問的都被這幫刷倒計時的給淹沒了，還得他們過濾篩選才行，太麻煩。
兩位管理一合計，禁止這股作亂的妖風！
于是，第二天跑來刷倒計時的人，就發(fā)現(xiàn)版塊區(qū)域多了一個公告：為了版塊整潔，每天會限制倒計時評論的數(shù)量。
所以，就算很多人跑來刷倒計時留言，也不會出現(xiàn)在留言板上。
兩位管理看著干凈很多的留言版塊，舒服了不少，這應該能方便他們查看其他聽眾的問題了。
但沒兩天，兩位管理就發(fā)現(xiàn)，這幫中學生確實不再一個個刷倒計時了，他們以團體名義刷！
“齊安一中二年七班報到！距離第三樂章發(fā)布，還有九天?！?p> “齊安十二中三年一班報到！”
“延西五中二年四班報到！”
“弓旭三中四年二班報到！”
“等等，我也是延西市的，延西五中的各位，有沒有見到六中的人？”
“延西六中二年八班報到！”
“有延西六中三年二班的人嗎？請組織帶上我！”
“齊安一中二年七班的各位，我們是八班的！”
……
有些年長些的聽眾看著也樂呵，逗小孩似的問他們：“你們天天這樣刷倒計時，不怕再被管理員禁？”
眾學生一想，也對啊，整個延洲那么多中學，每個學校六個年級，每個年級十來個班，有些地區(qū)班級更多，這么一算下來，數(shù)量也多了。而留言版塊的管理們也沒說數(shù)量的上限是多少，這樣的刷下去，還真有可能被禁。
于是，又過了兩天之后，留言版塊的留言又變了。
“延西六中二年級報到，距離第三樂章發(fā)布，還有七天?！?p> “齊安十二中三年級報到！”
“齊安一中二年級報到！”
“且慢，上面齊安一中的，二年級什么時候由你們代表了？你幾班的？！”
“二年一班的，怎么，不服？”
“老子八班的！不服！”
“放學別走！體育館見！”
“等著！別慫！”
……
兩位管理看著留言板上一溜的團體刷，從一開始的詫異，到表情木然。
這幫中學生蛇精病??？！
每天很閑嗎？！
屁大點年紀，還“老子”。
老師布置的作業(yè)做完了嗎？！書背完了嗎？試題做了嗎？人生目標定了嗎？！
苦惱的兩位管理員，每天看著留言版塊上的那一溜團體名義的簽名，他們也不好就禁哪一條，禁這個不禁那個，這邊的有氣，禁那邊的不禁這個，那邊也有氣。這幫中學生脾氣也不好，一個不小心就會引來更激烈的罵戰(zhàn)，要是投訴他們不公平對待，他們是可能被扣工資的。
可一些看熱鬧的聽眾們，倒是將這些中學生們的留言當每天的笑話看。
有位年過一百歲的史詩樂愛好者還留言感慨：“年輕真好！”
留言版上，一開始只有齊安市、延西市、弓旭市等五六個大中型市區(qū)的中學身影，但很快，這股妖風就壯大起來了。
延東、延南、延北市，景港市，甚至連偏遠的麻谷市都出現(xiàn)了那里中學生的身影。
有些學生是湊熱鬧，從眾心理，同校的人見到其他年級都有組團，他們也跟著來。
同市的人看到別的學校都出現(xiàn)了，自己學校也不能被無視，趕緊也刷一把。
其他市學校的學生見狀，也不甘落后，紛紛跟著刷一把存在感，證明他們市也是有中學生的。
倒計時六天。
五天。
四天。
三天。
……
兩位管理員每天看著留言版上那些每個字都是戲的中學生，心中只希望時間過得快點，待第三樂章發(fā)布之后，這股妖風也就消停了。
終于看到倒計時一天的時候，兩位管理只長舒一口氣，相視一笑。
“終于到時間了?！?