“這次的月考成績總體上來說還是挺不錯的！”元心帶著平靜的語氣在講臺上說道:
“平均分是358分，與高二年級倒數(shù)第二名相差42分！”
同學們在聽到他所說的前半句話時，于然精神一震，各個腰桿做的挺直，眼神之中透漏出一絲絲愉悅的神色。
但聽到他的后半句話時，頓時如同霜打的茄子一般，焉了下去！
元心見狀！沒好氣的說道:
“哎哎哎！一個個的怎么啦？剛才的興奮勁哪去了？”
“元老師！你就沒有什么話想對我們說的嗎？”蔣夢語露出兩顆可愛的小虎牙，帶著怯懦懦的神情說道。
按照劇情的發(fā)展，同學們都已經(jīng)做好了被他斥責一番的準備，卻沒想到元心微笑的看著他們，帶著不怒自威的神情說道:
“我這里還真有一大堆話想對你們說，不過在此之前請你們拿出這次月考的試卷，我們一起簡單地分析這次試卷所考試題的類型有哪些。”
話音剛落，教室里響起一片紙張拉扯“唰唰”的聲音！
差不多用了幫個小時的時間，元心將這次月考試卷六科試卷的題型全部向同學解說了一遍。之后繼續(xù)說道:
“給你們十分時間，分析一下通過這次月考你存在哪些不足之處，同時又收獲到了什么？老規(guī)矩，十分鐘之后，跟同學們一起分享你所思考的結(jié)果！”
……
忙碌！總是會讓人忽略時間的存在，眨眼見，十分鐘的時間已經(jīng)到了。在元心的示意下，同學們前仆后繼開始分享通過這次月考試卷的分析所得到的收獲！
沒想到第一個站起來分享卻是周青鵬。只聽見他帶著激動的語氣說道:
“不屈組組長，這次月考我考了350分，雖然對于其他班的同學來說，這不值一提；但我還是很開心，因為這是我進高中以來，第一次憑借自己地努力所換來的結(jié)果！同時我還收獲到了一份信任，這才是我這次月考所收獲到的最大財富！”
在分享的同時，他還帶著敬畏的眼神看了看元心。敬！是因為他為了維護學生的人格尊嚴，不惜想其他老師大發(fā)雷霆；畏！是因為他生氣的樣子真的挺害怕，給人一種能摧毀世間一切的感覺！
說完！蔣夢語立即站起來說道:
“開心組組長，不足之處是通過這次月考，我認真的思考了一遍，如果我不粗心大意的話，那這次考試我至少可以多的50分！收獲是也因此，我看到了自身的問題所在！”
說完！周天又立馬站了起來，摸了摸后腦燒，有些不好意思意思的說道:
“戰(zhàn)狼組組長！可能是因為之前逃課的時間太久了，所以除了歷史以外，其實的科目都是渣渣！”
隨后，劉勝也跟著站了起來說道:
“星火組組長，通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)我的不足之處是基礎(chǔ)知識不夠扎實，做題時候感覺選擇個也對，那個也可以；基本上全靠猜！至于收獲，那就是發(fā)現(xiàn)了這個問題吧！”
緊接著，袁詩文站起來說道:
“尖刀組組長，通過這次月考，我發(fā)現(xiàn)在年級排名中退步了一名，元心可能是我不夠努力吧！”
之后，其他同學也都陸陸續(xù)續(xù)說出了一些通過這次月考發(fā)現(xiàn)自身所存在的一些問題！
……
元心耐心的聽完他的分享之后，拍了拍手，帶著總結(jié)的語氣說道:
“通過同學們對這次月考結(jié)果分析自身所存在的不足之處來看，我簡單的將問題歸納為三類:
第一、由于不夠細心，從而做錯了試題；
第二、因為對所學知識點掌握不夠扎實而出錯；
第三、對所學知識點不了解，不知道，不明白，從而產(chǎn)生了不會做的結(jié)果！
只要找到問題產(chǎn)生的原因，接下來就好辦多了！”
緊接著，教室里被一個人的聲音所覆蓋，只聽見他繼續(xù)說道:
“高二（8）班是一個大的團體，每個小組是一個小團體！大團體由我指導，小團體由每位小組長來領(lǐng)導！”
“我們接下來的目標是在高考之前，將我們班學生的平均成績提高620以上；現(xiàn)在的情況距離我們的目標分數(shù)還差270分！”
“還記得我之前給你們說的榮譽榜嗎？”
對此，同學們都使勁的點了點頭，害怕其他同學以為自己忘記一般。
對此，夢欣媛到是一頭霧水，回想起上個月元心占用了自己一節(jié)數(shù)學課，好像有說過這么一回事兒。當時自己也沒怎么注意，如果他這時候不提起的話，可能自己就真的忘了！也不知道他這時候說出來到底有什么深意！隨后，元心接下來的話語便解答了她此刻心中的疑惑。
“由于上個月你們兩次不自信的表現(xiàn)，從而取消了你們每位小組評比的資格；因此，榮譽榜的序幕便從這個月正式開始，請各位小組各顯神通，在這個月月末的時候榮譽榜上有名！”
說道這里，教室里響起了一片掌聲。此刻最開心莫過于周天，其次是蔣夢語；一個比較喜歡挑戰(zhàn)，另一個則是喜歡捉弄別人；此刻難得有這么好的機會，他們又怎么可能放過呢？
“接下來我宣布一下榮譽星星獲取標識要求:
第一、各小組可以各自為戰(zhàn)，也可以團隊合作，爭取在下次月考的時候拿掉倒數(shù)第一的頭銜！任務(wù)完成，每小組獎勵一顆星！
第二、哪個小組的平均分達到450分，加一顆星；達到500分加兩星；達到550分加三星；達到600分加五星；650分以上加十星！
第三、個人成績在450以下，每次在原來的基礎(chǔ)上進步50分加小組一星；退步5分以上，小組扣一星；個人成績在450-550分之間，個人進步30分小組小組加一星；退步10分以上扣小組扣一個星；個人成績在551-650之間，個人進步20分加一顆星！退步20分以上扣小組兩顆顆星！【注：此條榮譽星獲得按組內(nèi)成員的學習效率評判；如存在虛假行為，清零該小組之前獲得所有榮譽星！并公開批評小組每位成員！】
第四、對于分屬不同陣營小組之間的相互幫助，相互學習，共同進步情況，是學習效率的高低來定；如果在原來的基礎(chǔ)上提高20%-30%；相互學習的小組各自加一星；31%-40%，加兩星；以此類推，每提升10%加兩星。
目前就先發(fā)布這四個任務(wù)以觀后效，之后還會有新的任務(wù)發(fā)布。對此，同學們還有什么問題沒有？”
隱塵仙
隱塵仙:如果把學習當成是玩游戲的話，那么你現(xiàn)在需要做的是怎樣才能讓自己快速的刷到滿級。