第一百八十章 少年丹恩（一）

　　兩方僵持的狀態(tài)不會持續(xù)很久，就算雙方都是明擺著不想退讓的，圣女那邊總還是留了些情。

　　焦客的魔力已經(jīng)纏繞上劍刃，薇薇安卻伸出手擋了擋他，這次只看向那位銀發(fā)的姐姐：“那你們是什么意思？只要不違反圣殿的規(guī)矩，商量一下也不是不行?！?p>　　“沒啥意思，就想來逛逛街?！眳s是圖拉格搶先開口。

　　這一次薇薇安已經(jīng)分辨出了對面誰才是主事的那個(gè)人，圖拉格這種插嘴自然不會理會，就安靜地等著少女的回答。

　　她是不可能相信有人出現(xiàn)在封印之地里，甚至脅迫了前任圣子會是沒有預(yù)謀的“逛逛而已”。

　　而銀發(fā)少女似乎是天性話少，到這個(gè)時(shí)候也沒有要開口的意思。

　　哎，這兩個(gè)人啊，似乎本意就是要把事情往大了鬧呀，這是條賊船啊。

　　這種時(shí)候再去理性分析……沒有信息光是分析，那分析出來的得是個(gè)啥呀？

　　唐左右看看，現(xiàn)在圣西林的表情已經(jīng)有明顯的意思了，“這是你自己選擇的道路那就別問我的意思了”。圖拉格這個(gè)場中最活躍的人知道對面不打算理他了，就開始吹口哨制造噪音，還是那難聽的聲調(diào)。

　　現(xiàn)在表現(xiàn)最好的那位銀發(fā)少女，終于沒有再四處看風(fēng)景，但也沒有開口。

　　唐伸出手掐了掐圖拉格的腰，讓這人停止喧鬧，然后把他扯過來問他：“你姐姐叫什么名字？”

　　“呀嘿！”圖拉格趕忙把唐的手擋走，“你這人怎么這么陰毒，跟誰學(xué)的？”

　　什么跟誰學(xué)的……

　　“我問你話呢?！碧聘杏X自己現(xiàn)在終于能夠掌握住一些線索了，就是到目前為止還得去依靠旁邊這樣的人來獲得進(jìn)一步的信息。

　　圖拉格斜著點(diǎn)身子，就跟胡鬧一樣地往后退了一步，還撞倒了那位銀發(fā)的身上：“你問這做什么？”

　　“我不知道怎么稱呼她，那日看卡牌也沒有她，沒有她還有我的名字，這樣不是很方便。”唐自認(rèn)自己現(xiàn)在的表現(xiàn)還算鎮(zhèn)靜。

　　圖拉格身子在那兒扭來扭曲的，臉上還做怪表情。求他做事可不是這樣的么，磨磨唧唧的拿人當(dāng)樂子玩。

　　就在此時(shí)，僵持狀態(tài)也結(jié)束了。原來那位銀發(fā)少女在這邊對望著也不是什么事都沒有做，淡黃色的光芒從眾人腳底升起。

　　其實(shí)唐也不太確定，這種光芒是大范圍的出現(xiàn)的，只是看場中情況，驚慌的表情是在圣女臉上一閃而逝的，焦客再鎮(zhèn)定也皺了皺眉。自己這一邊呢圣西林雖然表情沒太大的變化眼珠子也在周圍轉(zhuǎn)了一圈，銀發(fā)的姑娘照樣高冷，圖拉格又開始了做鬼臉。

　　真是好巧不巧，明明才剛開始有一點(diǎn)思路，就算這樣的思路很沒用……

　　但是也說不定，萬一呢，自己和那個(gè)少女的名字藏有什么玄機(jī)呢？不然總不要是因?yàn)橹谱鞑划?dāng)才導(dǎo)致的信息殘缺吧？

　　好像想得有些遠(yuǎn)了，就算周圍的人都那般平靜，這也不代表現(xiàn)在所發(fā)生的事情只是小事一樁。剛剛?cè)计鸸饷?，隨后就是天崩地裂。

　　原本這里是某處的遺跡，灰白色的碎石塊四處散落，現(xiàn)在直接更好了，大地都直接裂開了。從裂紋中滲出更深的光芒，那似乎是來自地底。

　　這是怎樣做到的，引起大地的裂變該是怎樣的實(shí)力？又到底是什么時(shí)候？

　　唐完全不能把握現(xiàn)在的節(jié)奏，滿腦子都是疑問，唯一確認(rèn)的事是世界在變化。

　　這并不是一件隱藏得很深的事情。

　　接下來是要如何的呢？事情的發(fā)展比唐想象中的要快，除了下意識的自我保護(hù)身體根本來不及有其他的行動，那些裂縫像是專門為思緒準(zhǔn)備的，以至于不讓人太過無聊。

　　思緒、目光在全場游走，身體卻只能跟隨地裂逐漸陷入深淵。

　　圣女與神侍的表情終于變化了，他們大概是和唐發(fā)現(xiàn)了同樣的一個(gè)問題——那些金光限制了魔力的流動。

　　身體在隨著大地傾轉(zhuǎn)，然后被之遺棄。在不接觸地面的時(shí)刻，唐的手被一股冰涼緊緊握住了。這時(shí)候他還能看見圣西林那雙堅(jiān)定的眼，再過一會兒就完全是金光的世界了。

　　眼前被蒙蔽，身體略微能有觸感。

　　這是……新的輪回嗎？

　　耳邊響起孩童的呼喊聲，唐試探性地睜開了眼，金光已不再存在。身處的位置也在一片林子里，不同的是這里的林子中還有灌木叢。自己的手里那冰涼的肌膚已經(jīng)沾染上了一些溫度，兩個(gè)人此刻正是在灌木之中。

　　圣西林還在自己的身邊，另外兩個(gè)人卻不見身影。糟糕的是，因?yàn)閯偛诺念嶔なノ髁值耐馓滓呀?jīng)找不到了，她那只孤零零的翅膀正暴露在空氣之中。

　　孩童的叫喊聲正在接近，聽起來是一群小孩在商量著要學(xué)游泳的事。

　　被一群孩子們知道圣西林的秘密會發(fā)生怎樣的事唐不可預(yù)料，在這種情況下應(yīng)該選擇最穩(wěn)妥的做法，躲起來或者立馬脫下衣服套給圣西林，唐選擇兩者都做。

　　他已經(jīng)在行動了，卻被圣西林按住了雙手。他想要說什么話、作出一點(diǎn)解釋，也被圣西林用食指輕靠上了嘴唇。

　　說不得，動彈不得。

　　那群孩子最終沒有發(fā)現(xiàn)在旁邊的灌木叢中有外來的客人，他們所有人的焦點(diǎn)都在另一個(gè)孩子身上。

　　那個(gè)孩子和唐一樣擁有棕色的卷發(fā)，發(fā)色要比唐的偏深一些，皮膚要比唐黑一些，身材也要比唐小時(shí)候更瘦弱些。面貌特征的話臉更長一點(diǎn)，眼睛更小一點(diǎn)，再加上佝僂著身子看上去很沒有自信。

　　要說不自信的根源也不難猜，在那個(gè)孩子的臉頰上有一道長長的疤，從額頭到下巴，再從下巴往脖子、往更深更里的地方去了。

　　那疤紋是鼓起來的，沿路伸出很多須，就跟蜈蚣一樣，又像被放大了無數(shù)倍的雪花。唐看不出那是怎樣受的傷，也許是天生自帶的？

　　這樣的紋路顯然也讓這個(gè)孩子成為了所有孩子中的異類，他被一群人圍堵在河邊。之前聽聲音的遠(yuǎn)近，他可能還是被從別的地方帶過來的。

　　幾個(gè)孩子中年紀(jì)最大的一個(gè)站在最前面，隨著那個(gè)被困在河邊的小孩說：“丹恩，你不是說你不是怪物么，我們都會游泳，就你一個(gè)人不會。你說你不是怪物你不能光說啊，跳下去游給我們看??！”

　　有了一個(gè)孩子的開頭，其他孩子也跟著起哄，“對啊對啊，證明給大家看”這樣的聲音連綿不絕。那樣的一個(gè)瞬間，好像叫人以為意識是被抽離了出去，自己的身體和自己的意識同時(shí)都聽到了聲音，于是那些喊聲又被無限地放大了。

　　“丹恩是個(gè)小怪物，丹恩不會游泳！”

　　“丹恩不敢自己下水呢！”

　　孩子們依舊沒有打算放過小丹恩，那個(gè)瘦小可憐的小子，甚至年紀(jì)最大的那個(gè)小孩兒已經(jīng)揚(yáng)言要“幫”他下水了。

　　讓不會游泳的人直接到水里？這跟雄鷹在懸崖上推孩子的故事可不一樣，游泳并不是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的技能，自然也算不上生存本能。在這樣一個(gè)沒有大人保護(hù)的情況下擅自推人入水，太危險(xiǎn)了。

　　就算是平日里自己孤身一人遇上這樣的事唐也是沒辦法放任不管的，更別說現(xiàn)在身邊還有一個(gè)圣西林，做好教育工作應(yīng)當(dāng)以身作則，這點(diǎn)唐從來都是贊同的。

　　唐已經(jīng)做好打算沖出去了，身后卻傳來阻力，是圣西林拉住了他。唐回過頭去看向她，目光中是滿滿的不解。

　　他從來都是一個(gè)把所有情緒都寫在臉上的人，圣西林不會看不懂的。圣西林也真的看懂了，僅僅在一個(gè)回眸的時(shí)間就松開了手。