1. 你最初的到來竟是我的“麻煩”

　　“累死我了，可算完工了！”剛辦完黑板抱得我一邊拍打著手上身上的粉筆末，一邊嘟嘟囔囔的抱怨著。

咦？咋又多了一個(gè)人？前面不是有一個(gè)空位嗎？只見一男生填充了那個(gè)位置，他正在埋頭學(xué)習(xí)。

要知道，那空位一直是屬于我的，我經(jīng)常在那兒放一些我多余出來的書籍，如今那男生的到來，使那些書又重新回到我的懷抱，我很不情愿——竟有人霸占了我的地盤！

那是誰呀，怎么到我班來了？我用鄙視的目光打量著這位“不速之客”，他因背對(duì)著我，，所以我只能打量著他背影——一個(gè)字，瘦！

班主任面帶微笑地走進(jìn)教室，向我們介紹了這位新同學(xué)。

“從今以后，我班又多了個(gè)新同學(xué)，他叫王志賢，是從Y班轉(zhuǎn)入我班的。他性格比較靦腆，還希望大家能熱心幫助他，讓他盡快適應(yīng)我班……”

我又瞟了一眼這位暫時(shí)還很陌生的同學(xué)，他依舊埋頭學(xué)習(xí)者，似乎一切與他無關(guān)。

“王志賢就分到方燕那一組吧。”班主任毫不客氣，“王志賢，有困難就找方燕就行，不必客氣。方燕，多多幫助一下王志賢?！毕袷敲?，又像是委托。

咋這么倒霉？但師命不可違抗。王志賢同學(xué)回頭沖我一笑，我也算看到了他的真面目。說實(shí)在的，長得還不錯(cuò)，尤其是那帶著笑意的眼睛，睫毛密而長，盡管戴著眼鏡，但也很明顯。那黑框眼鏡同時(shí)也使他顯得格外瀟灑。不過，我不是個(gè)花癡。

自他來以后，我班開始炸了鍋，一下課，好多女生圍著他轉(zhuǎn)，問這問那。望著那些花癡的目光，我無奈的搖了搖頭。有這么多美女捧著，料想那小子得幸福死吧。誰知，他似乎很不滿意女生們的態(tài)度，反而總在躲避。

久而久之，女生們仿佛受挫放棄了，圍著他轉(zhuǎn)的女生越來越少，背地里，我聽到她們說“班里帥哥不易近”，我真的很佩服王志賢的妙計(jì)。

因有了班主任不知是福還是禍的命令，王志賢同學(xué)像是找到了合適的理由，竟開始肆無忌憚起來——他可是做到不懂就問了。要是放在學(xué)習(xí)上，他的確是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，可是……我甚至開始懷疑班主任的判斷力，說他靦腆，鬼才相信！

咳咳！兩聲咳嗽。

靠，又來了！

不要感到疑惑，這是人家同學(xué)找我?guī)兔η暗陌嫡Z，一天下來不知要進(jìn)行多少次。我曾多次嫌棄過這種特殊的方式叫我，他總是笑笑，說下次注意?？墒窍乱淮?，照舊。不知從何時(shí)起，我就對(duì)此形成了條件反射——只要聽見他的咳嗽聲，我就會(huì)不由自主抬起頭，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)尷尬局面。

靠，竟敢耍我！

步伐輕飄，重心幾乎不穩(wěn)的我已飽受了某某同學(xué)的“折磨”后，踉踉蹌蹌地來找死黨劉敏訴苦。我趴在桌子上，有氣無力的抱怨：“劉敏，我要死了！”

“死了還說話！”

“你！”不知從哪兒來的力氣，我暴跳起來，但又馬上癱倒下去，可憐兮兮道：“人家都快被折磨死了你還這么對(duì)人家說話！”

劉敏笑笑，摸摸我的頭：“乖，不哭！可憐的孩兒！”

我擺脫了劉敏的魔掌——我討厭別人摸我的頭。

“怎么？他又光‘請(qǐng)教’你了？”

“嗯！”我嘟著嘴，點(diǎn)點(diǎn)頭。

回頭一望，嚇了我一跳——他什么時(shí)候過來的！多長時(shí)間了——只見他如鬼般站在我身后，面帶微笑望著我。我知道，殘酷的事又要來了。

殺了我吧！我高呼。