自從參加完張怡的生日宴之后，我和張怡的關系就突飛猛進了，成了非常要好的朋友。張怡是個女生，雖然是個女生，但是她那性格，一般的個男生真沒有她爽快。
說爽快，其實有點兒不準確，因為我感覺她的性格超越了爽快，已經(jīng)到達了大大咧咧的沒心沒肺的水平了。這么說一個女生是不是不太合適？但是我真找不到更合適的語言來形容她了。
我這個人心眼兒小，講道理，總喜歡用事實來證明論斷。那么我就用一個側面的例子，來證明一下張怡這個人。
那天是這樣的，不知道什么原因，但是肯定是因為芝麻蒜皮的事，張怡和左立志突然生了氣，生氣也就罷了，倆人還動起了手。分別是左立志打了張怡幾巴掌，然后張怡還了左立志幾巴掌，有可能還的多，我沒有辦法統(tǒng)計，因為我看見的比較晚。
然后倆人各自表態(tài)，割袍斷義老死不相往來。我趕緊勸，但是顯然見的晚，勸的就更晚，倆人對我發(fā)自肺腑的好話都相當不以為然，只好暫時就此擱置。左立志氣的咕咕咕咕的，我估計誰要是敢用針扎他一下，左立志就能像個漏氣的氣球，滿屋子的亂飛。
接下來的幾節(jié)課那是相當?shù)碾y熬的，我勸誰，誰都撇著嘴不理我，而且看那樣子是恨不得把對方不用煎炒烹炸，就給吃掉。我由于嘴笨的原因，看看這個，看看那個，直想他們倆都來打我一頓，然后能夠重歸于好。
第二天一早，我正勸左立志哪，張怡一進來“你倆在那干嘛哪？，嘀嘀咕咕的，一看就不是什么好事！”。我詫異的看著左立志，左立志驚訝的看著張怡，張怡又補了一句“左立志，看你那個傻樣！”，說完趕緊捂嘴，我們仨相互對視一下，“哈哈哈哈哈”的笑了起來。
因為過了這一夜，張怡就把昨天的事情給忘干凈了，你說這張怡同學這人的心得有多大！
正當我和同學們打得火熱的時候，暑假來了，“冶礦”的假期不同于農(nóng)村，“冶礦”是暑假，寒假。
而農(nóng)村沒有暑假，取而代之的是“麥假，秋假”，說的是放假，其實就是放了假回家?guī)椭r(nóng)活。所以暑假對我來說是無趣的，因為“冶礦”的同學見不了，而村里的玩伴兒又都在上學，可想而知的我得有多寂寞。所以我一領完“暑假生活”我就盼著開學，盼著開學，盼著開學。
有話則長，無話則短。
我盼呀盼呀的開學終于盼來了，同學們見第一面的時候那是真的親啊，都想擁抱到一起，老師的目光也格外的溫柔，看見了同學們，她眼里泛著有媽媽一樣的光。接連幾天老師一直強調(diào)“假期結束了，大家要收收心！假期結束了，大家要收收心！”。
好學生收心快，差學生收心慢，就在我正從暑假里慢慢慢慢收心的時候，我得到了一個重要的通知——我被留級了！
聽到這個消息的時候，我心里那個難過，那個后悔，那個忐忑，龔琳娜唱的再好也唱不出我的心情。我第一時間的想法就是我要回家，這種現(xiàn)象有點兒像在外受了磚頭的狗，就知道往家跑。
有時候你不得不承認，人與人之間是有心靈感應的，尤其是和自己的娘。正發(fā)愁怎么和我娘張嘴說我這退班這事的時候，我娘竟問起我學習來了，而平時我娘是從來不打聽我的學習情況的。
今天真不知道是怎么了，我娘說“老二，你在學校要好好學??！不好好學是會要退班的”。
我一聽到這話，趕緊就坡下驢，“娘，我，我退班了！”。我娘雖然沒有文化，算是個文盲，但是我娘還是足夠?qū)捜莸模耙院罂梢煤脤W了！”。就說了這么一句，我懸著的心怦然落地，心里暗暗下了決心一定要好好學習！
第二天我就早早的往學校趕，急切的去學習，急切的去好好學習，想著把從前犯的錯誤一下子彌補回來，幻想著老師看我變好了，改了之前的決定，我一下子成了老師心目中的好學生，我重新開始，做這個班的好孩子。
我一連幾天都是這個樣子，我刻苦努力積極向上，但是應該還是晚了，有的自己的錯誤，注定了自己要去承擔，老師的眼神已經(jīng)說明這了一切。
還有就是馬凱同學并沒有留級，我是我們班唯一一個退班的。