下面請潘老師來談一談如何《實現(xiàn)學生自我成長之班級管理》。
大家好！首先，對學生思想意識進行支持與引導。
作為班主任需要廣泛宣傳和動員，在思想意識上必須不斷引導學生認識到自我成長的必要性，為學生創(chuàng)造一個良好寬松的生活、學習環(huán)境，鼓勵學生“自行設(shè)計人生，自我完善人格，自我追求成功。”
首先，組織教育形式多樣的主題班會進行勵志教育。比如以名人故事、校史教育、校友故事、介...
下面請潘老師來談一談如何《實現(xiàn)學生自我成長之班級管理》。
大家好！首先，對學生思想意識進行支持與引導。
作為班主任需要廣泛宣傳和動員，在思想意識上必須不斷引導學生認識到自我成長的必要性，為學生創(chuàng)造一個良好寬松的生活、學習環(huán)境，鼓勵學生“自行設(shè)計人生，自我完善人格，自我追求成功。”
首先，組織教育形式多樣的主題班會進行勵志教育。比如以名人故事、校史教育、校友故事、介...