謝濟(jì)一開始就聽到門口叫嚷，只不過對(duì)于陳堯此人，他的了解實(shí)在不多，所以先前也就任由他在外面陰陽怪氣。
大啟十分注重名諱一事，同輩之間，自然沒有這種講究，但是陳堯作為鹿鳴書院的學(xué)生，謝濟(jì)作為鹿鳴書院先生。
為尊為長，直呼其名，都極為不敬。
同時(shí)，對(duì)于書院監(jiān)課先生秦智方才的表現(xiàn)，謝濟(jì)也有一些觀察。
在那本夫子宋良元親手編纂出來的民俗志中，對(duì)于秦智也有記載，雖然著墨不多，但是關(guān)于此人，大致事跡，書中均有記載，最讓謝濟(jì)在意的是宋夫子在書中對(duì)于此人作下的評(píng)語。
多智而寡力，重禮而輕義。
這句評(píng)語謝濟(jì)牢牢記住，結(jié)合書中所記載的那些關(guān)于秦智的事跡，謝濟(jì)已經(jīng)能夠大致推測出他是一個(gè)什么樣的人。
“我便是你口中的謝濟(jì)，算不上什么神仙人物，說到底也不過只是一個(gè)尋常讀書人罷了?！?p> 謝濟(jì)拂袖起身，大步走出勤學(xué)堂。
秦智投來歉意目光，似乎在為陳堯的行為道歉。
謝濟(jì)點(diǎn)頭抱之一笑。
石階之下，便是陳堯，只一抬頭便四目相對(duì)。
“讀書人？謝濟(jì)，你未免也太過高抬自己了吧，青石巷的賤坯子，既無功名又無家業(yè)的一個(gè)窮酸書生，如果你也能算讀書人，那我們鹿鳴書院這么多人算什么？”
如果先前一番話，只是含沙射影的陰陽怪氣，那么現(xiàn)在這就應(yīng)該是最直白最不留情面的痛罵。
眼前的陳堯似乎對(duì)于謝濟(jì)自稱讀書人的說法十分生氣，在他看來，謝濟(jì)如此抬高自己，就是在辱罵他們這些上品讀書人。
寒門與士族，界限分明，從來如此。
鹿鳴書院二十五人中，誰人家中不是多少和大啟朝廷沾點(diǎn)關(guān)系？
此時(shí)，勤學(xué)堂內(nèi)諸多學(xué)生開始擔(dān)心起來，照陳堯這個(gè)玩法，估計(jì)新來的這位謝先生，用不了多久，就會(huì)卷鋪蓋走人了，到時(shí)候老夫子沒有回來，新先生又被趕跑了，只能終日抄書，太過無聊。
遺憾歸遺憾，這并不影響他們?yōu)殛悎虻囊环捫闹邪蛋到泻茫m然這當(dāng)中一些家中身份稍微不那么顯赫的學(xué)生，時(shí)常遭受陳堯的欺負(fù)。
讀書，從來就應(yīng)該是，也只能是士族的事情。
并非他謝濟(jì)出門踩著了狗屎，撿了大運(yùn)，忝列書院先生之位，就可以成為被他們認(rèn)可的讀書人。
此時(shí)秦智雖然眼中閃過一絲黯然，但是隨即又恢復(fù)正常，因?yàn)樗嘈?，傍上一顆大樹，哪怕出身貧賤，依舊有機(jī)會(huì)能夠借著大樹為梯，一步步往上爬。
這也就是為什么昨日匆忙離去之后，他就轉(zhuǎn)身去了陳府而沒有回家的原因。
“喔？看來我已經(jīng)懂得你眼中所謂的讀書人了?！?p> 謝濟(jì)并未被陳堯言語激怒，一個(gè)十二三歲的孩子罷了，只不過少年思想，倒是讓謝濟(jì)有些始料未及，若是厭惡他這個(gè)新來的先生學(xué)問不精，教書無用，那倒也是人之常情，但是這種明顯對(duì)于貧寒人家?guī)в袠O多偏見的想法，在謝濟(jì)這里，很難接受。
很多時(shí)候，并非這個(gè)世界人人都是如此，你便應(yīng)該如此。
“你所謂的讀書人，便是官宦人家，便是那些有錢的大戶人家。在你眼中，讀書多少，全憑自家長輩積累的那頂官帽子有多高，那個(gè)錢袋子有多大，如此想法的人多了，讀書風(fēng)氣便壞了，那些田間地頭，拿著枝椏在地上寫寫畫畫的孩子，便成為你們這些不學(xué)無術(shù)之人的笑柄?！?p> “家中風(fēng)氣，一脈相傳，烏煙瘴氣，祖祖輩輩，均是如此?！?p> 陰陽怪氣，誰人都會(huì)。
罵的就是你祖宗，罵的就是你上梁不正下梁歪。
謝濟(jì)很清楚，自己身在怎樣的一個(gè)地方，在這個(gè)世界，三六九等劃分細(xì)致，但那又如何，既然身為一個(gè)書院先生，至少就應(yīng)該糾正一座書院內(nèi)，這些孩子并不可取的思想觀念。
此番言論，陳堯沒有想到，秦智沒有想到，書院其余學(xué)生都沒有想到。
然后謝濟(jì)就這樣說了，當(dāng)著面，只差沒有指著謝濟(jì)的鼻子。
陳堯不是傻子，謝濟(jì)的言外之意自然聽得明白，此刻臉色鐵青。
秦智并不為所動(dòng)，心中所想，便是無依無靠的謝濟(jì)，這下算是把陳家的這位公子給得罪死了。昨日自己的那一番添油加醋，終究還是起了作用。
“謝濟(jì)，你話說得如此大義，又為何還會(huì)在大街之上，做出張口賤賣書籍之舉？圣賢書籍，如同集市牛羊，被你嚷叫插標(biāo)，如此大不敬，你又作何解釋？”
謝濟(jì)冷笑一聲，看來自己的底細(xì)早就已經(jīng)被摸得通透，不過還好有宋良元留下的那本縣志和民俗志，否則他也不會(huì)對(duì)陳堯有清楚了解。
“我敬圣賢在心中，既然已經(jīng)將那些書中知識(shí)熟知，便應(yīng)該將這些書籍交給下一位想要讀書的人，我之所以賤賣，便是為了讓更多人能夠有機(jī)會(huì)摸到讀書的門檻?！?p> 巧舌如簧，陳堯唾地一口，輕蔑一笑，能夠?qū)⒆咄稛o路被迫買書說得如此具有深意，倒是夠辛苦的。
“那你為何不干脆大大方方送給別人？”
“既然是要讓他們摸到讀書門檻，那就說明讀書自然有門檻，不花些零碎銀子，如何知道讀書不易？又如何肯認(rèn)真吃掉書中內(nèi)容？”
……
乍暖還寒，久立門外，陳堯覺得渾身有些發(fā)冷，勤學(xué)堂內(nèi)，爐火正旺，陳堯自知今日前來尋釁，太過輕敵，當(dāng)下已經(jīng)處于下風(fēng)，若一味糾纏下去，怎么看都于自己不利更多。
這里是書院，有些招數(shù)終究用不得。
陳堯搓了搓雙手，埋著腦袋就要走進(jìn)勤學(xué)堂內(nèi)，不料，謝濟(jì)直直立在前面，攔住陳堯。
現(xiàn)在知道冷，想要進(jìn)去暖暖身子，為時(shí)已晚！
“謝濟(jì)，你想干什么？”
謝濟(jì)憨厚一笑，似乎人畜無害，但是就這么攔在那里。
“我之前就說過，讀書就應(yīng)該有門檻，從今天起，這個(gè)門檻有多高，什么人能夠跨過去，在鹿鳴書院，便由我謝濟(jì)說了算數(shù)?！?p> “今日，你陳堯就不要想著能夠跨過這道門檻！”