李梓看著緊閉的門,猶豫不決,畢竟,門一打開就會影響教室內(nèi)的秩序。
不行,不能坐以待斃了,必須成功挑戰(zhàn)這個世界!
李梓打開門,一股寒風(fēng)吹了進(jìn)來,教室里的溫度瞬間降低了兩度,不敢猶豫,李梓啪一下把門又關(guān)上了。
站在了“外界”,回頭看時,這只是一個普通的教室,并沒有顯得與其他教室格格不入。但越是正常,李梓越不放心。因?yàn)?,誰知道哪個人會突然走進(jìn)這間教室。
不再停留,李梓快步走出了教學(xué)區(qū)。
這個世界原來的模樣,比李梓想象的更殘酷。一路上,李梓就看見許多學(xué)生在切磋武藝,無論是哪一方受傷,輕則吐血,重則斷肢,要注意,這還是在學(xué)校里,如果出了學(xué)校,甚至出了奇國,到了更暴力黑暗的其他國家,那這世界會有多糟糕。
李梓暗自慶幸,這幾天,除了和出租車司機(jī),重傲天三人,以及朋友文濤有過一段小接觸,其他人在李梓眼中都是背景。這么多天在教室里除了文濤,也只記得班長鄭冰潔和一個叫喬馮的學(xué)神。
“不知道他們?nèi)绻褋?,會不會與我扯上關(guān)系?!崩铊鲊@聲,沒辦法,陷入絕境了,只能放手一搏了。
“必須好好利用我的詞典?!崩铊骱鋈幌肫鹱约哼€有個妖王級別的保鏢,趕緊召喚出了井底之蛙。
白光一閃,一口井出現(xiàn)在了李梓身邊。向井底張望,井底之蛙就在里面,沒有多大變化,只是眼神犀利了一點(diǎn)點(diǎn)。
呃,你確定這是妖王?為啥感覺還是一個弱雞?
“喂,同志,你能出來保護(hù)我嗎?井底那么無聊。”李梓試圖讓井底之蛙出來。
可是井底之蛙并沒有出來,或許它只在李梓遇到危險的時候伸手相助。
很快李梓走出了學(xué)校,來到了街道上。此時的街道還是像以前一樣,人不是很多,看起來也很正常。
但是很快,矛盾便發(fā)生了。
“快抓住他!他偷了我的靈石!”一個女人撕心裂肺地吼道,她的指尖正指著一個飛速逃竄的黑瘦男人。
黑瘦男人朝著李梓狂奔而來,速度絕對不是武者的水準(zhǔn),至少是武師。
“滾開別擋路!”黑瘦男人面露兇相,沙包大的拳頭即將砸在李梓的臉上。
“還!”
剎那之間,李梓直接消失,黑瘦男人來不及卸力,自己一個踉蹌摔倒在地,周圍圍觀的人很快出手將他制服。
“小美女,我們幫你制服了劫匪,你的靈石怎么也得分我們一半吧?!闭f話的男人露出輕佻的表情。
“是,應(yīng)該的……”女人語氣軟弱,但眼神里卻充滿著不甘與憤怒。
李梓的身影突然出現(xiàn)在了教室里,他拍了拍胸口,大口大口吸著氣。我滴個奶奶,差一點(diǎn)就要被打飛了,幸好反應(yīng)快用上了倦鳥知還的技能。
李梓突然瞪大眼睛:“臥槽?我還得再跑一趟?”
看來這個成語的副作用也挺明顯的呀,只能設(shè)立一個家。
李梓突然想起了以前玩MC的時候有個模組叫多個基佬多個家,就可以設(shè)置很多標(biāo)記點(diǎn),隨意傳送,什么成語能有類似的功能呢?
“來去自如?云游四海?唉,都是不知道什么時候才能解鎖的成語,系統(tǒng)解鎖成語的條件太過苛刻了,必須運(yùn)用成語才給積分。我這個語文倒數(shù)是真的心累??!”
系統(tǒng)窗口突然彈出:“檢測更新,是否將漢語詞典版本更新到第六代最新版?”翻譯女聲突然出聲,讓李梓措手不及。
也對,自己的漢語詞典上小學(xué)的時候就買了,那個時候還是第五版的老版,現(xiàn)在已經(jīng)有第六版最新版了,不知道更新會有什么新功能。
再仔細(xì)一看,原來系統(tǒng)已經(jīng)更新了很多東西了。從教室成為一個異空間之后,系統(tǒng)又多了好幾個新功能:
?、偎槠瑑稉Q:擊殺敵人會依據(jù)敵人的實(shí)力強(qiáng)度和地位高度隨機(jī)爆漢字,漢字可以隨意組合成語,歇后語等。
李梓看完就驚了,這不是抽卡游戲的風(fēng)格嗎?詞典兄,你變了。
再看向第二個新增功能,李梓更激動了。
?、诜e分獲得渠道新增:擊敗敵人,根據(jù)實(shí)力爆積分;完成任務(wù),根據(jù)任務(wù)難度獲得積分獎勵;實(shí)物兌換,用現(xiàn)實(shí)中的稀有物品兌換積分。(原有獲取途徑不消失)
好啊,這不就是殺怪爆裝備爆金幣的節(jié)奏嗎?挺好的。
?、鄯e分消費(fèi)渠道新增:商城兌換道具;直接解鎖成語;解除詞典的封印。(原有消費(fèi)渠道不消失)
前兩個都好說,最后一個,莫非,詞典翻不開是因?yàn)楸环庥×??那如果解除封印會不會變成神器般的存在?難道是我的專屬武器?
李梓想了想,一陣惡寒。難不成用詞典砸人嗎?不現(xiàn)實(shí)。
端詳了幾遍教室中的學(xué)生,李梓滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這些人暫時還不能影響到這個空間。
可就當(dāng)李梓回身準(zhǔn)備開門繼續(xù)外出時,他看見窗簾外有個黑影,站著不動!
瞳孔猛然收縮,恐懼在心中不斷放大,這個黑影,是誰?年級部主任?李秋?還是某個不認(rèn)識的陌生人?他發(fā)現(xiàn)了這個教室的秘密?
黑影正對著教室,李梓站在教室里也望著黑影,仿佛兩人隔著一層窗簾在雙目對視一般。
就這樣過了三分鐘,黑影首先放棄了,他朝著體育館的方向前進(jìn),李梓這才松了口氣。
幾分鐘的對視,似乎消耗了李梓大半的精力,身后已被冷汗?jié)裢福奶俣戎豢觳宦?,他完全沒有準(zhǔn)備,才出門一次,自己的教室就可能被人發(fā)現(xiàn)了。
李梓想起潛意識的提醒:“當(dāng)你打開這扇門的時候,教室內(nèi)部便會被外界影響,如果次數(shù)過多,這個教室也會被同化……”
太危險了!以后絕對不能輕易使用倦鳥知還的技能,除非是真正遇到了生死的威脅才能使用這個壓箱底的保命技能,迅速逃離,返回“家”中。
心有余悸,李梓覺得,還是盡量猥瑣發(fā)育吧,別去招惹什么仇人。
可惜他不去找別人,別人主動來找他呀……

小小小方塊
求評論,如果想到什么好的成語效果或許作者會加入文章中哦。 作者先說下抱歉,作者還是個學(xué)生,目前正在上網(wǎng)課,還有時間更新,一旦上學(xué)了,就很難保證基本的一天一更,但是作者不希望棄文,畢竟自己作的孽是要自己還的。保證完本!