孫鵬就是孫教授的獨(dú)生兒子，他的本科就是在西農(nóng)就讀的，在德克薩斯A&M大學(xué)取得博士學(xué)位后就留校了。西農(nóng)不僅是孫鵬的母校，更是他成長(zhǎng)的家園。他這次歸來(lái)可謂是公私兼顧，畢竟父母大人已是6年未見(jiàn)了。
大禮堂里要舉辦一個(gè)以“農(nóng)業(yè)生態(tài)與資源利用”為主題的講座，姚曉雨還是聽(tīng)劉揚(yáng)說(shuō)的，這家伙不愧是校學(xué)生會(huì)副主席、院學(xué)生會(huì)主席，學(xué)校組織個(gè)大小活動(dòng)他全部一清二楚。劉揚(yáng)知道姚曉雨現(xiàn)在就在為大四時(shí)期的研究生考試做準(zhǔn)備，這次講座的主題和她要考的專業(yè)很相近，所以他第一時(shí)間就把這個(gè)消息告訴了姚曉雨，并給她安排了一個(gè)絕佳的好位置。
作為西農(nóng)當(dāng)年屈指可數(shù)的高材生之一，孫鵬在母校還是有一定知名度的，再加上校方的大力宣傳，當(dāng)天的大禮堂竟然人滿為患，過(guò)道上都是站著或坐著的學(xué)生。四個(gè)小時(shí)的講座，孫鵬分兩次共用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間和學(xué)弟學(xué)妹們互動(dòng)。遞上來(lái)的小紙條中，孫鵬發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人的字體寫得相當(dāng)漂亮，雖然絕大多數(shù)小紙條都是學(xué)生們臨時(shí)所想、飛速寫就的，但這個(gè)提問(wèn)者在倉(cāng)促之間不但字跡依然娟秀，而且問(wèn)題提得既有精度又有深度，很相當(dāng)?shù)膶I(yè)水準(zhǔn)，明顯能看出在此方面下過(guò)不少功夫，這讓他又驚又喜。
孫鵬這次回國(guó)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，有一個(gè)很大的目的就是想為自己的研究項(xiàng)目挖掘些人才。他的講座主題就是研究項(xiàng)目的主題。因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的改變，農(nóng)業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題已經(jīng)逐漸成為世界性的問(wèn)題，“高投入、高能耗、高污染”，在促進(jìn)了農(nóng)業(yè)飛速發(fā)展的同時(shí)，破壞了生態(tài)平衡，形成了惡性循環(huán)，如種植業(yè)廣種薄收，重用輕養(yǎng);林業(yè)過(guò)量采伐，重采輕造；草原牧業(yè)超載過(guò)牧，靠天養(yǎng)畜。自然資源的不合理利用，生態(tài)環(huán)境的整體惡化，水土流失、土地荒漠化、水體和大氣污染，森林、草地和濕地生態(tài)功能退化等等都已成為制約世界多數(shù)國(guó)家農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要障礙。而發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)合理利用資源，不僅可以增加農(nóng)產(chǎn)品種類，降低生產(chǎn)成本，而且能提高產(chǎn)品質(zhì)量，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，從根本上保證農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)還有利于充分利用各種廢棄物，做到“變廢為寶”，減少對(duì)自然資源的攫取，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定，最終實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，無(wú)論是姓“社”還是姓“資”，這一舉措都會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的福祉，澤被萬(wàn)代。
德克薩斯A&M大學(xué)充滿多樣性與國(guó)際性，它差不多在世界每一個(gè)角落都有研究項(xiàng)目，而它的研究項(xiàng)目又差不多影響著世界每一個(gè)角落的發(fā)展?？梢哉f(shuō)，能取得參與研究項(xiàng)目的資格，就相當(dāng)于拿到了攻讀德克薩斯A&M大學(xué)研究生學(xué)位的邀請(qǐng)函，這可是多少西農(nóng)學(xué)子夢(mèng)寐以求的事情呀。
孫鵬特意叮囑了一下旁邊的工作人員，讓他們查出寫這個(gè)紙條的學(xué)生，他希望講座結(jié)束后能盡快安排與其見(jiàn)個(gè)面。
姚曉雨對(duì)孫鵬是有印象的，在聆聽(tīng)講座的前幾天，她在國(guó)良哥和俊萍姐的婚禮上就見(jiàn)過(guò)他。當(dāng)時(shí)這位年輕的博士西裝革履，同他父母在一起，標(biāo)準(zhǔn)的普通話中時(shí)不時(shí)夾雜著一兩個(gè)英文單詞，在一個(gè)雖然也是衣著光鮮卻以從事體力勞動(dòng)為主的階層里自然顯得有些突出。不過(guò)我們的孫博士吃起羊肉泡來(lái)還是不失河?xùn)|漢子的豪爽，外罩一脫搭在椅子靠背上，領(lǐng)帶松開(kāi)，拿過(guò)一碟油潑紅辣子把一半就倒進(jìn)了碗里，“呼哧呼哧”連吃帶喝三下五除二一缽?fù)刖鸵?jiàn)了底，擦擦額前的汗，抹去嘴上的油，連連點(diǎn)頭呼“過(guò)癮！”。孫教授夫妻則含笑看著兒子，筷子都還沒(méi)動(dòng)一下。不管再是世界名校的博士，在老夫妻的眼中，他就只是一個(gè)孩子，一個(gè)久別歸來(lái)的游子。
姚曉雨沒(méi)有想到這么快就能有機(jī)會(huì)和孫鵬交談。對(duì)于這位在西農(nóng)享有盛名的學(xué)長(zhǎng)，雖然還算是個(gè)老鄉(xiāng)，但人家畢竟是個(gè)留洋的博士，她心里多少有些忐忑。不過(guò)“白頭如新傾蓋如故”，一談?wù)撈饘W(xué)術(shù)問(wèn)題，兩人立馬沒(méi)有了隔閡，傾聽(tīng)、探討、爭(zhēng)論，一個(gè)下午的時(shí)間不覺(jué)間就過(guò)去了。出于對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和渴求，姚曉雨完全沒(méi)有了一開(kāi)始的羞怯，她把自己這一段時(shí)間在考研準(zhǔn)備中遇到的問(wèn)題和自己的想法都一一拋了出來(lái)，對(duì)孫鵬的一些說(shuō)法覺(jué)得有異議的也毫不猶豫地指了出來(lái)，甚至把自己大二寒暑假時(shí)期在家鄉(xiāng)運(yùn)城實(shí)地做的調(diào)查情況也羅列了出來(lái)。運(yùn)城是華夏文明的源頭，也可以說(shuō)是世界農(nóng)業(yè)文化的發(fā)祥地之一，它當(dāng)今農(nóng)業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的問(wèn)題背景及解決措施也應(yīng)該是具有代表性的。
這種尖銳而又熱烈的氣氛讓孫鵬很是欣慰。要知道自己擔(dān)綱的這個(gè)研究項(xiàng)目，不光是校方重視，連美國(guó)農(nóng)業(yè)部也異常關(guān)注，必須要有充滿地氣具有絕對(duì)說(shuō)服力的數(shù)據(jù)和切實(shí)可行便于推廣的前景。中美兩國(guó)國(guó)土面積相差不大，緯度位置大致相當(dāng)，主要農(nóng)作物也基本相同，雖然在種植規(guī)模和機(jī)械化程度等方面有所差異，但發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所面臨的一些問(wèn)題和解決措施還是具有好些共同性的。
接下來(lái)的日子，姚曉雨比以前更忙碌了。大三學(xué)期的課程本來(lái)就多，尤其是專業(yè)課，她在大二上學(xué)期就已經(jīng)通過(guò)了CET-4考試，現(xiàn)在除去為考研打著基礎(chǔ)，也正在準(zhǔn)備大三時(shí)期一次性通過(guò)CET-6考試，這樣大四就能順利沖刺TOEFL（托福）考試。姚曉雨原本來(lái)沒(méi)有想過(guò)參加托?？荚?，這次和孫鵬交談之后，這位留洋博士的一番勸導(dǎo)打動(dòng)了她。姚曉雨并不是崇洋媚外，但德克薩斯A&M大學(xué)的學(xué)術(shù)成就，無(wú)論是在美國(guó)還是國(guó)際間都享有盛名，而且作為世界第一的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，美國(guó)在發(fā)展農(nóng)業(yè)方面的一些經(jīng)驗(yàn)做法也的確值得學(xué)習(xí)和借鑒。所以她下了決心，一定要把握住這個(gè)有利機(jī)會(huì)。而要獲取這個(gè)機(jī)會(huì)，首先要取得孫鵬研究項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的資格，這就需要最佳程度地完成團(tuán)隊(duì)交付的一系列學(xué)術(shù)研究和實(shí)地考察指標(biāo)，而且還必須完成一個(gè)硬性指標(biāo)，那就是托福考試，德克薩斯A&M大學(xué)歷年對(duì)托?？荚嚨某煽?jī)都要求在600分以上，這也是有相當(dāng)難度的。
人一旦忙碌起來(lái)，時(shí)間“嚓嚓”地就流逝得飛快，如果不是被劉揚(yáng)攔截在通往圖書館的甬道上，姚曉雨都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)周邊已是綠瑩瑩的一片。冬青葉子上的干澀早演變成豐潤(rùn)的閃著光澤的黛綠，腳邊青青的小草也織成松松絨絨的碧毯了。春天什么時(shí)候已經(jīng)滲透遍及了西農(nóng)校園的每一個(gè)角落？
姚曉雨只知道這是個(gè)星期六的下午，劉揚(yáng)晃動(dòng)著手上的兩張電影票告訴她，現(xiàn)在已經(jīng)是快“五一”了。他神采飛揚(yáng)地給姚曉雨說(shuō)，今晚學(xué)生活動(dòng)中心將放映今年香港最火爆的一部影片——《逃學(xué)威龍2》。
1991年，由陳嘉上執(zhí)導(dǎo)，周星馳、吳孟達(dá)、張敏主演的香港影片《逃學(xué)威龍》，以4382萬(wàn)的票房成績(jī)打破香港電影票房紀(jì)錄，成為年度票房冠軍，由此掀起了港臺(tái)兩地爭(zhēng)相拍攝校園影片的熱潮。1992年，幾乎由原班人馬主演的《逃學(xué)威龍2》一上映就受到了熱烈歡迎，尤其是在校的大學(xué)生，好多學(xué)生的宿舍里都貼著周星馳、張敏還有朱茵的畫報(bào)。
只是姚曉雨例外，她沒(méi)有興趣也沒(méi)有時(shí)間關(guān)注這些跟自己心中夢(mèng)想毫無(wú)關(guān)系的東西，所以當(dāng)劉揚(yáng)拿著好不容易搞來(lái)的電影票請(qǐng)她一起觀看時(shí)，姚曉雨毫不猶豫地拒絕了，
“謝謝你！不過(guò)，我對(duì)看電影不感興趣。你也知道，我沒(méi)有時(shí)間的?！?p> “你有時(shí)間都去了孫鵬那里了！”劉揚(yáng)的話語(yǔ)中忍不住流露出一絲酸酸的味道，“你不要被他那所謂的研究項(xiàng)目蒙蔽了，不是你想象的那么簡(jiǎn)單?！彼丝跉?，雙手抓住姚曉雨的肩頭，盯著她的眼睛問(wèn)，“曉雨，你告訴我，你是不是喜歡上孫鵬了？”
姚曉雨有些驚奇地瞪了他一眼，“你怎么會(huì)有這種想法？實(shí)話對(duì)你說(shuō)，在我心中的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之前，我是不會(huì)考慮這方面事情的?！彼笸肆艘徊?，脫離了他的雙手，看著他說(shuō)，“我知道這幾年你對(duì)我的幫助，但是咱倆心中的想法不一樣。你從小生長(zhǎng)在城市，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)我的過(guò)去，也就不可能預(yù)知我的未來(lái)！”