樂理老師頓了頓，聲音悅耳，每一次發(fā)聲都如同唱一首歌曲一般，人們聽老師的話非但沒有違和感，反而無形中還會給人極強的親切感。
同時樂理老師的戒尺還十分有節(jié)拍的拍打，配合著自己的語氣節(jié)奏，所以節(jié)奏感也很強，如果把樂理老師的話拿來直接當(dāng)歌曲來聽都沒任何問題。
樂理老師嫣然一笑：“為了補償我前一陣欠下的課程，今天我將連上兩節(jié)課?！?p> 學(xué)生們立刻露出驚喜之色，以往樂理老師的課...
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