第三章 十年三

　　其實我始終認為，培養(yǎng)繼承人這種問題，還是得從最基層開始。

　　對于她這種慢慢熟悉高層，慢慢解鎖權(quán)力的養(yǎng)成，不怎么贊同，當然，這是我個人意見。

　　她所在的這個國家的制度···

　　應(yīng)該說偏向封建吧？

　　君主立憲談不上，她長大后權(quán)力依舊握在手中的。

　　說是封建，經(jīng)濟那一套又不像。

　　至于模板是古華國的那種男耕女織呢，還是古歐洲那種莊園經(jīng)濟和農(nóng)奴制，這個我就不太...