在食堂美美的吃了一頓之后，休息了一小會(huì)，然后和云極繼續(xù)向著教室走去，這個(gè)學(xué)校早上是學(xué)習(xí)心中靈的知識(shí)，下午的話就是學(xué)習(xí)一般學(xué)校的知識(shí)。
整個(gè)下午，林雨都在想著心中靈的事情，完全沒心情聽課，其中幾次被點(diǎn)名回答問題也是站起來之后一臉懵逼，完全不知道什么問題，好不容易熬過了下午，林雨和云極吃過晚飯回到宿舍之后，林雨馬上跑床上去打算睡覺了，希望醒來就是第二天早上了，那樣就又能學(xué)習(xí)心中靈的知識(shí)了。
對(duì)于林雨這樣一個(gè)剛剛得知自己有心中靈的，對(duì)于他吸引力最大的，莫過于是新知識(shí)，云極看到林雨這么興奮，也是有點(diǎn)無語，心中想著至于嗎？從早上測(cè)靈完就這樣了，下午也沒有好好的學(xué)習(xí)一般的知識(shí)，要知道要是學(xué)期末這些一般的知識(shí)考不過關(guān)，那也是會(huì)被開除學(xué)籍的，等等，以林雨早上那小白的特性，有開能真的是不知道的，想到這里，云極看向林雨的眼神瞬間就有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍了。
“咳咳，那個(gè)，雖然我知道你很興奮，但是我不得不跟你說一下，以你下午的學(xué)習(xí)態(tài)度，你一般學(xué)科的期末成績(jī)肯定過不了及格線，咱們學(xué)校有規(guī)定，一般學(xué)科如果期末過不了及格線的話，是需要補(bǔ)考的，如果補(bǔ)考還是不及格的話，那么可能會(huì)被開除學(xué)籍哦！”
聽到云極這話，林雨瞬間從床上坐了起來，然后呆呆的看著云極，云極都被他看得有些發(fā)毛了，就在云極剛要開口說點(diǎn)什么緩和一下氣氛的時(shí)候，林雨率先開口了：“你怎么不早點(diǎn)跟我說?。∥疫€以為咱這學(xué)校是以心中靈來考核的呢！搞得我下午的課都沒聽，這可怎么辦??！對(duì)了，你下午不是有做筆記嗎？趕緊借我，我現(xiàn)在趕緊看一下，興許能記起下午老師教的什么?！?p> 云極被林雨的突然開口嚇了一跳，然后在自己的桌子上翻著下午的筆記本，一邊翻一邊嘀咕道：“我還以為你知道呢？沒想到是真不知道?。∫徽麄€(gè)下午沒聽，看一下筆記能記起來嗎？”
嘀咕歸嘀咕，但是云極還是把下午的筆記找出來拿給了林雨，林雨趕緊拿過去看了起來，這時(shí)候云極突然開口道：“對(duì)了，今天下午其實(shí)也沒教什么重點(diǎn)的，你看一下就好，然后最好早點(diǎn)睡，明天咱們的課是在演練室，也就是你說的實(shí)驗(yàn)室上的，所以可不能遲到??！”
“明天的課是在實(shí)驗(yàn)室上的？明天要做什么實(shí)驗(yàn)嗎？”林雨開口問道。
“要不是你今天測(cè)出來有心中靈，我還真會(huì)覺得你是一個(gè)沒有心中靈的普通人呢，去演練室還能做什么？當(dāng)然是演練靈術(shù)啦！”云極無語的翻了一下白眼，然后蒙頭便睡，他是真的害怕林雨再問什么小白的問題了，雖然問題解釋起來沒什么，但是麻煩??！
明天要去實(shí)驗(yàn)室？哦不，是演練室！之前是不知道什么心中靈，所以對(duì)這個(gè)演練室沒有什么概念，但是剛才云極說了，那個(gè)地方是演練靈術(shù)的，靈術(shù)??！想想就有點(diǎn)小激動(dòng)，越想越激動(dòng)，所以林雨果斷的放下了手上還沒看兩眼的筆記，然后默默的爬上了床，然后馬上睡覺，期待著明天的到來。
就這樣，一夜很快就過去了，第二天，興奮的林雨又是在鬧鐘還沒響的時(shí)候就先起床了，然后洗漱完之后，第一件事就是先把云極叫起來，然后，云極睡著睡著，被子又是突然的不翼而飛了！
走在前往教室的路上，云極看向林雨的眼神都是哀怨的，就像是被拋棄的少女一樣，然后似乎把手中面包當(dāng)成是林雨一樣，狠狠的一口咬下，林雨看的脊背發(fā)寒，心中琢磨著要不以后叫他起床的時(shí)候溫柔點(diǎn)？不要掀被子了，直接改成拿個(gè)喇叭在他耳邊叫起床好了！想到這里，林雨心中默默為自己的溫柔點(diǎn)贊。
要是云極知道林雨此時(shí)心中想法的話，肯定會(huì)直接把手中的面包糊他臉上的，這就是所謂的溫柔？還不如掀被子呢！
兩人很快就到了教室，只見此時(shí)李蔓和秦霜已經(jīng)都在教室里面了，要不是每天放學(xué)，教學(xué)樓都要清人然后鎖門，林雨真懷疑她們兩個(gè)是不是在這教室里面過夜的！
很快，顧老師也過來了，然后就讓大家跟著他去演練室，出了教室門拐了一下，很快就到演練室了，這就是上次林雨問云極時(shí)候說的那個(gè)廣闊的實(shí)驗(yàn)室了，在外面還看不出什么，等顧老師打開門的時(shí)候，呈現(xiàn)在林雨面前的是一片廣大的空間，空間被劃分風(fēng)兩片區(qū)域，一邊里面有一排排的桌子，桌子上全是試管玻璃瓶等等的實(shí)驗(yàn)用具，一邊則是一片空曠的空地，空地上都是木樁和靶子這樣的東西。
看著眼前的場(chǎng)景，林雨不由得感嘆了一句：“還真有實(shí)驗(yàn)室?。 ?p> 旁邊的云極開口道：“對(duì)啊，咱們還得學(xué)習(xí)一般知識(shí)呢！當(dāng)然得有實(shí)驗(yàn)室，所以你當(dāng)時(shí)說是實(shí)驗(yàn)室，我也跟你說了可以說是實(shí)驗(yàn)室了，不過咱們今早上的場(chǎng)地這邊?！?p> 說著林雨就看見云極手指著有木樁和靶子的空曠地方，這時(shí)候顧老師拍拍手，把所有人的目光都吸引向他那邊，然后開口道：“咱們今天要學(xué)的是元素系心靈使和戰(zhàn)靈使的知識(shí)，當(dāng)然這個(gè)昨天已經(jīng)大概講了一下了，所以今天就直接進(jìn)入正題，今天的正題是，靈術(shù)使和戰(zhàn)靈使都要使用到的東西：靈術(shù)?！?p> “昨天已經(jīng)說了，靈術(shù)使是溝通元素，然后使用元素遠(yuǎn)程傷人，而戰(zhàn)靈使則是強(qiáng)化自身和自身的心中靈以對(duì)敵，那么靈術(shù)使溝通元素之后怎么外放呢？而戰(zhàn)靈使又要怎么強(qiáng)化自身和自身的心中靈呢？這個(gè)就都要涉及到一個(gè)東西，那就是‘靈術(shù)’了?！?p> 顧老師說完之后，只見他就把手平伸了出來，然后掌心向上，然后，就聽見‘噗’的一聲，然后就看到顧老師手上出現(xiàn)了一團(tuán)紅色的氣團(tuán)，然后氣團(tuán)慢慢的變成一團(tuán)火的樣子，然后這團(tuán)火就真的熊熊燃燒了起來，變成了一團(tuán)真正的火焰。
林雨從來沒有看過這樣的情況，這已經(jīng)可以說是超能力了吧？這難道就是靈術(shù)？那這樣也太牛批了吧！這樣以后燒烤就不用帶火了，嘿嘿！
就在林雨一個(gè)人獨(dú)自YY的時(shí)候，這時(shí)候顧老師開口了：“相信大家也都知道了，這個(gè)就是靈力的簡(jiǎn)單運(yùn)用，這個(gè)火焰就是用靈力溝通元素，然后讓元素實(shí)體化，剛才那么慢的施展也是為了讓大家能更好的看得更清楚，一般需要訓(xùn)練到心念一動(dòng)，就能讓氣實(shí)體化的，還有剛才那個(gè)實(shí)體化不算靈術(shù)?！?p> 顧老師說完，揮揮手，滅掉手上的火焰之后，只見他翻了一下手，呼的一聲，火焰又出現(xiàn)在了手上，這一次不同于他剛才的慢慢施展，只是翻了一下手，火焰就又重新出現(xiàn)在手上，由此可以看出，這火焰已經(jīng)能隨他的心意隨時(shí)出現(xiàn)了。
這時(shí)候顧老師繼續(xù)開口道：“因?yàn)槲沂腔饘傩缘撵`力，所以能溝通天地間的火元素，召喚出火焰，每個(gè)人根據(jù)每個(gè)人的靈力屬性，能溝通的元素也都是不同的，接下來咱們課上的其他時(shí)間，主要的任務(wù)，就是溝通天地元素，召喚出每個(gè)人各自元素系的元素低級(jí)形態(tài)出來，至于怎么溝通呢，這個(gè)你們可以仔細(xì)感受一下心靈的位置，在那里，你們能看到自己的心中靈，然后用你們的意念跟它溝通，能夠成功溝通之后，你們就能調(diào)動(dòng)心中靈中的靈力了，然后再用這股靈力，溝通身邊同屬性的元素，成功溝通之后，就能凝聚這個(gè)元素的低階形態(tài)出現(xiàn)了，咱們后面要講的靈術(shù)也是需要先溝通天地間的元素的，所以能溝通天地間元素是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，如果連天地元素都不能溝通，那么也就沒有辦法能使用靈術(shù)了！至于靈術(shù)......”
顧老師說完，只見手上的火焰慢慢的凝聚成一個(gè)火球，然后只聽顧老師開口道：“靈術(shù)·火球”
然后把手上的火球向著前方一個(gè)靶子扔了過去，然后就看到火球剛接觸到靶子，之后整個(gè)靶子就突然整個(gè)燃燒了起來，沒一小會(huì)，整個(gè)靶子就都燒成了灰燼，顧老師看火滅了之后，適時(shí)開口道：“這就是低階的靈術(shù)，‘靈術(shù)·火球’，只要能溝通元素之后，一般天地饋贈(zèng)，每個(gè)人都能領(lǐng)悟一個(gè)低階的靈術(shù)，至于以后的中階高階靈術(shù)什么的，現(xiàn)在的你們還沒用資格接觸，你們現(xiàn)在主要的是先溝通自己同屬性的元素，然后得到饋贈(zèng)，先把這個(gè)低階靈術(shù)撞到手再說，好了，接下來，每個(gè)人找個(gè)地方，不同屬性的不要距離太近，免得互相影響到了，然后按照我剛才說的，溝通心中靈，然后溝通自己身旁的屬性，這個(gè)就是你們這節(jié)課的主要任務(wù)。”