重返校園，吳鳳在黃老師的引領下，仿佛開啟了一扇通往新奇世界的大門。她的心中充滿了期待和好奇，仿佛即將踏上一段未知的旅程。這位支教老師約莫三十來歲，身材修長，肌膚白皙，柔順的長發(fā)自然盤繞于腦后，展現出她寬廣的額頭。她身著簡約的T恤和牛仔褲，看似漫不經心，卻透露出一種不容侵犯的尊貴氣質。她的衣著雖然簡單，但每一個細節(jié)都透露出她對生活的熱愛和對美的追求。
初見黃老師，吳鳳便為其獨樹一幟的現代女性形象所折服，仿佛觸摸到了外部世界的微風。黃老師的一舉一動都充滿了自信和力量，她的眼神中閃爍著對未來的憧憬和對知識的渴望。吳鳳被這種氣質深深吸引，她渴望成為像黃老師一樣的人，能夠自主掌控自己的命運。
雖然吳鳳對外界的認知有限，但她堅定不移的信念，就是要自主掌控自己的命運。她知道，只有通過學習，她才能打開通往外部世界的大門，才能實現自己的夢想。當她再次踏入學校，她的繼母便假裝生病，企圖讓她留下照顧自己，并希望她放棄學業(yè)。面對這樣的要求，吳鳳堅定地予以反駁。
“繼母，您若真生病了，應當去看醫(yī)生，而不是依賴我。我還有一年的義務教育未完成，您若反對，法律、老師，乃至我，都不會同意。除非我無法在中?？荚囍腥〉眉芽儯駝t我絕不會被命運所左右，無論是婚姻還是生活，我都將遵從自己的選擇。”
她言辭堅決，讓裝病的繼母雖怒火中燒，但也無可奈何。吳鳳的勇氣和決心讓在場的人都為之動容，她用自己的行動證明了，只要有信念，就沒有什么可以阻擋她前進的腳步。
她的勇氣源自于黃老師，黃老師讓她看到了外界的廣闊天地和自信的力量。只要努力學習，爭取時間，考取中專對她而言不在話下。在黃老師的鼓勵下，吳鳳更加堅定了自己的信念，她知道，只有通過自己的努力，才能改變自己的命運。
在牛場中學的英語課堂上，她的回歸讓她成為了焦點。盡管對黃老師純正的發(fā)音還不能完全適應，但她總能巧妙地領悟其深層含義。每當黃老師提出問題，吳鳳總是第一個舉手回答，她的回答總是那么準確而深刻。黃老師望著她，眼中閃爍著贊許的光芒。
在了解到她休學的原因后，黃老師并沒有和她一同沉浸在悲傷中，反而溫和地鼓勵道：“時代在不斷進步，全球一體化是必然趨勢，每個人都有機會找到適合自己的道路。女子不應甘于命運，我曾在大城市的公立學校教書，也在貴族私立學校任教。我選擇來到這里支教，是因為我想活出自己的色彩，也許將來，我會遠赴海外……”
這些話語讓吳鳳仿佛看到了一扇通往未知世界的大門。她開始意識到，自己的未來充滿了無限可能，只要她愿意去探索，去追求。黃老師的話語像一盞明燈，照亮了她前行的道路。
黃老師詢問學生們：“你們知道世間最令人絕望的景象是什么嗎？”這個問題讓全班同學陷入了沉思。吳鳳也在思考，她想到了自己的家庭，想到了那些因為貧困而無法接受教育的孩子們。她緩緩地舉起了手，堅定地回答道：“我認為，最令人絕望的景象，是那些有夢想卻無法實現的人?！秉S老師微笑著點了點頭，她知道，吳鳳已經明白了生活的真諦。
在那個陽光明媚的早晨，同學們圍坐在一起，教室里充滿了歡聲笑語。他們七嘴八舌地討論著各種話題，氣氛異?；钴S。突然，有人提出了一個沉重的問題：“如果得了癌癥，你會怎么辦？”這個問題像一顆石子投入平靜的湖面，激起了層層漣漪。
吳鳳坐在角落里，她的眼神中閃爍著一絲堅定。她想起了重返校園的那一刻，黃老師的身影仿佛給了她一種力量，就像找到了一把鑰匙，開啟了一扇通往新世界的大門。
黃老師，一位三十余歲的支教女教師，她的身姿修長，肌膚勝雪，長發(fā)自然盤起，顯得額頭更加寬廣。她身著簡單的T恤和牛仔褲，簡約中透露出不凡的高貴氣質。她的出現，就像一道亮麗的風景線，給這個鄉(xiāng)村學校帶來了新的活力。
吳鳳的目光緊緊跟隨著黃老師，她被這位獨特的現代女性形象深深吸引。黃老師不僅外表出眾，更重要的是她身上散發(fā)出的那股清新的外界氣息，讓吳鳳感到一種前所未有的新鮮感。
盡管吳鳳的知識面狹窄，對外界的了解有限，但她從不屈服于命運，堅決要掌控自己的生活。她知道，只有通過學習，她才能改變自己的命運，才能走出這個小村莊，去看看外面的世界。
面對繼母以假裝生病為由讓她放棄學業(yè)的企圖，吳鳳堅定地回應：“繼母，您生病應當就醫(yī)，不是讓我來照顧。我還有一年的義務教育未完成，您不能阻止我。除非我中考失敗，否則我不會放棄學業(yè)，不會順從您的安排，無論是婚姻還是生育?！?p> 她的話語堅決而有力，使得裝病的繼母雖憤怒卻無計可施。吳鳳的這份堅決，源自重返校園后，黃老師為她展現的外界世界和那份無畏的自信。
吳鳳知道，只要用心復習英語，對她而言，考入中專并非難事。在牛場中學的英語課堂上，她的回歸立刻成為眾人矚目的焦點。盡管對黃老師的標準發(fā)音尚不完全理解，她仍能通過直覺把握住語義的核心。
黃老師看著她，眼中閃過贊許的光芒。當黃老師聽完她休學的原因后，并未流露出任何悲觀，反而微笑著說：“時代在飛速前進，全球一體化的大潮中，每個人都有機會找到適合自己的道路。作為女性，我們不應屈服于命運……我自己就不信命，曾在上海的公立學校教書，也在富人區(qū)的私立學校任教。后來，我選擇了來這所鄉(xiāng)村中學支教，也許下一步，我會選擇出國?！?p> 這些話讓吳鳳仿佛看到了一個全新的世界。她開始意識到，教育不僅僅是為了應付考試，更是為了打開通往未來的大門。
黃老師提問：“你們知道世間最令人絕望的景象是什么嗎？”同學們紛紛發(fā)表意見，有的說：“患上絕癥?！庇械恼f：“吸毒，眾叛親離?！眳区P大膽地站起來說：“不能掌控自己的命運，被迫嫁給不合適的人，才是最絕望的！”她的話引發(fā)了同學們的笑聲。
黃老師也笑了，卻輕輕搖頭，語氣堅定地說：“世間最令人絕望的景象，是智慧的光芒被教育的落后所埋沒，那種無奈的自卑和暗淡的眼神。一個沒有未來的人生，就像一片漆黑的夜空?！眳区P深深地記住了黃老師的話，她知道，自己要做的，就是不讓自己的智慧被埋沒，要通過教育照亮自己的未來。
有人曾經這樣說過：“吸毒，乃至于眾叛親離?！?p> 吳鳳站起身來，勇敢地表達了自己的看法：“無法自主命運，被迫配給孤獨老者，何其絕望！”
她的這番話讓在場的同學們忍不住笑出聲來。
黃老師也露出了微笑，但他的笑容中帶著一絲沉重，他深沉而有力地說：“世間最絕望之景，莫過于天生聰慧，卻因教育之落后而顯無奈，自卑中流露出黯淡無光?！?p> “一個沒有希望的未來，仿佛漆黑一片。”
在場的眾人陷入了沉默，他們都是來自貧瘠的鄉(xiāng)村，吳鳳更是對此深有體會。
“你們可知道，世間最令人舒暢之景是什么？”黃老師反問道。
“是占盡優(yōu)勢的傲慢？”吳鳳聰慧地回應。
“那些傲慢中帶著嘲諷、自信中藏著冷漠的家長，看到自家孩子壓倒他人，他們視之為理所當然的舒適！”
“但是，你們切莫相信這些所謂的絕望或舒適?！?p> “你們并不比別人差，即便英語尚弱，跟隨我努力學習，須有決心與毅力，首先就不能屈服于命運?！秉S老師語氣堅定。
她信念愈發(fā)堅固，為考取中專而奮力拼搏。
在吳鳳全心投入學業(yè)，為中?？荚嚺χH，一日，學校門口忽有人呼喚她的名字，抬頭一看，竟是吳小麗。
小麗留著一頭披肩長發(fā)，濃妝艷抹，與樸素的吳鳳形成了鮮明對比。
她說：“吳鳳，昔日之事我感激你，你將事情揭露之后，牛強的家長還特地來我家求我不要擴大事態(tài)，否則牛強將面臨牢獄之災。”
她無言以對。
小麗又高聲說：“若你在學校遭受欺凌，找我，我保護你?！?p> “放學了，我要回家喂豬?！彼颐﹄x去。
后來傳聞牛強被捕，鎮(zhèn)上的人們紛紛放鞭炮慶祝，牛場中學也不例外。
失勢的小麗來到學校向吳鳳哭訴，稱自己隨牛強混跡，實則生活如行尸走肉。
“現下在吳家寨夜晚難以安身，不如死了算了?！?p> 吳鳳日漸堅定信念，深信自己定能順利考入中專，以光明磊落的方式改寫命運篇章，未來充滿希望，一片光明。面對繼母，她亦無所畏懼。
她驚喜地發(fā)現，自己的性格深處，原本就潛藏著嫉惡如仇的堅韌與剛強。
她感覺到，無論是村里還是鎮(zhèn)上，都在悄然發(fā)生著變化，一切都在向著更好的方向緩緩前行。