有鄉(xiāng)村類男頻小說(shuō)推薦嗎？并且還需要有教育元素。

包括鄉(xiāng)村、教育的高質(zhì)量男頻小說(shuō)有：
1： 《戀愛(ài)圓周率》 ，作者：小蝸魚
2： 《油菜花又開(kāi)》 ，作者：國(guó)賓
3： 《高路情歌》 ，作者：高原風(fēng)輕
4： 《最后的一師一校》 ，作者：一壟青禾
5： 《逆風(fēng)的翅膀》 ，作者：直上青云
6： 《再躍龍門》 ，作者：閑游子
你可以在起點(diǎn)中文網(wǎng)閱讀這些小說(shuō)。 下面是關(guān)于這些小說(shuō)的相關(guān)介紹： 1： 《戀愛(ài)圓周率》 ：圓的周長(zhǎng)=直徑×圓周率，即C=πd。
同理： 直男×戀愛(ài)圓周率=圓滿的愛(ài)情，即Love=直·戀π 身為數(shù)學(xué)老師的陳碩認(rèn)為愛(ài)情跟公式一樣，只要代入正確，就能輕而易舉成功。 可當(dāng)他遇見(jiàn)美麗的女冰雕師后，他發(fā)現(xiàn)愛(ài)情就像無(wú)限不循環(huán)小數(shù)一樣，不受控制的 發(fā)展，又毫無(wú)規(guī)則可言... 為了交出滿意的愛(ài)情答卷，陳碩決定完善公式，用戀愛(ài)圓周率俘獲女神的芳心... 2： 《油菜花又開(kāi)》 ： 奮斗是不變的時(shí)代主題，脫貧是幾代人共同的努力！
3： 《高路情歌》 ：這是一部以我國(guó)西部山區(qū)高速公路建設(shè)和山區(qū)支教以及打工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)為題材的現(xiàn)實(shí)主義文章。是第一部 《建設(shè)大時(shí)代》 故事的延續(xù)——
中國(guó)高速公路的建設(shè)和技術(shù)，享譽(yù)世界，同時(shí)對(duì)于西部山區(qū)的發(fā)展也舉足輕重。每個(gè)人在穿越高速公路時(shí)享受到的平安舒適、順暢快捷、窗外的美景如畫，都是對(duì)現(xiàn)代生活的一種享受—— 一個(gè)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的艱難和辛苦—— 一個(gè)支教者對(duì)一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校及孩子的改變—— 他們也是活生生的人，他們也有父母妻兒，他們也有情愛(ài)，他們也有七情六欲—— 以及西部山區(qū)美景如畫、民風(fēng)濃郁民族。都一一展現(xiàn)在讀者面前—— 4： 《最后的一師一校》 ：......現(xiàn)實(shí)告訴我們，柳暗花明之后，未必就是另一村的豁然開(kāi)朗，當(dāng)這個(gè)年輕人只能眼睜睜地看著，自己為之付出所有心血才搭建起來(lái)的“象牙塔”，一瞬間轟然坍塌的時(shí)候，他的命運(yùn)，再也抓不住那棵讓自己繼續(xù)走下去的“稻草”......
5： 《逆風(fēng)的翅膀》 ：在遙遠(yuǎn)的山村里有一群兒童，他們或是留守兒童，或是無(wú)父無(wú)母的孤兒，他們家境貧困，他們?nèi)狈?ài)與教育，不懂與人相處，不懂何為對(duì)錯(cuò)，有的甚至還有心理疾病，他們需要志愿者去關(guān)愛(ài)、去陪伴、去引導(dǎo)。紀(jì)寧的媽媽于清遠(yuǎn)曾是一名國(guó)企員工，為了山區(qū)的兒童們，她毅然留在大山里直到病逝。
而她的女兒紀(jì)寧卻怨恨山村里的孤兒，認(rèn)定是他們讓她失去媽媽，讓她成為孤兒，當(dāng)媽媽病逝后她和山里的村民們發(fā)生了大爭(zhēng)吵。 江承北也是一名志愿者，為了能讓紀(jì)寧原諒山村，原諒孩子們，他主動(dòng)陪在紀(jì)寧身邊，帶她走遍各個(gè)山村，帶她深入了解其母于清遠(yuǎn)老師為這片山區(qū)付出了多大的心血。 紀(jì)寧在他的陪伴下，終于放下成見(jiàn)，改變自己的態(tài)度。身為一名新媒體人的她通過(guò)視頻宣傳、直播的方法，讓更多人開(kāi)始關(guān)注山區(qū)留守兒童、孤兒以及留守老人的心理健問(wèn)題，各界人士紛紛伸出支援之手，去幫助需要幫助的山區(qū)兒童。 她和江承北成了戀人，倆人一起完成了其母的遺愿：帶著孩子們走出大山，走到外面去看更大的世界。 紀(jì)寧也成為一名和其媽于清遠(yuǎn)一樣心有大愛(ài)的志愿者。 6： 《再躍龍門》 ：上世紀(jì)八十年代末，一群來(lái)自農(nóng)村的高考失利的孩子，再次走進(jìn)復(fù)讀班，準(zhǔn)備他們的再一次高考。高考的壓力，家長(zhǎng)的期盼，考上大學(xué)同學(xué)的炫耀，讓這伙復(fù)讀生的生活變得并不輕松。夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，只有靠自己去拯救。三十年前農(nóng)村中學(xué)復(fù)讀生的生活，原汁原味地展現(xiàn)在面前。作為過(guò)來(lái)人，就算是重溫一下那個(gè)特殊的年代吧。
希望你能喜歡這些小說(shuō)。

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