025 平靜過(guò)后 往往是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o

　　生活就像是一杯濃郁的咖啡，不管它沖泡時(shí)間長(zhǎng)短，都帶有一絲苦味。如果放入一點(diǎn)糖，攪拌，那一絲苦味也不會(huì)被完全掩蓋。

　　徐巷的努力終于沒(méi)有白費(fèi)，期末考試全班第25名留在了A班，繼續(xù)在A班當(dāng)班長(zhǎng)。一個(gè)暑假的時(shí)間，徐巷一直在父親那里待著，母親也曾說(shuō)過(guò)徐巷不要總是到那里去，留在家里好好的看看書，馬上就要升初三了，學(xué)校不能不受到重視。

　　也許這也是徐巷躲著自己的母親吧。在家里他總會(huì)聽(tīng)到母親在家里嘮叨徐巷的種種不是，種種不作為，他很煩自己母親的嘮叨，所以自己一人待在父親那里，因?yàn)楦赣H經(jīng)常上班比較忙，所以家里就徐巷自己一個(gè)人，好好的放松，好好的調(diào)皮，無(wú)拘無(wú)束的度過(guò)了暑假兩個(gè)月的時(shí)光。

　　整個(gè)暑假的時(shí)間都是從平靜中度過(guò)的，沒(méi)有發(fā)生任何事情。自從林明走后，徐巷已經(jīng)有四個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到林明了。徐巷也曾經(jīng)試圖自己一個(gè)人去尋找林明，他真的去找過(guò)一次，但是竟然在那次迷了路，之后就再也沒(méi)有去找過(guò)林明，他怕找不到林明，連自己的家都找不到了。

　　舅舅的傷早就好了，但是徐巷一問(wèn)起舅舅，舅舅就馬上轉(zhuǎn)移話題。

　　徐巷無(wú)拘無(wú)束的假期生活應(yīng)該在假期結(jié)束的前十天就結(jié)束了。這十天他不再像之前一樣想怎么樣就怎么樣了，他的暑假作業(yè)還沒(méi)有完成，這讓徐巷開(kāi)始緊張起來(lái)。不過(guò)，好在假期作業(yè)都是有答案的，不到兩天的時(shí)間，就被徐巷橫七豎八的抄完了，雖然書本中的字體都東倒西歪，不知道是什么，但這不是重點(diǎn)了，美好的暑假生活才是最主要的。

　　一切準(zhǔn)備就緒，新的學(xué)期開(kāi)始了。

　　“這一年千萬(wàn)不要像初一初二的時(shí)候那樣玩了，馬上就要上高中了，你這一年要好好的準(zhǔn)備，考上原左中學(xué)，老媽就知足了?！鼻耙惶焱砩夏赣H來(lái)到徐巷的房間諄諄教導(dǎo)起來(lái)。

　　“你不是不想讓我去縣城上學(xué)嗎，怎么改了。”因?yàn)榭h城里有自己的父親，母親先前和徐巷說(shuō)，我要把你送到省城去讀書，不要在縣城，多好也不去。母親現(xiàn)在也改口了，徐巷和父親的關(guān)系，真的是不能斷了，怎么拉扯都不會(huì)發(fā)生斷線。

　　姥姥和姥爺也把徐巷叫到身邊，讓徐巷這一年好好學(xué)習(xí)，明年一定要考上原左中學(xué)。徐巷現(xiàn)在正在被全家人期待著，期待徐巷能夠在之后有很好的表現(xiàn)，希望一定不要讓家里人失望。

　　徐巷的學(xué)習(xí)成績(jī)不差，只是數(shù)學(xué)成績(jī)有點(diǎn)費(fèi)力，不過(guò)奇怪，數(shù)學(xué)成績(jī)不行，但是徐巷的物理化學(xué)的能力卻是相當(dāng)之高，老師都為之驚訝，以為徐巷一直在抄襲，老師還特意觀察過(guò)徐巷，發(fā)現(xiàn)徐巷是真才實(shí)學(xué)，這才把注意力移開(kāi)。

　　明天的早晨，徐巷就該背起書包，奔向巷口中學(xué)，開(kāi)始他的初三生涯，讓這一切都開(kāi)始吧！

　　奮斗啦！

　　“從今天開(kāi)始你們就要把握一切的時(shí)間，最后一年，一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)。”新的一學(xué)年孫老師繼續(xù)做初三八班的班主任，然而對(duì)于老師來(lái)說(shuō)這一年將非常非常的難過(guò)，畢業(yè)季的學(xué)生都會(huì)各種心態(tài)表現(xiàn)出來(lái)，作為老師不僅僅是要安撫每位同學(xué)的心情，還要激勵(lì)每位同學(xué)在這一年好好學(xué)習(xí)，完成自己的學(xué)業(yè)，一直到一年之后考出自己的滿意的成績(jī)。

　　“聽(tīng)說(shuō)沒(méi)，李建宇要轉(zhuǎn)到咱們班了?！?p>　　“真的假的?！?p>　　“當(dāng)然是真的啦?！?p>　　徐巷聽(tīng)到走廊里同班的兩位女生的交談，詫異的停住了腳步，皺緊了眉頭，心里想到，你終于還是來(lái)了。

　　徐巷感覺(jué)李建宇的到來(lái)，將是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。至于為什么，徐巷自己也不清楚。雖說(shuō)徐巷和李建宇并沒(méi)有怎么接觸過(guò)，但是徐巷心里有一種感覺(jué)，就像和李建宇曾經(jīng)正面交鋒過(guò)一樣，這種感覺(jué)一直揮散不去，直到李建宇來(lái)到班里之后。

　　“這位同學(xué)請(qǐng)你自我介紹一下吧。”孫老師和站在講臺(tái)前的李建宇說(shuō)了一句。

　　“大家好，我是李建宇，希望今后和各位合作愉快！”

　　“合作？”徐巷心里想到，什么事情會(huì)跟你合作啊，真是恬不知恥。

　　對(duì)于李建宇，班里就分出了兩個(gè)派別，一個(gè)是女生組成的‘帥哥夸贊派’，一個(gè)是男生組成的‘樹(shù)立敵人派’。女生大多數(shù)都會(huì)說(shuō)李建宇長(zhǎng)的多帥氣，長(zhǎng)的多氣派，而男生則會(huì)聚在一起討論如何與敵人劃清界限，不與之為伍。

　　作為一班之長(zhǎng)，徐巷當(dāng)然不會(huì)像女生那樣夸贊李建宇，也不會(huì)像男生一樣與之完全劃清界限，他只是自己提高警惕，繃緊了自己的神經(jīng)。

　　孫老師將李建宇安排在了徐巷的后面，倒數(shù)第一桌，徐巷不知道怎么的渾身起雞皮疙瘩，就是不自在，但是就是說(shuō)不清楚理由。

　　李建宇從講臺(tái)走到自己的座位，朝徐巷使了眼色，徐巷看到李建宇將眼神對(duì)焦到了徐巷的眼睛，徐巷只好將眼神與李建宇挪開(kāi)，但是這又怎么樣呢，以后李建宇可是要在這個(gè)班里生活下一年的。

　　這是不得已的，徐巷只好自己端正心態(tài)，不去想這些了。

　　“好了，咱么先開(kāi)始上課?！?p>　　徐巷就像在火中煎熬一樣，怎么會(huì)這么巧合呢。

　　“喂?！?p>　　“······”

　　“喂?！?p>　　“干嘛?！?p>　　“給你?！?p>　　李建宇從徐巷的后側(cè)遞給了徐巷一張紙條。剛來(lái)就這么暴露本性。

　　徐巷一邊瞧著講臺(tái)上的老師，一邊將手中的紙條展開(kāi)攤平。上面寫著：下課跟我去操場(chǎng)一趟。

　　徐巷轉(zhuǎn)身看著李建宇，心中產(chǎn)生疑問(wèn)。我們兩個(gè)熟悉嗎？他想干什么？為什么自己有一種不詳?shù)念A(yù)感呢。

　　不知道李建宇到底是什么意思，不過(guò)在他看來(lái)，應(yīng)該是一個(gè)司空見(jiàn)慣的事情，不會(huì)有什么特別的地方，但是對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，李建宇的呼喚將是一場(chǎng)災(zāi)難，盡管沒(méi)有受傷，在心靈上也能感受到疼痛。

　　教室的另一邊，也有一位同學(xué)在不停的顫抖。