首頁 游戲競(jìng)技

女籃之重臨巔峰

第十五章霍荀禮

女籃之重臨巔峰 種蘑菇的將軍 2502 2017-08-13 18:41:08

  從學(xué)校回到家,白鈴洗了澡之后就迫不及待的去了街頭籃球場(chǎng),她想再去看一個(gè)人。

  九月下旬黃昏的晚風(fēng)在此刻顯得格外醉人,一個(gè)人走在公園,整個(gè)人感覺到無與倫比的舒暢。

  一場(chǎng)酣暢淋漓的對(duì)戰(zhàn)之后,白鈴覺得心里的重負(fù)一下子輕了不少。

  白鈴站在場(chǎng)邊看著場(chǎng)上的厲旭一伙人,或者說是在看厲旭一個(gè)人。

  今天和李佳怡的對(duì)戰(zhàn)之中,不僅讓她感覺到了很久沒有的興奮,還讓她的大腦更清楚了?;叵肫鸾裉煜挛?,她有好幾個(gè)動(dòng)作都是從這個(gè)街頭籃球場(chǎng)中的陌生高手那里學(xué)來的。

  比如說回身后拋球,又或者是那個(gè)壓低重心抵抗慣性的小技巧。

  她在這里看了一個(gè)多禮拜,不經(jīng)意間學(xué)了不少東西,只是她之前一直是一個(gè)人在練習(xí)沒發(fā)現(xiàn)。今天緊急之下用了出來,卻異常的好用。

  本來壓低重心抵抗慣性這種事情在平時(shí)生活中也會(huì)不經(jīng)意用到,但是自己今天模仿了厲旭的動(dòng)作,讓這個(gè)本來習(xí)以為常的動(dòng)作更加高效,不僅讓她的速度很快的降了下來,還給了她一個(gè)蓄力的時(shí)間。

  再看看場(chǎng)上的厲旭,動(dòng)作看似隨意,卻在細(xì)節(jié)之處卻處理的極為漂亮,在場(chǎng)上也是游刃有余。

  他到底是誰?

  一個(gè)有著如此豐富籃球經(jīng)驗(yàn)的人,為什么會(huì)在這打籃球。

  這不禁讓白鈴對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  厲旭他們一伙人像往常一樣,打了不到一個(gè)小時(shí)就離開了。

  等到晚上白鈴和梨落在一次見面,梨落顯得有些心事重重。

  “想說什么?”

  梨落猶豫了一會(huì),還是開口說道。

  “我覺得,今天你沒有……你知道……”

  “我知道!”

  白鈴知道梨落再說什么,但是這個(gè)話題她并不想提及,即使今天下午的事是一個(gè)非常好的開端。

  白鈴對(duì)著梨落說道。

  “你是天才,籃球天才!”

  梨落沒想到會(huì)得到白鈴如此高的評(píng)價(jià),頓時(shí)笑了!

  “但是缺點(diǎn)很明顯。你的打球律動(dòng)感非常好,這得益于你的大提琴學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),但這也給你了非常大的弊端,籃球和音樂有相同之處,也有不同之處,相同的是兩者同樣需要節(jié)奏,不同的是,音樂情感遞進(jìn)規(guī)律,一首曲子的節(jié)奏和情感不會(huì)一蹴而就,更不會(huì)斷開,但是籃球要求你能在保持狀態(tài)不變的情況下根據(jù)場(chǎng)上的具體情況,隨時(shí)轉(zhuǎn)換節(jié)奏?!?p>  “你目前的問題除了基本功之外就是你不能收到太大的干擾否則你的節(jié)奏就會(huì)被打破,短時(shí)間之內(nèi)無法形成新的節(jié)奏。”

  梨落的這個(gè)問題非常的明顯,在梨落練習(xí)動(dòng)作的時(shí)候,白鈴哪怕是介入給她講一些她習(xí)慣上的小問題,梨落都要調(diào)整半天才能重新找回節(jié)奏。

  一開始白鈴以為是梨落不熟練的緣故,后來發(fā)現(xiàn)是梨落無法從一個(gè)場(chǎng)景中突然跳出來,然后快速進(jìn)入另一個(gè)場(chǎng)景中。

  梨落聽的暈暈乎乎的,對(duì)于籃球她不過接觸了兩個(gè)多星期,關(guān)于這些高深的問題是一點(diǎn)門路都找不到。

  “慢慢來!”

  “嗯?!?p>  ……

  終于,白鈴再怎么不想,星期六還是如約而至,白鈴照著幾天前的預(yù)約來到了史蒂芬說的霍荀禮醫(yī)生的心理診所。

  診所位于市中心的一個(gè)高檔寫字樓頂層,裝修的十分復(fù)古,外面的等候大廳的都采用了十分古典的裝飾,木頭浮雕的柜子,古色古香,透著典雅的味道,讓人不自覺的安靜下來。

  “霍醫(yī)生,白小姐到了!”

  霍荀禮里拿著的是史蒂芬傳來的關(guān)于白鈴的一些資料,其中就包括其他幾個(gè)心理醫(yī)生對(duì)于她的診斷以及個(gè)人評(píng)語。

  自我意識(shí)極強(qiáng),沒有逃避過去的意識(shí),但也拒絕認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。

  幾乎每個(gè)看過白鈴的心理醫(yī)生都會(huì)留下類似的評(píng)語。

  霍荀禮不由得皺著眉,這類型人的癥狀非常好診斷,難得是恢復(fù),他們都有著非常強(qiáng)的自我意識(shí),很難通過簡單的治療來達(dá)到一個(gè)較好的療效。

  白鈴進(jìn)去的時(shí)候,霍荀禮打量著白鈴。心里也有了大概的了解。

  倒是白鈴見到這個(gè)霍醫(yī)生卻覺得似曾相識(shí)。

  “霍醫(yī)生你好,我是Karen,白鈴,是史蒂芬醫(yī)生介紹我來的!”

  “你好,我聽他說起你了,坐吧!”

  將手頭的資料擺放在桌子上之后,給白鈴倒了一杯水!

  “聽說你剛回國,課業(yè)還習(xí)慣嗎?”

  “還好!”

  白鈴已經(jīng)看過好幾個(gè)心理醫(yī)生了,但是這樣拘謹(jǐn)?shù)母杏X還是第一次,霍荀禮看出來了白鈴的不自在,溫和的笑了笑說道:“別緊張,今天我們就只聊一聊?!?p>  王澈果然沒有提起有關(guān)白鈴傷的問題,甚至都沒有提及莫莉的家庭,只是和她閑聊了好一會(huì)回國之后在學(xué)校的事情,白鈴在不知不覺間放下了戒心。

  霍荀禮見終于收獲了效果才帶她到了另一間房間。

  房間中央擺放了一個(gè)長方形的機(jī)器,左手邊是一排按鍵,最中間還有一個(gè)小的顯示屏,中間是一塊大的圓盤養(yǎng)的凸起,白鈴在不少心理咨詢師的診所里面見過。

  “這個(gè)是發(fā)泄機(jī),中間這個(gè)圓盤是用來打的,你用的力氣的數(shù)值多少會(huì)顯示在這里,一般客服使用這個(gè)來發(fā)泄心中的煩悶的,要試試嗎?”

  “這有什么用?”

  與其在這里打著一個(gè)冰冷的機(jī)器,還不如去外面跑上幾圈來的有用。

  “建立聯(lián)系,你和我第一次見面不是嗎?”

  白鈴實(shí)在是不明白這和這個(gè)機(jī)器有什么關(guān)系。

  霍荀禮沒在意白鈴的懷疑,在一邊的按鍵上按了幾個(gè)鍵之后,站在機(jī)器面前猛的擊打了中心的圓盤,在一旁的顯示屏顯示了一串?dāng)?shù)字,4100。

  白鈴不知道這個(gè)機(jī)器是如何計(jì)數(shù)的,但是單看霍荀禮的動(dòng)作,白鈴并不覺得4100這個(gè)數(shù)字有多難打。

  “該你了!”

  白鈴擊打了圓盤才感覺到,這并不容易,圓盤后面應(yīng)該是一個(gè)彈力很強(qiáng)的彈簧。

   2500。

  這個(gè)數(shù)字白鈴顯然覺得不夠,看了眼站在一旁文縐縐的霍荀禮,更加覺得奇怪。

  不甘心會(huì)輸給一個(gè)心理醫(yī)生,白鈴又在圓盤上給了重重一擊。

   3200。

  這個(gè)數(shù)字和霍荀禮還有相當(dāng)大的差距。

  “看起來,我贏了!”

  “……”

  白鈴有些奇怪的看向霍荀禮,他臉上并無炫耀的神色,只是這話白鈴聽著多多少少聽著有些怪異。

  接下來的時(shí)間白鈴做了幾張所謂的心里考核量表,約好了下次的時(shí)間就離開了。

  整個(gè)過程白鈴沒有感覺到有任何治療的話語,倒是和其他的心理醫(yī)生差距頗大。

  白鈴走后霍荀禮便立刻叫了自己的助手。

  “機(jī)器壞了?!?p>  助手進(jìn)去檢查之后,詫異的問道。

  “霍醫(yī)生,機(jī)器怎么變成了手動(dòng)調(diào)節(jié)模式?”

  “我不小心調(diào)的!”

  才怪!

  霍荀禮心里說了這兩個(gè)字,絲毫沒有欺騙未成年的負(fù)罪感,不過就是他調(diào)不會(huì)來了。

  白鈴,難得一見的天才少女,同齡人之間她還從未輸過,好勝心極強(qiáng),玩心也重,喜歡在場(chǎng)上挑逗對(duì)方。

  這種人最好不要順著她,給點(diǎn)小壓力創(chuàng)造一個(gè)看似對(duì)立的關(guān)系,反而更好交流。

  不過想起白鈴打出的兩個(gè)數(shù)字,霍荀禮也是詫異,一個(gè)成年男人的用力一擊也不過2500到2800,她居然用非慣用手打出了三千二的數(shù)字。著實(shí)讓他驚訝。

  等助手將機(jī)器調(diào)回去之后,霍荀禮試著朝圓盤揮了一拳,2590,這個(gè)數(shù)字他一點(diǎn)也不意外。

  他不是喜歡運(yùn)動(dòng)的人,能打出這個(gè)數(shù)字已經(jīng)算不錯(cuò)了。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南