何續(xù)回到別墅后就直接躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神，邊暮將車(chē)停好，順帶把何續(xù)買(mǎi)的東西拿出來(lái)，看到里面是內(nèi)衣，挑了挑眉。
“喻題來(lái)Z市了你們不知道嗎？”
邊暮剛走進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)到了這句漫不經(jīng)心的話(huà)，她心里不禁一顫，同時(shí)也感到前方彌漫的危險(xiǎn)氣息。
“看來(lái)組織里的人都需要好好訓(xùn)練了，懈怠成這個(gè)樣子?！焙卫m(xù)的表情里看不出來(lái)喜悲，只是這樣的神色更加令邊暮膽戰(zhàn)心驚。
何續(xù)站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身看向邊暮，好像在問(wèn)你為什么還在這里。
“我知道了，現(xiàn)在就去?！边吥菏諗苛诵纳?，將衣物放下，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
何續(xù)看著那個(gè)購(gòu)物袋，眼睛微瞇，慢慢上前將購(gòu)物袋翻了個(gè)面，發(fā)現(xiàn)了邊角上的一個(gè)小物件。
“呵，已經(jīng)這么明目張膽的試探我了嗎？”何續(xù)將這個(gè)粘在購(gòu)物袋上的小型跟蹤器摘了下來(lái)，用手碾碎，隨手一扔。碎片掉落之際，何續(xù)拿著衣物轉(zhuǎn)身上樓。
她沒(méi)有別的反應(yīng)，只是洗了個(gè)澡，收拾了一下，就上床睡覺(jué)了。
翌日早晨
何續(xù)穿著校服，背著書(shū)包從臥室出來(lái)，看著別墅里沒(méi)有其他人，想來(lái)邊暮昨晚并沒(méi)有回來(lái)，看來(lái)她得自己上學(xué)去。
她走去市區(qū)買(mǎi)了早餐，然后搭公交車(chē)去往學(xué)校。大概沒(méi)什么人像她一樣走讀，所以公交車(chē)上就她一個(gè)人穿著校服，顯得突兀。
一下車(chē)，何續(xù)將手中的早餐快速解決，然后邁步走去學(xué)校。時(shí)間還早，不是很著急。
坐在陌生的教室里，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里很是喧鬧，一教室都是不認(rèn)識(shí)的人，何續(xù)沒(méi)有興趣認(rèn)識(shí)朋友，所以就趴在書(shū)桌上假寐。
一中學(xué)生的素質(zhì)還是有的，除了交談聲，沒(méi)有別的噪音發(fā)出來(lái)。何續(xù)趴著沒(méi)有動(dòng)，倒是她的同桌有些忍耐不住。
徐桐剛來(lái)班級(jí)，有太多的好奇，只是她的同桌怎么這么安靜？她很想找個(gè)朋友好好聊聊，卻是沒(méi)有辦法，她輕拍前桌的肩膀，和前桌交流去了。
“咚咚咚！”清脆的敲門(mén)聲響起，教室里瞬間安靜下來(lái)，連一根針掉落的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。班主任關(guān)婷走了進(jìn)來(lái)，手里拿著教案，微笑著看著她的學(xué)生。
何續(xù)聽(tīng)到敲門(mén)聲的一瞬間，就坐了起來(lái)看著講臺(tái)上的人。
“同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到一中。一中的競(jìng)爭(zhēng)壓力特別大，未來(lái)三年將由我?guī)ьI(lǐng)大家一起好好學(xué)習(xí)。我是你們的班主任，也是你們的數(shù)學(xué)老師。”關(guān)婷轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)上自己的名字。
“教材都到手了吧，那我們現(xiàn)在開(kāi)始講課，請(qǐng)大家把教材翻到第一章……”
大概是沒(méi)想到第一節(jié)課就開(kāi)始講課，班里同學(xué)一陣哀嚎，可是他們都是考進(jìn)一中的優(yōu)等生，所以很快速就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
何續(xù)隨手翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，眼睛看著黑板，右手撐著腦袋，魂卻不知道飄到哪兒去。
一早上總共有四節(jié)課，每節(jié)課幾乎都是老師介紹自己之后就開(kāi)始上課，沒(méi)有多余的廢話(huà)，可見(jiàn)一中老師的教學(xué)態(tài)度與教學(xué)質(zhì)量是真的比一般高中要好。
只是為什么每節(jié)課下課之后，那些老師都會(huì)往她這邊瞥?她有做什么不合乎上課的事嗎？除了走神，她也沒(méi)干什么吧！
何續(xù)不明白，也沒(méi)有多想。
一早上就這樣無(wú)聊的過(guò)去了。
當(dāng)何續(xù)收拾東西準(zhǔn)備去食堂吃飯的時(shí)候，她在教室看到了關(guān)婷。
這時(shí)候班級(jí)里并沒(méi)有多少人，很多人都餓的跑去食堂吃飯了，僅剩少部分人還坐在座位上寫(xiě)作業(yè)。
是的，就一個(gè)早上，就已經(jīng)布置作業(yè)了。
何續(xù)做事向來(lái)優(yōu)哉游哉，她不著急。
“何續(xù)同學(xué)，周校長(zhǎng)找你，你去一趟校長(zhǎng)辦公室吧，知道在哪嗎？需要我?guī)闳?？?p> 何續(xù)疑惑，這班主任似乎有些激動(dòng)，還有，周校長(zhǎng)找她干嘛？
“不用了關(guān)老師，我知道怎么走。謝謝！”何續(xù)微笑示意，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
關(guān)婷有些沮喪，不過(guò)轉(zhuǎn)瞬又恢復(fù)斗志。沒(méi)事的！何續(xù)同學(xué)在她的班級(jí)里！這可是其他老師羨慕不來(lái)的！
關(guān)婷興致勃勃的離開(kāi)了教室，在教室的同學(xué)卻是震驚不已，班主任這是怎么了？還有，這個(gè)何續(xù)是何方人物？關(guān)老師居然對(duì)她如此和顏悅色？
何續(xù)袋子里揣著飯卡，想著待會(huì)找完校長(zhǎng)之后就去食堂吃飯。她快步走去校長(zhǎng)辦公室，真是，這個(gè)校園為什么要建的這么大！
何續(xù)心里第一次吐槽別的事物，一中占地面積很大，教學(xué)樓，食堂，宿舍樓之間距離很遠(yuǎn)，可是一中里面建筑又特別多，美術(shù)館，餐廳，音樂(lè)樓，高中三個(gè)年級(jí)的教學(xué)樓，宿舍樓，會(huì)議樓，天象館，還有些“上了年紀(jì)”的建筑，大概是在上個(gè)世紀(jì)建造的。
這么多的建筑樓，都是模仿故宮的建筑風(fēng)格，可想而知，一中整個(gè)學(xué)校的景色是有多么的壯觀！
“就是太大了，走著太費(fèi)勁！”何續(xù)還是忍不住，為什么自己還是未成年！不然都可以在學(xué)校里開(kāi)車(chē)，不至于讓自己走的這么累。
站在校長(zhǎng)辦公室門(mén)前，何續(xù)停下稍微緩了口氣，等氣息平穩(wěn)之后才敲門(mén)。
“周校長(zhǎng)，你找我？”何續(xù)打開(kāi)門(mén)就看到周校長(zhǎng)坐在辦公桌前，對(duì)面是坐著的，是喻大少爺。
這是什么神仙緣分？
昨天剛見(jiàn)過(guò)，今天又來(lái)？
何續(xù)幾度懷疑這校長(zhǎng)是不是來(lái)整她的。
“呀，何續(xù)來(lái)了，快過(guò)來(lái)！”周校長(zhǎng)起身，從后面的書(shū)柜里拿出些文件，放在辦公桌上。
喻題坐在一旁，不動(dòng)聲色。他有些驚訝，周校長(zhǎng)怎么找上何續(xù)了？
何續(xù)走上前，拉開(kāi)喻題右邊的椅子坐下，可眼神卻絲毫沒(méi)有放在喻題身上。
喻題皺眉，這丫頭真不可愛(ài)！
“來(lái)，你看看，這是最近的競(jìng)賽資料。這個(gè)是要跟高二以上學(xué)生一起組隊(duì)做的項(xiàng)目，我?guī)湍阏伊嘶锇椋綍r(shí)候會(huì)有老師找你的?！敝苄ｉL(zhǎng)笑嘻嘻的。
何續(xù)看著那一堆資料，應(yīng)該有幾本練習(xí)冊(cè)疊在一起的厚度了。她淡定地拿過(guò)來(lái)，看了看第一面的資料。
“三創(chuàng)？”何續(xù)失笑，原來(lái)是這個(gè)比賽。