第四章 為同桌出氣

　　天浩傷養(yǎng)好后去到學校，老師同學都在關(guān)心的問候，他很感動。

　　中午天浩悄悄的一個人在宿舍后面吃飯，被路過的班長看見了，天浩瞬間臉都紅了。

　　天浩的班長是個美女，叫娜娜，學跳舞的，家里條件也好，她也沒多問天浩，她大概能猜到或者明白一些原因。

　　娜娜家離學校很近，所以上學不用住宿，每天回家吃飯也很方便。

　　第二天吃中午飯的時候，娜娜叫住了天浩：“天浩你過來下，我給你帶了我媽媽炒的菜，還熱乎著呢，你別嫌棄哦，你吃飯的時候把菜吃了，飯盒記得給我?！?p>　　天浩一時語噻，不知道說什么好，臉一下就紅到了脖子，停頓了好幾秒才反應(yīng)過來，趕緊說道:“娜娜，謝謝你，不用了。”

　　“天浩，你干嘛和我還客氣，不用客氣好嗎？以后需要我?guī)兔Φ谋M管給我說?！?p>　　天浩實在說不過去就硬著頭皮收下了，從這次以后每天娜娜都會給天浩帶一飯盒菜，從未間斷，天浩心里很感動，但不知道怎么表達感謝。

　　其實娜娜早就注意天浩很久了，別的同學都在玩，而天浩總一個人在看書或者記筆記，娜娜對天浩有種莫名的好感...

　　她沒有明確表達對天浩的喜歡，只是每次對天浩都很照顧，天浩都記在心里，深深的感動。

　　他不知道要用什么方式報答娜娜，因為太小，他都不知道這就是喜歡，喜歡一個人的最好方式就是無條件的對他好，可這些天浩真的不懂。

　　有一次天浩去同學家玩，他這個同學叫陳林，陳林的家也在大山深處，放學后天浩和陳林走了一個多小時才到家。

　　到家后天浩才知道原來陳林家條件也不好，家里沒有幾件像樣的家具，也是土坯房，天浩從小吃苦過來的，也沒覺得有什么不好。

　　第二天是個大晴天，陳林家還有幾頭牛需要去山坡上放，天浩和陳林一起上山，在山坡上有好多的柿子樹，金燦燦的柿子很是誘人，天浩自己爬上高高的柿子樹摘柿子，讓陳林在下面等他，陳林在樹下不停嘮叨：“天浩，注意安全阿，先給我摘一個吧?！?p>　　天浩應(yīng)道:“好嘞，一會你接好了?！?p>　　天浩從小爬樹習慣了，所以得心應(yīng)手，他先給陳林摘了幾個，然后再拿了個袋子，準備多摘一些讓陳林帶回家。

　　天浩突然踩到一根樹枝一搖晃，一顆還沒熟透很硬的柿子“啪”的砸在了陳林腦袋上，一下把陳林砸的哇哇大哭：“天浩，你他媽故意的啊，疼死我了?！?p>　　看著陳林被柿子砸哭了，天浩是哭笑不得，在學校很堅強的陳林既然被一顆柿子砸哭了，天浩哈哈的差點笑岔氣。

　　摘完柿子，牛兒也吃的飽飽的，陳林和天浩一邊趕著牛兒一邊有說有笑的回家咯。

　　在陳林家愉快的度過了周末，很快又得返回學校。

　　在天浩上學的時候，媽媽又生了個弟弟，媽媽懷孕的時候，經(jīng)常問天浩：“你喜歡弟弟還是妹妹呀？”

　　天浩毫不猶豫的道：“我要個弟弟?！?p>　　果然后來媽媽真生了個弟弟，把天浩開心的不得了。

　　小學的日子過得很快，很快就要畢業(yè)了，一晃就要讀初中，天浩也長高了不少，看著天浩可愛的模樣，天浩媽媽每天心里都喜滋滋的。

　　快畢業(yè)了，班里很多同學給天浩寫明信片，有的留言：“笑口常開，天天開心...”

　　有的留言：“一帆風順，學習更上一層樓?！?p>　　班長娜娜給天浩留言：“燈火闌珊，永不相忘?！?p>　　而娜娜的留言最特別，其中隱含了很多的意思，天浩卻似懂非懂。

　　留戀的小學結(jié)束了，進入初中，學習壓力更大，而天浩是屬于不用老師說也會主動學習的人，深得老師喜歡。

　　初中剛進班不久，分座位，天浩的同桌是個女生。

　　她有很漂亮的長發(fā)，一雙烏黑的大眼睛，長的小巧可愛，看了就有種讓人想去保護她的沖動。

　　剛開始天浩也很靦腆，看著同桌可愛的模樣，天浩問了對方的名字。

　　“你好，我叫天浩，很高興認識你。”

　　同桌尷尬的一笑，說道：“干嘛弄的這么隆重吖，也很高興認識你，我叫侯藝，以后請多多指教。”

　　天浩微笑著道：“好了，得了，以后咱們都是同桌，不用這么客氣?！?p>　　侯藝有時候吃東西時，袖口長了不方便，都會讓天浩幫忙挽袖子，有時候無意間碰到一下侯藝的胳膊，天浩立馬都會臉紅。

　　因為天浩還沒有戀愛過，他還不知道戀愛的感覺，而侯藝人很活潑，隨和，所以每次也不會覺得尷尬。

　　有時候上課的時候，天浩會偷看侯藝，偷看她認真學習的樣子，偷看她思考的樣子，偷看她傻笑的樣子，這些侯藝或許都沒有發(fā)現(xiàn)...

　　上英語課的時候，講臺上老師講的神采飛揚，而天浩英語一般，好多時候聽不進去，每次考試只能考個及格。

　　終于這一次下課之后英語老師找到天浩說：“天浩，你來我辦公室一趟，我有話給你說?！?p>　　“嗯，我知道了?！碧旌沏躲兜幕卮鸬?。

　　去了英語老師辦公室，英語老師語重心長的給天浩講了英語的重要性，讓以后不懂的隨時問老師，不要不懂裝懂，從這以后，天浩在以后的英語課上認真聽講做筆記，果然英語進步的很快。

　　有時候看到侯藝和別的男生開玩笑或者玩的開心的時候，天浩心里仿佛有些不開心，他發(fā)現(xiàn)自己好像喜歡上了同桌這個可愛的姑娘。

　　可是他又不敢表白，也不知道怎么去表達，每次只能默默的看著侯藝的一舉一動，而侯藝的一舉一動每次無意間好像都能觸動到天浩敏感的神經(jīng)。

　　侯藝的開心難過，也間接的影響著天浩的情緒變化。

　　有一次一個班里比較搗蛋的學生總?cè)テ圬摵钏?，他不是去扯侯藝的頭發(fā)就是搶侯藝的文具盒，而每次侯藝去要都不給，還總捉弄一番侯藝。

　　侯藝為此經(jīng)常惹急了一個人趴著桌子上就哭了。

　　這些天浩都看在眼里，記在心里，看著侯藝哭的時候，天浩心里突然也難過了，侯藝的情緒深深的影響著天浩的心情。

　　這天放學后，那個欺負侯藝的搗蛋鬼又在班里調(diào)戲別的女同學，而且“哈哈”笑個不停，當時天浩火氣就來了，順手拿了一本很厚的書扔了過去，剛好砸在那個同學的臉上。

　　這下惹毛了那個使壞的同學，他仗著個子高，立馬沖在天浩的面前，大聲的朝天浩罵道：“他媽的，你想打架還是想挨揍，去你媽的?！?p>　　天浩什么都沒說，一拳直接打了過去，剛好打在他的肚子上。

　　“哎喲，我操，你他媽給老子牛?！?p>　　那個經(jīng)常欺負侯藝的同學直接抱住天浩，他想來個后摔，可天浩力氣很大，也順勢抱住了他，兩個扭打在一起，班里剩的幾個女生沒一個敢去拉架，有一個女生偷偷去找老師去了。

　　那個欺負侯藝的同學想用雙手去掐天浩的脖子，而天浩使了一個損招，他用手直接用力去抓那個同學的眼睛，只聽見他“啊”的一聲就放開天浩，捂著自己的眼睛哭了起來，很大聲的哭，而且嘴里還說著：“老子眼睛瞎了，老子眼睛瞎了?！?p>　　天浩當時也嚇的不輕，還真以為把他眼睛弄瞎了。

　　這時候老師來了，大聲呵斥道：“你們這是干什么，都給我滾到辦公室去?！?p>　　來到辦公室，班主任老師問天浩：“怎么回事，你給我說說，你平時這么乖的，這次怎么打架了?！?p>　　天浩把他欺負女同學等一系列事情說了，班主任老師批評了幾句天浩，也就沒說別的，因為天浩學習好，老師對他還是有私心的。

　　但對于這個同學，老師狠狠的批評了一頓，這時天浩心里暗暗的竊喜。

　　班主任老師讓天浩帶著他去醫(yī)務(wù)室去看看，到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查了他的眼睛，說：“沒有大礙，只是腫了需要買一些消炎藥和眼藥水?！?p>　　天浩這時懸著的心才放下，從這以后這個同學見了天浩都會繞著他走，也沒敢再去調(diào)戲侯藝。