第15章 模擬作戰(zhàn)演習(xí)（四）

　　在他跑到的時(shí)候，這里已經(jīng)有七個(gè)人組裝好槍，只有兩個(gè)幫助自己隊(duì)友，其他五人已經(jīng)準(zhǔn)備出發(fā)了。陳土微笑蹲在角落，讓已經(jīng)有槍的同學(xué)離開(kāi)，因?yàn)榇蠹叶贾?，第一時(shí)間找到對(duì)手，就能在對(duì)方?jīng)]有槍的情況下收人頭，這些人就是這樣想法，所以，有槍的人第一時(shí)間組成一個(gè)小隊(duì)出發(fā)了。

　　剩下的二十多個(gè)學(xué)生還在苦思如何組裝，等這隊(duì)有槍的人遠(yuǎn)離后，陳土又開(kāi)始偷襲，完全不顧子彈消耗，對(duì)著人群掃射，還是首要目標(biāo)是兩個(gè)有槍的人，十多秒時(shí)間，35發(fā)子彈全部打光，面前躺下了13個(gè)人，然后化為一串?dāng)?shù)據(jù)消失。

　　其他同學(xué)慌忙蹲下找掩體躲避，有些直接蹲在箱子后面卷縮著身體，但是這個(gè)箱子就比書(shū)包要大一些，無(wú)法遮住所有身體，陳土使用瞄準(zhǔn)鏡點(diǎn)射下，擊中一個(gè)人的屁~股，痛的他身體一抖，頭翹起一點(diǎn)，剛好露出半個(gè)腦袋，被陳土一槍爆頭。

　　“好槍法?！痹谕饷婵吹睦蠋煻既滩蛔〉捏@呼，這樣的槍法別說(shuō)學(xué)生，就是老師也未必都能做到。

　　觀看的學(xué)生此刻再也沒(méi)人說(shuō)話，全都認(rèn)真的看著這場(chǎng)戰(zhàn)斗，場(chǎng)面突然變的極為安靜。

　　陳土正在點(diǎn)殺躲藏的人時(shí)，突然城市開(kāi)始出現(xiàn)槍聲，而且多處出現(xiàn)槍聲，他立即停止射擊，悄悄的離開(kāi)，面前十多個(gè)無(wú)主的彈夾都不要。

　　躲藏的同學(xué)見(jiàn)槍聲停止，才悄悄的露出頭觀看，確定安全后才小心的爬出來(lái)，去撿彈夾，至于組裝槍支，他們大部分的人都放棄了。這次只有一個(gè)人，他們就死了十多個(gè)，現(xiàn)在已經(jīng)有很多人都有槍了，他們?cè)僭谶@里組裝，等來(lái)的人多一些，他們恐怕連逃跑的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

　　很快城市里傳出的搶=槍聲越來(lái)越多，他們都是在尋找陳土的蹤跡途中遇到其他班級(jí)的人，就開(kāi)打起來(lái)。

　　外面看的龍澤氣的直瞪眼，忍不住的叫道：“這些家伙都把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)了，他們難道不知道先停戰(zhàn)，聯(lián)手搜索全城把陳土先干掉嗎。都在這里自相殘殺，難道想要把資源拱手相讓嗎。”

　　旁邊的老師搖頭說(shuō)道：“他們還只是孩子，別指望他們的作戰(zhàn)能和軍隊(duì)一樣。連很多獵人在大戰(zhàn)的時(shí)候都是各自為戰(zhàn)，更別說(shuō)這些13歲左右的學(xué)生了?！?p>　　龍澤無(wú)奈的坐下，氣的吹胡子瞪眼，心里暗嘆陳土這小子怎么就知道這時(shí)候躲起來(lái)，這小子是不是成精了。

　　如果陳土繼續(xù)攻擊，一旦暴露蹤跡，別的同學(xué)肯定會(huì)包圍他，這樣就算他槍法再好，被幾十個(gè)人包圍死亡率是非常高的，這也是龍澤的目的，一開(kāi)始讓你爽一下，最后還是一樣要死。

　　可惜，他還是小看陳土，這時(shí)候陳土躲到一棟被植物覆蓋的樓房，扒開(kāi)墻角的藤莖，在角落找到一種藍(lán)色如同蘑菇一樣的植物，不過(guò)這東西不是傘形狀，而是棒棒糖形狀。

　　他撕下衣服的布料包住手掌，然后把墻角長(zhǎng)的這種植物全都拔出來(lái)包在一起。

　　然后快速的跑到樓頂，天臺(tái)上常年有陽(yáng)光照射，在這里生長(zhǎng)的植物都是喜陽(yáng)，而有一種類似蒲公英一樣的紅色植物最為常見(jiàn)。陳土來(lái)到這里，看到地上如同草一樣的紅色蒲公英，直接用手去采摘。

　　弄到足夠量后，也用布料包好，然后快速的離開(kāi)這里。

　　外面看的人都一臉的莫名其妙，別說(shuō)學(xué)生看不懂，就連老師也看不懂。龍澤皺眉后突然想到什么立即拿出手機(jī)撥通一個(gè)人號(hào)碼后說(shuō)道：“吳老師，快來(lái)一趟模擬訓(xùn)練場(chǎng)，我有重要的事讓你辨別下?！?p>　　“小龍啊，我正在做實(shí)驗(yàn)?zāi)?，能等一個(gè)小時(shí)嗎？”

　　“一小時(shí)黃花菜都涼了，快過(guò)來(lái)，你實(shí)驗(yàn)損失算我頭上?！饼垵烧f(shuō)道。

　　“好吧，我馬上過(guò)來(lái)。”吳老師掛斷后騎著電動(dòng)車(chē)趕過(guò)來(lái)。

　　他剛模擬訓(xùn)練場(chǎng)的門(mén)，龍澤就站起來(lái)?yè)]手問(wèn)道：“吳老師，你看看這小子手上拿著東西是什么？”

　　此刻陳土蹲在一間廚房?jī)?nèi)，雖然這里已經(jīng)廢棄，但是有些工具還是可以用的。他從櫥柜內(nèi)找到一個(gè)甕，隨便用這里的布料擦干凈后，他拿出剛才采摘的植物，放進(jìn)甕里面后，用一根木棍搗起來(lái)。

　　龍澤指著說(shuō)道：“這小子在做什么，直覺(jué)告訴我，絕對(duì)不是什么好事?！?p>　　吳老師看到后摸著下巴點(diǎn)頭說(shuō)道：“這個(gè)是哪班的學(xué)生，竟然知道紅櫻草和百葉菌的功效，這兩種東西很常見(jiàn)，一個(gè)喜陰一個(gè)喜陽(yáng)，單獨(dú)拿出來(lái)都沒(méi)什么用，但是混合在一起搗碎后再燒成粉末的話，人吸入會(huì)很快讓身體麻痹，不過(guò)毒性一般，對(duì)付變異怪物不夠，但是對(duì)付中階的獵人足夠了，有時(shí)候在外面可以作為緊急麻醉治療創(chuàng)傷。”

　　“那如果是初階的學(xué)生吸入呢？”龍澤問(wèn)道。

　　“嗯，如果吸入的量比較大的話，會(huì)全身麻痹。這小子不錯(cuò)，知道用這一招對(duì)付這些學(xué)生，應(yīng)該是一個(gè)自己會(huì)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，這種教科書(shū)上可學(xué)不到的啊?！眳抢蠋熉冻鰵g喜的神色，看樣子很喜歡這個(gè)學(xué)生。

　　“我艸，這小子成精了不成，這種東西我都不知道，他怎么知道的，告訴我，這小子是13歲嗎？”龍澤激動(dòng)的都快要咆哮了，自己想要整整這小子，現(xiàn)在看來(lái)自己反而成全了這小子，如果真的下學(xué)年把所有獎(jiǎng)勵(lì)資源給他，那這小子還不富的流油了，到時(shí)候院長(zhǎng)怪罪下來(lái)，讓自己出錢(qián)填補(bǔ)的話，想到這里他直接有奔潰的感覺(jué)。

　　吳老師反而坐下來(lái)開(kāi)始看起來(lái)，巴不得陳土還能弄些讓人驚訝的東西出來(lái)。

　　此刻陳土正如吳老師說(shuō)的一樣，把搗碎的甕放在搭建起來(lái)的石頭臺(tái)上，把這里的桌椅砸掉當(dāng)作木材燒。

　　這時(shí)龍澤突然想到什么笑道：“他沒(méi)有火，在這個(gè)城市可沒(méi)有直接的火源，沒(méi)有火他就無(wú)法做出那種藥物。”

　　這時(shí)陳土竟然拿出幾顆子彈，把子彈里面的火藥倒出來(lái)，放在地上。然后他在廚房的角落挖出一種黑色的菌類植物，這種植物手一碰就會(huì)變成灰一樣的粉末，他一點(diǎn)點(diǎn)的收集起來(lái)，讓手心裝滿后，再小心的護(hù)著這東西，用口水吐在上面，搓成一顆顆小球，放在火藥旁邊。

　　看到他的行為龍澤再次懵逼了，他真的不知道這些有什么用，所有老師和同學(xué)都看向吳老師。