宏武學(xué)院，學(xué)校禮堂。
秦朗幾人坐成一排，正在昏昏欲睡的聽(tīng)著老校長(zhǎng)冗長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)演講。
老校長(zhǎng)名字叫尹文宣，面目和善，看起來(lái)已經(jīng)六十來(lái)歲，個(gè)子不高，體型很瘦，走路佝僂著背，看走路姿勢(shì)總讓人生出這老頭已經(jīng)八九十歲的錯(cuò)覺(jué)。
聽(tīng)說(shuō)這老校長(zhǎng)還是宏武學(xué)院里修為最高的修士呢。
紀(jì)軒原打算離秦朗程冬夏這兩個(gè)坑貨遠(yuǎn)點(diǎn)的，無(wú)奈程冬夏一頓生拉硬拽，硬生生的被拉到了他的座位旁，只好無(wú)奈的屈服在命運(yùn)之下。
而此時(shí)，他們身邊又多了一個(gè)個(gè)子不高，長(zhǎng)得有點(diǎn)小帥，頭發(fā)上的顏色足以組成一道彩虹的男人。
這人叫韋遠(yuǎn)，秦朗宿舍的最后一位舍友，昨天晚上才剛剛趕到學(xué)校。
值得一提的是，他也是天賦前七的學(xué)生之一。
據(jù)他昨天來(lái)到學(xué)校后所說(shuō)，他是個(gè)打算專(zhuān)注于直播事業(yè)50年的網(wǎng)紅級(jí)的直播達(dá)人，直播界一顆冉冉升起的新星。
當(dāng)然，這年頭吹牛又不犯法，三人也就任由他不著邊際吹噓，程冬夏還拿了個(gè)筆記本，碰到精彩的部分還要記下來(lái)，準(zhǔn)備自己需要吹牛的時(shí)候拿來(lái)參考……
直到最后，韋遠(yuǎn)和程冬夏互吹到后半夜，才在秦朗和紀(jì)軒憤怒的眼光里消停了下來(lái)。
秦朗幽怨的目光下，吹了半夜牛的程冬夏與韋遠(yuǎn)正在座位上埋著頭睡得香甜，一想到自己卻只能在校長(zhǎng)的喋喋不休中遭受折磨，他就牙根癢癢。
已經(jīng)連續(xù)講了一個(gè)小時(shí)的校長(zhǎng)仍然中氣十足，看樣子還有再講一個(gè)小時(shí)的趨勢(shì)，四位睡眠不足的家伙早就伴著校長(zhǎng)的催眠曲，偷偷的打起了瞌睡。
終于，一片稀稀拉拉的掌聲相繼驚醒了一大堆入睡的人。
許是睡迷糊了，程冬夏抻了個(gè)懶腰后站起來(lái)就要向門(mén)外走。
直到被憋著笑的秦朗扯了扯衣角，他這才向講臺(tái)上看去，這一看才尷尬的發(fā)現(xiàn)，剛走上講臺(tái)的訓(xùn)導(dǎo)主任黃景仁正一臉漆黑的瞇縫著眼睛瞟著他。
訓(xùn)導(dǎo)主任面相古板，氣質(zhì)如堅(jiān)冰，尤其是那對(duì)狹長(zhǎng)的眼睛，瞇縫起來(lái)就猶如兩片刀刃狠狠地插在程冬夏的心上！
被如此犀利的目光射中，程冬夏終于清醒過(guò)來(lái)。
他左右一看，發(fā)現(xiàn)不光是訓(xùn)導(dǎo)主任，就連所有學(xué)生都一臉看戲的表情齊刷刷的盯著他，正當(dāng)他不知所措的時(shí)候，旁邊的秦朗突然用只有他才能聽(tīng)見(jiàn)的聲音嘀咕了幾句。
他一瞬間福至心靈，一邊拍著手一邊學(xué)著秦朗的話(huà)大聲念了出來(lái)：“好！校長(zhǎng)說(shuō)的好！歡迎訓(xùn)導(dǎo)主任繼續(xù)訓(xùn)誨我們！”
程冬夏這么一引導(dǎo)，禮堂里終于響起了還算熱烈的掌聲。
直到這時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)主任的臉色才開(kāi)始多云轉(zhuǎn)晴。
等程冬夏重新坐下，腦門(mén)上已經(jīng)沁出了密密麻麻的冷汗，他天不怕地不怕，就怕被老師盯上，被老師天天穿小鞋的噩夢(mèng)他可是從小學(xué)開(kāi)始一直常伴吾身！
尤其這回還差一點(diǎn)得罪了堪稱(chēng)一人之下萬(wàn)人之上的訓(xùn)導(dǎo)主任。
直到開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束，程冬夏都沒(méi)敢再打瞌睡，難得的正襟危坐的老實(shí)了下來(lái)。
等到正式開(kāi)課，因?yàn)樘熨x靠前住在同一個(gè)宿舍又被分到一個(gè)班的四人，終于有了屬于自己的課本。
果然就是那本程冬夏花高價(jià)搞到的小冊(cè)子。
終于確信那位學(xué)長(zhǎng)并沒(méi)有欺騙他們，三人的表情都是微微一喜，看來(lái)他們提前練習(xí)盤(pán)蛇軟體功的做法總算有用武之地了。
雖然早就知道了即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可秦朗并沒(méi)有因此自滿(mǎn)，反而更加認(rèn)真的聽(tīng)講了，畢竟自己獨(dú)自摸索出來(lái)的東西哪有老師講的專(zhuān)業(yè)！
“大家好，我是你們的班主任，同時(shí)也是負(fù)責(zé)教導(dǎo)你們修行理論的老師，我叫喬鑫盛，你們可以叫我喬老師?！?p> 四十多歲的喬老師上身穿著一件沒(méi)有一絲褶皺的白襯衫，下身的西裝褲筆挺得體，一雙黑皮鞋光滑的蒼蠅都能在上面溜冰了。
唯一可惜的是，如此沒(méi)有瑕疵的穿著竟然配上了一副大長(zhǎng)臉。
“幸好頭發(fā)上沒(méi)有水留下來(lái)，要不然我都得把這張臉當(dāng)成是小型瀑布了?！?p> 看著坐在一起的程冬夏遞過(guò)來(lái)的字條，秦朗還真順著他的思路在腦海里聯(lián)想了一番。
結(jié)果他覺(jué)得老程這形容太他么貼切了！
喬老師可不知道秦朗他倆的小動(dòng)作，而是在介紹完自己后就開(kāi)始說(shuō)起教學(xué)的內(nèi)容。
“從今天開(kāi)始我會(huì)教你們修行功法理論方面的知識(shí)，大家不要小看了修行理論，只有懂得了修行的本質(zhì)，你才有機(jī)會(huì)成為一個(gè)合格的修士。
可以這么說(shuō)，每一個(gè)修為強(qiáng)大的修士，都是一個(gè)理論基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)霸！
所以你們?nèi)绻麚碛幸活w變強(qiáng)的心，就不要忽略了修行理論的重要性！
好了，廢話(huà)不多說(shuō)，我們正式上課。今天我給大家講解的是盤(pán)蛇軟體功的作用以及第一式的正確修煉法……”
一堂課下來(lái)，秦朗感覺(jué)獲益匪淺，通過(guò)老師的講解，糾正了他們練習(xí)的盤(pán)蛇軟體功第一式中幾個(gè)有所偏差的修煉動(dòng)作。
到了第二堂課，依舊是班主任的課，繼續(xù)講上堂課沒(méi)有講完的部分，直到臨近下課的時(shí)候，才話(huà)題一轉(zhuǎn)，說(shuō)了一些題外話(huà)。
“對(duì)了，除了必修課以外，除了想成為純粹的戰(zhàn)斗修士以外，有其他志向的同學(xué)現(xiàn)在就可以選擇和了解副職了。
說(shuō)到修士的話(huà)，你們可能只有一個(gè)修士很強(qiáng)大的印象，卻并不清楚修士為什么強(qiáng)大，我在這里就簡(jiǎn)單的給大家介紹一下。
修士，顧名思義，利用靈氣修煉的修行者，修士從弱到強(qiáng)分為一到九階，越是高階修士越是難以修成，這個(gè)大家以后自然會(huì)有所體會(huì)，我就不在這里多說(shuō)了。
除了修煉靈力以外，修士當(dāng)然還會(huì)有面臨戰(zhàn)斗的時(shí)候，可修士是如何戰(zhàn)斗的呢，提到修士戰(zhàn)斗，那就不得不提大部分修士的戰(zhàn)斗方式，戰(zhàn)技了。
而我所說(shuō)的戰(zhàn)斗修士，也就是被稱(chēng)為戰(zhàn)修的修行者，就是只把精力放在靈力的修煉以及戰(zhàn)技的修煉上的純粹武者！
他們因?yàn)閷?zhuān)注于靈力修為以及戰(zhàn)技的修煉，所以也是修士群體里的主力，大部分修士都屬于戰(zhàn)修。
而除了戰(zhàn)修以外，自然還存在著其他的修行職業(yè)，比如煉丹師，鍛造師，制符師等等，這些副職雖然也修行靈力和戰(zhàn)技，但卻將更多的精力放在了自己的職業(yè)上，而在這些職業(yè)上有所成就的修士，重要性還要在戰(zhàn)修之上！
不過(guò)這些副職也不是那么好學(xué)的，除了修行天賦以外，他們還需要精神力方面的天賦要求。
想要成為副職者，精神力強(qiáng)大與否才是最為重要的。
我們學(xué)校一共有煉丹師、制符師、鍛造師以及控植師四門(mén)職業(yè)供大家選擇，雖說(shuō)現(xiàn)在大家還沒(méi)有成為修士，可現(xiàn)在學(xué)習(xí)副職職業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)是很有必要的。
如果你自覺(jué)精神力天賦強(qiáng)大，或者家境不好，缺少修煉資源的話(huà)，還是可以去碰碰運(yùn)氣，學(xué)會(huì)副職后，副職老師經(jīng)常會(huì)發(fā)布一些學(xué)徒任務(wù)，完成任務(wù)會(huì)有一定的學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)分是可以在學(xué)校換取修煉資源的，這對(duì)你的修煉會(huì)有很大的幫助，所以希望大家考慮清楚利弊，謹(jǐn)慎做出選擇。
哦，還有一件事，由于今年開(kāi)始全國(guó)統(tǒng)一更換了學(xué)生證這種容易遺失的證件，而新式的學(xué)生證明天才能準(zhǔn)備妥當(dāng)，所以依靠學(xué)生證才能進(jìn)入的功能性設(shè)施今天是進(jìn)不去了，在這里跟大家說(shuō)一下?！?p> 第二堂課上完，時(shí)間也到了中午了，秦朗四人結(jié)伴向食堂走去。
“你們要學(xué)習(xí)副職么？如果有這個(gè)想法，都打算學(xué)習(xí)什么副職？”
秦朗自己必然會(huì)選擇制符師專(zhuān)業(yè)，但他還是對(duì)其他三人挺好奇的。
“不選，老子那幫兄弟還罩不過(guò)來(lái)，哪有時(shí)間學(xué)什么狗屁副職?！?p> 不用想，這口氣一聽(tīng)就是程冬夏。
“我也不學(xué)，要不是我爸強(qiáng)逼著我，我早就去做專(zhuān)業(yè)主播了！連修士都不想做，更別說(shuō)什么狗屁副職了！”
正忙著看手機(jī)的韋遠(yuǎn)頭也不抬的說(shuō)道。
“煉丹師，輔助修煉?！?p> 嗯，紀(jì)軒竟然開(kāi)口了，不錯(cuò)，有進(jìn)步。
“就沒(méi)人打算學(xué)制符的么？好歹讓我有個(gè)作伴的?！?p> 幾人都懶得理秦朗，學(xué)制符干嘛？以后當(dāng)火柴買(mǎi)么！