二十分鐘后，比賽結(jié)束。
主持人蘇勤在評(píng)審團(tuán)短暫的討論后，宣布了這個(gè)毫無(wú)懸念的結(jié)果——法學(xué)院代表隊(duì)勝，馮見(jiàn)雄獨(dú)享本場(chǎng)最佳辯手，沒(méi)有之一。
社科院常年四強(qiáng)，最終也沒(méi)能掀起任何風(fēng)浪。只是讓比賽的打法變得更加沒(méi)有觀賞性、更加謹(jǐn)慎小心而已——相比于馮見(jiàn)雄此前遇到的任何一組對(duì)手，社科院隊(duì)好歹不會(huì)在低級(jí)錯(cuò)誤的分論點(diǎn)上做無(wú)謂的抵抗。
不過(guò)這場(chǎng)比賽結(jié)束后遺留的討論，卻是前所未有的激烈。
畢竟，這是一道非常緊抓時(shí)事熱點(diǎn)的題目。而且相比于兩輪之前法學(xué)院和新傳院那場(chǎng)比賽，本場(chǎng)的熱點(diǎn)關(guān)注者更多——
正版盜版問(wèn)題，大學(xué)生其實(shí)不太關(guān)心，因?yàn)檠巯履軌虍a(chǎn)生版權(quán)收益的大學(xué)生寥寥無(wú)幾。哪怕在這個(gè)問(wèn)題上口號(hào)喊得非常政治正確的人，說(shuō)實(shí)話背地里也都是清一色用盜版的。
但人口問(wèn)題每個(gè)人都能說(shuō)上一嘴，就業(yè)問(wèn)題更是每一個(gè)大學(xué)生都會(huì)去關(guān)心的——只有家里有錢有權(quán)的二代們，在這事兒上能夠免俗。
幾個(gè)被法學(xué)院隊(duì)最后階段的猛攻說(shuō)得心服口服的女生，在那兒竊竊私語(yǔ)：“唉，剛才我還以為討論‘不用法律控制會(huì)不會(huì)導(dǎo)致人口爆炸’這個(gè)小點(diǎn)的時(shí)候，馮見(jiàn)雄的表現(xiàn)已經(jīng)是他的極限了。
沒(méi)想到后來(lái)說(shuō)到‘人口老齡化是否會(huì)必然帶來(lái)勞動(dòng)力和消費(fèi)短缺’，馮見(jiàn)雄那腦洞才真叫天馬行空、又嚴(yán)絲合縫。太帥了，這種人應(yīng)該去寫(xiě)硬科幻小說(shuō)嘛，拿個(gè)米國(guó)人的‘雨果獎(jiǎng)’也好啊，咱中國(guó)小說(shuō)家還沒(méi)拿過(guò)‘雨果獎(jiǎng)’吧?！?p> 不過(guò)正所謂腦殘粉招十黑，或許是他們?yōu)轳T見(jiàn)雄吹得太狠了，也招來(lái)了一些“有限反駁”的聲音——也就是反駁的點(diǎn)僅限于“馮見(jiàn)雄不可能寫(xiě)小說(shuō)拿雨果獎(jiǎng)”，而不敢波及“馮見(jiàn)雄口才見(jiàn)識(shí)不夠牛逼”。
馮見(jiàn)雄口才的牛逼程度，用一句訴訟法上的屬于來(lái)說(shuō)，如今在這座校園里已經(jīng)屬于“公知常識(shí)”了。
所謂“公知常識(shí)”，就是不證自明的真理。比如法庭審案的時(shí)候，一方說(shuō)“因?yàn)榈厍蚶@著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，所以如何如何”，那對(duì)方律師和法官是絕對(duì)不會(huì)要求他“證明地球確實(shí)繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”。
用米國(guó)人的慣用句式表述，那就是《獨(dú)立宣言》第二段的開(kāi)頭：We-hold-these-truths to-be-self-evident……
“好的小說(shuō)不光要腦洞和硬核推演能力好吧！還要文學(xué)性藝術(shù)性，劇情的對(duì)抗！我承認(rèn)馮見(jiàn)雄的推演確實(shí)扎實(shí)，很硬科幻，但是拿小說(shuō)獎(jiǎng)就免了吧?！逼渲幸活惖湫偷姆瘩g者如是發(fā)酸。
酸過(guò)之后，無(wú)論是腦殘粉還是黑粉，統(tǒng)統(tǒng)沉浸進(jìn)了戲肉問(wèn)題的討論中：
“不過(guò)他剛才最后說(shuō)的那段推演，還真是以古見(jiàn)今，非常有道理啊。人類為什么會(huì)因?yàn)槔淆g化而出現(xiàn)勞動(dòng)力短缺？古代有這種問(wèn)題么？明顯沒(méi)有，所以老齡化導(dǎo)致人口不適合工作，是第二次工業(yè)革命以來(lái)的歷史階段性產(chǎn)物，不一定未來(lái)也永遠(yuǎn)會(huì)這樣。
我剛才百度了資料，退休這種制度，確實(shí)是19世紀(jì)后半葉，和全面義務(wù)教育差不多時(shí)候出現(xiàn)的。最開(kāi)始的退休制度，是俾斯麥時(shí)期的德國(guó)，是為了為國(guó)征戰(zhàn)的退伍將士們準(zhǔn)備的，只有榮譽(yù)軍人立過(guò)功，國(guó)家才養(yǎng)他一輩子。后來(lái)到1880年代末，各國(guó)慢慢把退休制度推到工人群體，花了好幾十年。
而義務(wù)教育的普及，在英美德基本上也是這時(shí)候開(kāi)始的。在義務(wù)教育普及之前，人類學(xué)習(xí)工作所需技能的時(shí)間分界并不明顯，很多人學(xué)手藝或者讀書(shū)都是一輩子不斷學(xué)習(xí)的事情。二次工業(yè)革命后為了進(jìn)一步增加人的‘跨行兼容性’，把‘工匠’培養(yǎng)成‘通用化工人’，才搞了義務(wù)教育，從此人類才是先讀10幾年書(shū)、然后干一輩子、最后退休?！?p> “但是剛才馮見(jiàn)雄提到的這個(gè)‘多倫多大學(xué)的杰夫辛頓教授’今年剛弄出來(lái)的‘深度學(xué)習(xí)型人工智能’，如果真有他說(shuō)的那么神，未來(lái)的技能型從業(yè)者只工作十年八年、就發(fā)現(xiàn)自己一身本事廢了，需要不斷重新學(xué)習(xí)。那不就又返璞歸真地回到二次工業(yè)革命之前、所有工匠都要終生學(xué)習(xí)的階段了么？
加上未來(lái)一切簡(jiǎn)單重復(fù)的腦力勞動(dòng)都可以被人工智能消滅，人類的工作本來(lái)就是偏向于創(chuàng)意和跨圈聯(lián)想，強(qiáng)度大大降低，上了年紀(jì)的人閱歷豐富的話，說(shuō)不定還真能繼續(xù)工作。而那些需要身強(qiáng)力壯才能做的事情，交給機(jī)器就好了嘛！”
毫無(wú)疑問(wèn)，這些討論者，都是被馮見(jiàn)雄在辯論賽的最后階段、動(dòng)用他領(lǐng)先15年的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，給忽悠得一愣一愣的。
他也正是靠著這些話，把社科院堅(jiān)守的“老齡化必然帶來(lái)勞動(dòng)力和需求萎縮”這個(gè)最后的理論據(jù)點(diǎn)，連根拔起。
……
“咔嚓，咔嚓”兩聲，校報(bào)的記者學(xué)長(zhǎng)給法學(xué)院代表隊(duì)隊(duì)員們照了兩張正裝的合照。
進(jìn)入半決賽后，例行每一場(chǎng)都是要被采訪的。
虞美琴和史妮可一左一右站在馮見(jiàn)雄身側(cè)，史妮可還是那樣的活潑跳脫，樂(lè)天開(kāi)朗。似乎只要做好自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)，史妮可就很開(kāi)心了。
而虞美琴則是眉頭微蹙，有一股無(wú)力感。
剛才的自由辯論階段，虞美琴也算是抓住了比賽的關(guān)鍵，在就業(yè)和勞動(dòng)力這個(gè)問(wèn)題點(diǎn)上反復(fù)攻詰，頗是廢掉了社科院好幾輪反駁?？偨Y(jié)陳詞也是字字珠璣，把本場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)全部總結(jié)了出來(lái)，滴水不漏
然而，她自忖本場(chǎng)表現(xiàn)和馮見(jiàn)雄還是已經(jīng)明顯有了差距。
她不是輸在思辨和洞察能力，只是因?yàn)樗龑?duì)未來(lái)的展望想象能力不如馮見(jiàn)雄，讓她頗為不甘。
似乎，和新傳院的復(fù)賽之后，她已經(jīng)沒(méi)有再次在表現(xiàn)上反超馮見(jiàn)雄的機(jī)會(huì)了。
“小雄，例行公事問(wèn)你兩個(gè)問(wèn)題，別怪姐多嘴。”萌音女王丁理慧在同事拍完照之后，恰到好處地閃了過(guò)來(lái)，拿著話筒采訪。
今天丁理慧沒(méi)有全程在現(xiàn)場(chǎng)觀戰(zhàn)，比賽結(jié)束后才來(lái)，為的就是減少學(xué)生的騷動(dòng)。
“聽(tīng)說(shuō)你比賽之前幾天，因?yàn)榇饲氨荣惖挠^點(diǎn)立場(chǎng)問(wèn)題，被人質(zhì)疑了你的三觀和人品。那我想請(qǐng)問(wèn)你：今天比賽場(chǎng)上你說(shuō)的那些話，還能代表你個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)觀點(diǎn)么？還是僅僅是一種比賽策略、為了獲勝而竊辭逢迎？”
很尖銳的問(wèn)題。
不過(guò)考慮到賽前三天馮見(jiàn)雄剛剛把新傳院的一個(gè)大四學(xué)長(zhǎng)羞辱成精神分裂癥、校方又不能追究他，這樣質(zhì)問(wèn)一下已經(jīng)是必須走的過(guò)場(chǎng)了。
馮見(jiàn)雄也知道，丁理慧是擁有采訪問(wèn)題決定權(quán)的。她具體想怎么問(wèn)，校臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)不一定能干涉。所以這個(gè)問(wèn)題背后，未必沒(méi)有保護(hù)馮見(jiàn)雄的意思。
“她這是打算讓我在公開(kāi)采訪中表個(gè)態(tài)、再?gòu)?qiáng)調(diào)一下‘如有聽(tīng)眾因?yàn)樽孕写?、以至于覺(jué)得受到羞辱而出現(xiàn)不良反應(yīng)，后果自負(fù)’這個(gè)‘免責(zé)聲明’？”
馮見(jiàn)雄心念電轉(zhuǎn)之間，已經(jīng)體察到了丁理慧的好意。
那就配合一下吧。
他道貌岸然地對(duì)著話筒說(shuō)：“是的，只是為了比賽說(shuō)的。我再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，這些不是我本人在現(xiàn)實(shí)生活中的觀點(diǎn)，純粹為了鍛煉辯才。也請(qǐng)各位不了解辯論賽的同學(xué)，能夠先關(guān)注一下比賽規(guī)則，掃盲一下基本常識(shí)。
如果我的存在，能讓那些持有和我比賽中所持觀點(diǎn)相反的外行人難受了，然后讓他們開(kāi)始關(guān)注優(yōu)雅的辯論，我覺(jué)得這也算是我參賽帶來(lái)的一項(xiàng)重要價(jià)值，也是這種賽事本身的舉辦價(jià)值，謝謝?！?p> “啪啪啪……”隨著丁理慧收回話筒，場(chǎng)邊幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐冷漠而均速地鼓了幾次掌。
馮見(jiàn)雄往掌聲的方向瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)正是蘇勤為首的本場(chǎng)評(píng)審團(tuán)成員們，他也就報(bào)以善意的微笑和點(diǎn)頭，
“所得很好，不但比賽表現(xiàn)好，也很會(huì)保護(hù)自己，有一個(gè)職業(yè)辯手的生活素養(yǎng)?！弊鳛樾ｊ?duì)主力的蘇勤，擠出幾絲笑意，勉勵(lì)了馮見(jiàn)雄兩句，
“上次我主持你們的小組賽最后一場(chǎng)時(shí)，我還想過(guò)破例拉你進(jìn)校隊(duì)，慢慢培訓(xùn)。不過(guò)看來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有這種必要了——以你現(xiàn)在的表現(xiàn)，已經(jīng)可以堂而皇之地進(jìn)校隊(duì)了。如果最后一場(chǎng)還拿最佳辯手，你就可以連替補(bǔ)都跳過(guò)，直接打主力?！?p> 說(shuō)這番話時(shí)，馮見(jiàn)雄看不出對(duì)方的喜怒，也就只能說(shuō)點(diǎn)沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的謙遜客套話。
蘇勤微微一抬手，指著身邊一個(gè)高挑靜謐的端莊學(xué)姐，介紹道：“行了，今天不是來(lái)和你客氣的——給你介紹一下吧，我身邊這位，也是我們校隊(duì)的主力之一、商學(xué)院的田海茉同學(xué)。因?yàn)槲覀兊乜圃河殖鼍€了，所以我得回避。下一場(chǎng)總決賽，她會(huì)是主持人兼評(píng)審團(tuán)成員?！?p> 馮見(jiàn)雄意識(shí)到，蘇勤顯然也是一個(gè)非常傲氣的人。他內(nèi)心自然是希望地科院繼續(xù)蟬聯(lián)冠軍的，但是“違反回避”這種授人以柄的事情，他是不屑于做的。
按說(shuō)正常情況下，他只需要總決賽自己回避也就是了。但他偏偏要提前把總決賽的主持人和評(píng)委介紹給法學(xué)院隊(duì)，以示決賽評(píng)委毫無(wú)徇私。
“馮同學(xué)、虞同學(xué)，還有其他各位辯友，很高興認(rèn)識(shí)你們。初次見(jiàn)面，希望以后有更多合作的機(jī)會(huì)。
先自我介紹一下吧，商學(xué)院，大三，電子商務(wù)專業(yè)。也是校學(xué)生會(huì)副主席、校法律援助中心主任?！?p> 那個(gè)名叫田海茉的大三學(xué)姐說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣地，非常端莊拿捏，望之不似辯手。一頭斜劉海的深藍(lán)色長(zhǎng)發(fā)，平素看不出什么表情。
對(duì)于妹子的介紹，馮見(jiàn)雄倒是沒(méi)什么感覺(jué)。而虞美琴和史妮可則是微感詫異：“你……你不是商學(xué)院的么？怎么會(huì)管法律援助中心呢？”
田海茉微微一笑：“法律援助中心，也是需要行政管理人員的，不是么？至少我比較適合篩選任務(wù)的輕重緩急?！?