“那我先進(jìn)去了。”
燕雄答應(yīng)一聲，低頭看了眼紙上一行行字與怪符，識得不少字，加上請教過體檢完的鄉(xiāng)朋，知剛體檢的一欄為“肺活量”，后面是個(gè)450的“印度數(shù)”。
學(xué)“印度數(shù)”時(shí)，順帶還有個(gè)啟蒙寓言故事。
說的是阿拉伯人的軍隊(duì)到達(dá)印度次大陸的旁遮普山區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)刎毟F山區(qū)的數(shù)學(xué)，居然比家鄉(xiāng)數(shù)學(xué)先進(jìn)，于是就把當(dāng)?shù)氐臄?shù)學(xué)學(xué)者抓回了阿拉伯，給自家孩子上課。
而再朝西的...