第五章第一堂訓(xùn)練課

　　第一堂訓(xùn)練課

　　緊張的賽季就要開始了，葉飛也迎來了自己第一堂訓(xùn)練課初中時(shí)耀眼的新星，到了高中總有人想要跟你一較高下，葉飛的訓(xùn)練總是有人打斷。

　　教訓(xùn)菜鳥是每個(gè)老隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù)，不論你是誰。不過葉飛并不在乎別人的挑戰(zhàn)，，剛剛上來就遇到了二年級(jí)的師哥，去年的替補(bǔ)控衛(wèi)，原先以為自己今年有機(jī)會(huì)了沒想到殺出來個(gè)葉飛，讓誰也不會(huì)開心。

　　葉飛高興地應(yīng)允下來，自己也需要一個(gè)機(jī)會(huì)，來證明自己比別人強(qiáng)這些基本動(dòng)作比拼中就顯現(xiàn)出兩個(gè)人的實(shí)力高下。

　　兩人比拼的是控衛(wèi)的基本功，就是類似全明星賽的那種基本功，運(yùn)球快速過樁過半場(chǎng)，然后是胸前傳球，跟基地傳球。然后是三分，再就是返回來運(yùn)球上籃。

　　不過裝備沒有那沒齊全，無樁勝有樁兩側(cè)站倆個(gè)人充當(dāng)傳球的地方。傳回來，再接著投籃，然后回半場(chǎng)上籃。

　　比賽兩個(gè)人同時(shí)開始，葉飛啟動(dòng)比師哥快一步，然后是背轉(zhuǎn)身過樁，胯下過樁，再看師哥也是背轉(zhuǎn)身，不過動(dòng)作就顯得生疏了好多。葉飛迅速胸前傳球給隊(duì)友，然后接球再次基地傳球，再次接球，運(yùn)球到三分線投出三分。一次命中。拿著球葉飛飛速往前場(chǎng)奔，這個(gè)時(shí)候師哥還剛剛到達(dá)三分點(diǎn)。一緊張三分沒進(jìn)。此時(shí)勝負(fù)已分。葉飛一記劈扣結(jié)束戰(zhàn)斗。

　　比拼完畢大家都鼓掌，葉飛得到了大家的認(rèn)可，訓(xùn)練也正常開始了，教練來到了，讓陳翔過去練習(xí)跑位投籃，由張子楓給他傳球，張烈則在練習(xí)罰球，這貨的罰球是真差，訓(xùn)練的時(shí)候還不到百分之五十的命中率，由此可見確實(shí)不容易。

　　另外半個(gè)場(chǎng)地，由葉飛跟趙曉宇一人帶領(lǐng)一個(gè)進(jìn)行半場(chǎng)3對(duì)3，三對(duì)三要求配合得比較高，趙曉宇作為3D選手（3是指三分球，能夠投進(jìn)空位三分，D是指防守，防守對(duì)方重點(diǎn)防守人）葉飛正好是他訓(xùn)練的對(duì)象，兩個(gè)人對(duì)陣正好。

　　這邊葉飛對(duì)于三對(duì)三場(chǎng)地的空間理解的特別好，利用空間迅速突破趙曉宇的防守，上籃命中，這個(gè)時(shí)候協(xié)防就來了，葉飛迅速出球，給到地腳空位的球員，空位三分，應(yīng)聲入筐。

　　這個(gè)時(shí)候教練趕緊叫停，他發(fā)現(xiàn)這樣葉飛跟曉宇打不能這樣，要把他當(dāng)做5對(duì)5來打。給葉飛撤掉一個(gè)人。2打三，防守的時(shí)候再上來，這就充分考驗(yàn)葉飛的進(jìn)攻能力葉飛叫過那個(gè)球員來耳語了幾句。然后開始比賽，哪個(gè)球員就待在地腳也不動(dòng)也不跑位。

　　葉飛單挑趙曉宇，趙曉宇利用臂展控制著葉飛，葉飛并不比趙曉宇矮多少，但是速度卻快得多，葉飛利用速度擺脫掉趙曉宇半個(gè)身位，然后一個(gè)變向?qū)⑶蜃龅阶约旱挠覀?cè)，做了一個(gè)拜佛，再次啟動(dòng)來到左側(cè)，吸引防守籃下的出來，然后將球一扔，這個(gè)時(shí)候就出現(xiàn)了地腳的那位球員，他拿到球輕松上籃得手。

　　教練欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后對(duì)著正在練習(xí)罰球的張烈他們招了招手，，幾個(gè)人立刻圍了過去。教練對(duì)著幾個(gè)人耳語了幾句，然后又將葉飛找了過來。

　　“我們現(xiàn)在開始一節(jié)的教學(xué)比賽，全場(chǎng)5對(duì)5攻防演練。葉飛帶一隊(duì)，子楓帶一隊(duì)。子楓隊(duì)是張烈，陳翔，曉宇，加上張彬（剛才跟葉飛單挑的那位）葉飛隊(duì)剩下的人”

　　葉飛看了看自己這一隊(duì)確實(shí)沒有厲害的，連身高都沒有還要自己跟他們一起打，不過作為一個(gè)優(yōu)秀的控衛(wèi)，葉飛點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　跳球開始，毫無懸念，張烈跳到了球權(quán)，跳球給到張彬，張彬?qū)⑶蜻\(yùn)過半場(chǎng)，將球交給罰球線的張子楓，張子楓罰球線策應(yīng)，給到借張烈跟曉宇雙掩護(hù)出來的陳翔，陳翔投籃，命中。

　　葉飛前場(chǎng)拿球，呼叫擋拆，里面張烈不出來，葉飛直接干拔罰球線中投命中，張子楓接著罰球線策應(yīng)，這次人注意了，兩個(gè)人同時(shí)出去撲繞掩護(hù)的陳翔，張烈接曉宇的背掩護(hù)直接空中接力扣籃得手。

　　葉飛前場(chǎng)接球，葉飛接著擋拆找張烈，那邊直接張烈擴(kuò)出來，張烈對(duì)于掩護(hù)還是比較怕的，這個(gè)時(shí)候就需要換防，張烈延誤一下，然后葉飛后退，想拉開單打張烈，子楓示意張彬上去包夾。葉飛這個(gè)時(shí)候穿對(duì)角，球在半空中被張烈碰到，被子楓拿到，子楓長(zhǎng)傳給張彬，張彬給到跟進(jìn)的張烈空中接力灌籃得手。

　　漂亮的最后一擊

　　葉飛跟隊(duì)友之間的配合總是差那么一點(diǎn)，而那邊張子楓他們則配合的行云流水。比分漸漸的被拉開了。

　　葉飛開始單干了，不要擋拆，連續(xù)的單打張彬，不讓比分拉開，然后教練立刻讓趙曉宇去防。

　　葉飛還是利用自己的技巧，擺脫防守，單打成功。葉飛再次搶斷張彬上籃得手，比分被縮小到了10分。這個(gè)時(shí)候教練叫停比賽，第一節(jié)比賽結(jié)束。

　　利用第一節(jié)的時(shí)間，教練趕緊給張子楓他們布置戰(zhàn)術(shù)多把球交給張子楓，讓張子楓處理球，然后葉飛拿球的時(shí)候，高位一防一，到了籃下的位置就開始包夾。

　　“你們看這個(gè)小伙子像誰？”教練突然像趙曉宇跟張子楓問道。

　　“杜宇？”倆個(gè)人異口同聲的說。

　　“這小子處理球的能力，方法，跟他有些好多相似處。這也是給你們鍛煉的一個(gè)機(jī)會(huì)?！?p>　　去年輸球的情況還歷歷在目，杜宇利用利用的能力將自己的球隊(duì)打敗，尤其是趙曉宇，深刻體會(huì)到了自己跟杜宇的差距，同樣作為一年級(jí)生，自己跟杜宇的差距非常的大。

　　葉飛那邊也在安排戰(zhàn)術(shù)，葉飛告訴大家，如何進(jìn)行無球空切跟掩護(hù)。

　　經(jīng)過短暫的休息，比賽繼續(xù)開始。葉飛這方進(jìn)攻突然的就活了，經(jīng)過互相的掩護(hù)，穿插，張子楓這邊交代的不清楚，容易漏人，幾乎都是上空藍(lán)，不過，在進(jìn)攻方面張子楓他們還是靠著自己的實(shí)力打進(jìn)。

　　漸漸的比賽時(shí)間越來越少，分差也縮小了，還剩6分，葉飛利用掩護(hù)，直接一個(gè)三分球出手，球應(yīng)聲入筐。下一回合，葉飛主動(dòng)防守張子楓，張子楓示意拉開單打，張子楓自用身體，被打，然后向后轉(zhuǎn)身，這個(gè)時(shí)候突然包夾來了。葉飛早就在下面預(yù)想到了這個(gè)，關(guān)鍵時(shí)刻，自己去防張子楓，他一定會(huì)利用身高優(yōu)勢(shì)打自己，自己就去防她的上線，這個(gè)時(shí)候他一定會(huì)轉(zhuǎn)身像下線，這個(gè)時(shí)候包夾來他就他就會(huì)穿不出球去。葉飛他們成功將球防了下來。

　　還剩3分，葉飛罰球線右側(cè)牛角位單打，葉飛中距離出手，球空心入筐。剩下30秒，那邊在控制時(shí)間。葉飛，還在防守張子楓，上線，張彬在運(yùn)球傳球給張子楓，一瞬間，葉飛啟動(dòng)將球斷掉，剩下10秒，葉飛再次牛角位單打，葉飛連續(xù)的胯下運(yùn)球，剩下兩秒，張子楓上來包夾，葉飛給到借掩護(hù)從底線跑位的球員，空中接力上籃命中，絕殺！精彩的配合。

　　葉飛隊(duì)，興奮的跳了起來，作為二隊(duì)，替補(bǔ)球員，能夠贏主力是非常令人驕傲的事情，大家將葉飛舉了起來。

　　李老頭，拍了拍張子楓的肩，說:“未來是這個(gè)小伙子的，你要努力成為他的幫手了。”

　　雖然自己不想承認(rèn)，但是不得不承認(rèn)自己確實(shí)比自己更有能力串聯(lián)球隊(duì)，帶領(lǐng)球隊(duì)前進(jìn)。

　　“祝賀你，不過，我還是想跟你說一下。這只球隊(duì)現(xiàn)在還不屬于你。”說完張子楓默默的離去了。