很快就到去補習(xí)的那天。
早上去了行政樓，不像教學(xué)樓人那么多，走上樓的聲音都顯得格外醒目。
好像整棟樓就我一個人一樣。
到了老師所說的多媒體教室，門關(guān)著，也不知道是不是這里。
等了一會，中隊長來了。
“勞動委員，來這么早？”她和我打招呼，跳著往多媒體教室里面張望，窗戶是靠上面的一排，恐怕也就男老師的身高能直接看到里面的景象。
門關(guān)著，肯定是沒人。
雖然來了一個自己班的同學(xué)。
我還是有些懷疑：“我們是不是走錯地方了，還有幾分鐘就要上課了。”
中隊長往多媒體教室旁邊的地方走去：“我去問問看這里的老師，怎么門都沒有開。”
我跟著一起去了。
辦公室的門也都是關(guān)著的，推了一把敲了兩下，沒人。
我們只能回去繼續(xù)等著。
陸陸續(xù)續(xù)又來了幾個我們班的人。
等到早讀的鈴聲響了，也沒人過來開門，我們這么十幾個人就在外面干等著，不知道該去找誰。
站都站累了。
已經(jīng)有人蹲在地上靠著墻休息了。
“要不去找班主任再問問？”
中隊長看著我們班上的那兩個男生，笑著說：“你們兩個誰去跑一趟啊?！?p> 死魚不去。
那位人高馬大的男生就主動肩負起這個任務(wù)，他提議：“窗戶開著的，要不我翻窗進去，再把門開了放你們進去?！?p> 燕子同學(xué)說：“太危險了，還有，這墻這么白，等會踩臟了被老師看見要說我們的?！?p> “沒關(guān)系，一人做事一人當?！蹦悄猩獙⒛X中的想法付諸于行動，樓梯上又傳來了聲音，是高跟鞋的聲音，還有鑰匙落在地上的聲音。
“有人來了，不用翻墻了?！敝嘘犻L看了那男生一眼，拍著我的肩膀，對著一大早上就是沒精打采的死魚說，“你和人家多學(xué)學(xué)?！?p> 死魚看著我，眼神變得呆呆愣愣的，過了一會把頭轉(zhuǎn)向走廊那邊。
我看著中隊長，疑惑她這是要教唆別人做這種爬墻的事情？
“你明天還來這么早嗎？”中隊長問我。
我解釋說：“今天是怕找不到教室才早一點過來的，明天看情況再說?！?p> 中隊長笑了：“我也再說。”
老師來了，門開了。
是位年輕的英語老師，一邊開門一邊和我們解釋：“不好意思，我今天差點忘了還要來這邊補課的，你們都等久了吧?！?p> “不久，還好?！敝嘘犻L安慰老師道。
老師還是手忙腳亂，甚至連鑰匙都拿錯一個，換另一個鑰匙時不小心讓整串鑰匙都掉在了地上，兩個男生跨步過去搶地上的鑰匙。
都是我們班的。
死魚沒搶到。
那個高個子男生搶到手就在他面前得意一下，轉(zhuǎn)了一圈鑰匙才去開門。
鑰匙插到鎖孔內(nèi)。
死魚跑上前抓著那個男生的手開了門先跑進去，從教室后面跑到教室前面，把里面的燈都給打開了。
英語老師拿過鑰匙說了聲：“謝謝?！庇謱χ覀冋f，“這是你們班的同學(xué)？現(xiàn)在的男生都這么熱情的嗎？”
“是啊。”中隊長朝老師解釋，“我們班的男生都是這樣喜歡吵吵鬧鬧，還有，助人為樂的?！?p> 老師點了點頭，說：“好了，都快進去吧，快點快點，等會讓校長看到了要說我了，已經(jīng)來遲了。”
然而，還有學(xué)生沒到。
英語老師站在講臺上，望著底下各管各坐著還在說話的同學(xué)，拍了一下講臺。
等大家都安靜下來看她。
她停頓一會，說：“你們就這么點人？我怎么聽說要一個班的人呢?！?p> “我們現(xiàn)在這樣也是一個班啊?！庇腥丝闯鲇⒄Z老師好欺負就立刻回嘴道。
英語老師生氣道：“別貧，我有花名冊的，我們先來點名?！?p> “等點完，都要下課了。”又有人插嘴。
英語老師覺得是這么一個道理，就改主意道：“那我以后就抽幾個點名?！敝钢覀儼嗌系哪莾蓚€男生道，“你們兩個今天幫忙，我記住你們了?！?p> 大家哄堂大笑。
兩個男生很無奈。
英語老師拿出一沓試卷，一邊看著人數(shù)分每組的試卷一邊說：“既然人都還沒到齊，那我們就先做點題目，不用啊，鬼哭狼嚎什么，又不是讓你們?nèi)ド蠎?zhàn)場，都是選擇題，剛上第一節(jié)課，都是簡單的，就是你們常用錯的一些語法，你們做錯了也沒關(guān)系?！?p> 這樣倒是挺好的。
只是按老師的意思，以后題目不會簡單。
分完了第一組試卷，英語老師在數(shù)第二組的，人數(shù)比第一組要多。
這樣太慢了。
“老師，你就把試卷隨便分分傳下來，我們自己會調(diào)整的?！敝嘘犻L舉手喊道。
“你們自己分？”英語老師想了想，說：“也好，你們記得把多的還給我?！?p> 傳試卷的時候，其他班的同學(xué)也都三兩成群地過來了。
老師問他們?yōu)槭裁催t到。
他們解釋說，是因為班上的班主任說：“去補課就是做點題目，可以拿回來做的，你們都給我早讀完再去領(lǐng)試卷?！?p> 英語老師氣憤，直接拿出她的一本書來，從上面選了一道題目問那些晚來的同學(xué)：“你們選什么，答對了，可以領(lǐng)了試卷就走，甚至是不拿試卷走，既然來上我的課，那我希望你們，至少不要遲到?！?p> “好的，老師?！彼麄儽换Ｗ×?。
可是，班上響起了一陣笑聲。
比老師早來的同學(xué)都知道，今天老師也遲到了。
英語老師面上掛不住，看著我們這些先來的同學(xué)嘆了一聲氣，選擇了包容：“好了，你們別笑了，給我點面子，實話說，我今天也遲到了，明天不會了?！蓖ｎD一下，“明天是數(shù)學(xué)課，我遲到你們也看不到了?！?p> 大家又笑，這回是全班在笑了。
英語老師往外張望了眼，沒看到校長松了口氣，伸出手往下壓了壓：“好了，笑可以，不能這么大聲，讓校長聽到，以為我們補課是來玩的，取消了怎么辦？”
“嗯嗯?！?p> 大家開始收斂，覺得這個老師不錯。
老師繼續(xù)說：“你們拿到試卷就可以做起來了，我繼續(xù)和你們說，明天來教你們數(shù)學(xué)的老師可不像我這么好說話，你們千萬別和她開玩笑，她是會告狀到校長那里去的?！?p> 我們都應(yīng)下了。
老師又嫌棄我們道：“都讓你們別說話了，好好做題目，好，聽我說就行……別和別人說啊，我再和你們說說那個班的班主任……”
這樣的補課似乎很有趣。
雖然題目還是不會做，一半靠猜。
但我喜歡這樣的英語老師，可惜不是教我們班的。
第二天是數(shù)學(xué)課。
我去的時候，教室里面已經(jīng)有人了，站在講臺上戴著眼鏡的一個女老師，四十歲左右吧。
我不是很能分得清人的年齡，尤其三十到五十之間的。
有些看上去很老了，我以為要四十好幾的老師，結(jié)果偶爾從老師們的交談中得知，那個老師只有三十出頭。
發(fā)際線都已經(jīng)很高了，簡直是難以置信，也是個數(shù)學(xué)老師。
我進門看到老師就著急先坐下來。
中隊長已經(jīng)來了，在那邊坐著，朝我伸出手指做了個噤聲的動作。
我奇怪她干嘛要讓我安靜。
講臺上的老師頭也不抬地出聲了：“來了教室就要安靜下來好好學(xué)習(xí)，吵吵鬧鬧還會影響別的學(xué)生，是不是？”
我停下來，慢慢走著去我的位子，快到了，還是急著坐下。
中隊長和我說悄悄話：“這個老師好嚴厲?！?p> 講臺上的老師耳朵超級好，這會又是頭也不抬地發(fā)話了：“要說什么就到外面去說，不要打擾到還在看書學(xué)習(xí)的同學(xué)?！?p> 中隊長趕緊盯著數(shù)學(xué)書看起來。
我也翻開書，不想發(fā)呆看著，就偷偷用余光看了在別處的幾個同學(xué)，都是挺直后背一副提心吊膽的模樣。
不出意料，后面進來的大軍都被這位老師給說教了，而且由于違規(guī)人數(shù)太多，引起老師的強烈不滿，講臺上的數(shù)學(xué)老師扶了一下眼鏡，用手狠狠拍了幾下講臺。
那叫一個震耳欲聾。
“找位子坐需要講話嗎？昨天不是已經(jīng)上過英語課了，你們英語老師沒給你們排座位？”
“沒。”大家輕手輕腳坐下來，老老實實地回了一個字。
然后數(shù)學(xué)老師輕笑了一聲：“那看來你們英語老師不盡責(zé)，我把她安排上第一節(jié)課就是想讓她先幫你們把位子排排好，然后我們今天就能直接進入正題了，看來還是不行。”
她走下來，把那些坐在一起的男同學(xué)都給拆開了，有的就讓他們一個人坐。
“你們這些男生，別以為我不知道來這里是干什么的。”數(shù)學(xué)老師說得頭頭是道，“要么就是不想早讀不想做早操來偷懶的，要么，就是為了這些女同學(xué)來的，老師給你們機會，讓你們看著她們，兩個男生坐一起有什么意思？”
死魚在角落里喊話：“那我呢？”
老師看著他，又看了我一眼，對著他輕蔑一笑：“你在你們班很出名，要么一個人坐，要么就回去。”
“一個人就一個人。”死魚別過頭。
數(shù)學(xué)老師笑道：“有骨氣，什么時候你能把我課上講的題目都做對，我讓你和你們班的同學(xué)坐一塊?！?p> “那我還是一個人坐好了?！彼吏~還有點自知之明。
老師又說：“你要是沒辦法在我的課上好好做出幾道題目，我回去和你們班主任好好說說，讓她把你平時上課都安排成一個人，聽到了沒有?！?p> “聽到了?！彼吏~有氣無力的。
老師笑著面對大家：“我們也是先做試卷?！?p> 大家“啊”了一聲就在老師的注視下紛紛閉嘴，后悔不該為了躲避早讀和早操而踏上這條不歸路。
可惜，沒有后悔藥。