“也不會遠的?！碧谱诹璨槐安豢旱恼f道，身為十二中的教練，他不需要放低多少姿態(tài)。
“是嗎？”左立群瞇著眼笑著說道，“到時候有拼勁才好啊?！弊罅⑷赫f的話陳風沒太懂是什么意思，但唐宗凌知道，這意思是說到時候別已經(jīng)沒出線希望，隨便踢了。
“唐老師，你先忙，我還得去看看我那些球員呢。”左立群笑著和唐宗凌還有陳風等人打了聲招呼，轉(zhuǎn)身朝球員室走去。
“這老頭和你很熟嗎，教練？怎么每次看見你都會和你打聲招呼?！辈軅ヒ膊幌矚g左立群，總感覺是個很陰險的家伙。
“不熟?！碧谱诹杩戳艘谎圩罅⑷弘x去的背影說道，唐宗凌明白這是來打探自己虛實的。
這正是左立群的用意，縱然龍成高中的實力在丘矢區(qū)里穩(wěn)居第一，但這個跟足球打了幾十年交道的人知道，足球里從來沒有百分之百的穩(wěn)贏。即使對手再弱，也要對對方有全方位的了解，就怕發(fā)生扮豬吃老虎的事情發(fā)生。這段時間，左立群四處去采集關于陳風等人的信息，卻一無所獲，這些絕大多數(shù)從未在任何比賽里出現(xiàn)過的陌生面孔讓左立群有一種無法言明的危機感。
動物總是對未知的事物保持著警惕和畏懼。
球員室里，龍成高中的球員已經(jīng)換好了球衣，正坐在長凳上整理自己的球鞋，護腿板等裝備。另一些球員則規(guī)規(guī)矩矩的站在一旁，這些更加年輕更加稚嫩的球員只是替補，他們只能站著，還沒有坐著的實力和資格。
“教練。”龍成十號起身中氣十足地叫道，其他人跟著也起身看向推門而入的左立群。
“嗯?！弊罅⑷喊逯橖c點頭，這批球員訓練有素的樣子，他很滿意。
“準備的怎么樣了？”左立群看著龍成隊的隊長，十號劉道闔低聲問道。
“沒有問題?！眲⒌狸H頷首說道。
“教練，這些學校有什么要準備的?！饼埑梢惶柎蟠筮诌值卣f道，言語間并沒有把任何人放在眼里。
“輕敵是大忌！”左立群喝斥道，他心里其實也沒有在意丘矢實驗這個對手，他在意的是教練的威嚴。這是左立群第一次以主教練的身份帶隊參加比賽，球員的每一聲教練都叫的他很舒服。
“是?！北娗騿T齊齊響亮地回答著左立群的訓斥。
“上場吧，到你們表演的時候了?！弊罅⑷嚎粗騿T們對自己言聽計從，一股快意從心底升起?！白屗麄兠靼祝麄冞€不配站在那片綠茵之上吧！”哪怕左立群說得再平靜也掩蓋不了他的野心，他要的不是一個區(qū)賽的冠軍頭銜，而是拿下高中聯(lián)賽杯全國賽的門票之后站在九百六十萬平方公里內(nèi)，高中足球賽事里的最高處！
……
丘矢實驗高中球場主席臺兩邊的看臺上坐滿了人，有跟隨著自己校隊來加油吶喊的棕林和龍成高中的學生，也有許多其他的校隊的球員。下午有比賽的丘矢實驗校隊和十二中校隊也在其中。
唐杉坐在看臺上看了看其他校隊的球服，又低頭看了看自己羽絨服里的球服，低聲對陳風說道：“陳風，我們的球服是不是太掉價了？”邊說著邊敞開羽絨服給陳風看。
“還好吧?！标愶L握著手機漫不經(jīng)心地說道，他好不容易才從許清影的“魔爪”下逃了出來，找了個最邊上的位置給尹戰(zhàn)打了個電話。陳風前一天就給尹戰(zhàn)說了今天有比賽的事，可是這第一場比賽都快開始了，尹戰(zhàn)還沒有來，要知道現(xiàn)在他們只有七個人，曹偉作為替補球員也在。
“瘋子，你說的那個人怎么還沒來？”隊長石光也擠到陳風的身邊問道，現(xiàn)在已經(jīng)十點了，他們對陣丘矢實驗高中的比賽下午兩點進行。
石光知道自己球隊的實力并不弱，可他們還從來沒有和任何一個球隊踢過一場比賽，都只是進行隊內(nèi)的對抗賽。對于丘矢實驗高中的實力，賽前唐宗凌幫他們做過一次分析，可是分析的再全面沒有實質(zhì)上的踢過一切也只算是紙上談兵。
如果陳風說的那個人沒有來，他們只有全員出動，那么陣型也必須提前安排好，否則到時候肯定踢得很亂。
“再等等吧?！标愶L也很心急，他已經(jīng)給尹戰(zhàn)打了兩個電話但都是沒人接。
場下的喧鬧聲中，棕林高中和龍成高中的代表隊已經(jīng)分別進入了球場。高中聯(lián)賽杯西南片區(qū)SC省CD市江白區(qū)的第一場比賽隨著主裁判員的一聲哨響正式打響。
上半場龍成開球，龍成十號收到主裁判員的訊號輕觸皮球傳給同在中圈的隊友，與此同時看臺傳來一陣加油聲。陳風等人側目看去卻是棕林高中的學生，龍成高中的學生根本沒發(fā)出任何聲響，反而均是一副早知結果的樣子。
龍成十號帶著隊長袖標的人傳球之后便不在管球，一個人徑直往前跑，直接跑到棕林高中的越位線上，跟著對方后衛(wèi)在同一條水平線。龍成高中采取的是3-1-2陣型，這是種極具進攻力的陣型方式，鋒線放置三人，只留一個后腰兼后衛(wèi)與兩名后衛(wèi)。這種近乎不要防守的陣型極少見。
棕林這邊則選擇是中場控制的反攻1-2-3陣容，進可攻退可守，是七人制足球里打反擊比較常用的陣容。
“我靠，才看清龍成只有兩個后衛(wèi)呢?！标愶L聽到自己身后有個人對著自己的同伴說道。
“兩個后衛(wèi)不錯了，要是換成其他隊，說不定只留一個后衛(wèi)呢。”另一個人無奈地說道。
兩人的對話不僅陳風聽到了，唐杉等人都聽到了，唐宗凌更是臉色凝重。難道還是低估了龍城的實力？唐宗凌心里暗暗想到，他自認如果是自己的球隊在棕林時也不敢如此托大只留兩名后衛(wèi)。
場下的歡呼聲和場上的形式完全成反比，棕林的加油聲喊得越大聲，場上棕林高中被壓得越慘。
三個人組成的鋒線以龍成十號為核心，一次次沖擊著棕林高中的防線。從比賽開始至現(xiàn)在過去二十分鐘，棕林僅有的控球權只是擲邊線球，往往傳球不超過四次便會被龍成的前鋒三人組給攔截下來，唯一兩次過半場還是大腳解圍，根本無法對龍成的球門構成任何威脅。