全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽，簡(jiǎn)稱“三創(chuàng)賽”。這個(gè)比賽是由全國(guó)電子商務(wù)創(chuàng)新產(chǎn)教聯(lián)盟主辦，由“三創(chuàng)賽”競(jìng)賽組織委員會(huì)統(tǒng)一籌劃、組織、管理與實(shí)施。
何續(xù)在暑假學(xué)習(xí)大學(xué)知識(shí)時(shí)，在大學(xué)生競(jìng)賽官網(wǎng)上看到過(guò)這個(gè)“三創(chuàng)”比賽。只是她疑惑，高中生也能參加？
似乎是看出了何續(xù)困惑的地方，周校長(zhǎng)自豪的往背椅上一靠，自信的說(shuō)道：“因?yàn)槭且恢械膶W(xué)生，所以承辦方同意我們參賽。畢竟，參加競(jìng)賽的一中學(xué)生能力都不差，只不過(guò)……”
周校長(zhǎng)停頓了一下，有些遺憾的嘆了口氣。
“雖然說(shuō)歷屆參加三創(chuàng)的學(xué)生都能拿獎(jiǎng)，可是卻與前三名無(wú)緣，最好的成績(jī)就是2015屆由戚同學(xué)帶領(lǐng)的隊(duì)伍，不過(guò)也只拿了第四名。畢竟還只是個(gè)高中生，沒(méi)有大學(xué)生掌握的專業(yè)知識(shí)多。”
何續(xù)了解的點(diǎn)了點(diǎn)頭。的確，參加三創(chuàng)比賽的本就是大學(xué)生，就只有一中是例外，可偏偏這個(gè)例外卻能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，自然是有它存在的道理。
“那我隊(duì)伍里的人都是何方人物？”何續(xù)食指敲了敲資料，饒有興味的看向周校長(zhǎng)。
高一學(xué)生一般都只是把初中知識(shí)學(xué)的好而已，連高中知識(shí)都不一定有所了解，更何況是三年后要學(xué)的大學(xué)知識(shí)！
而高二的學(xué)生自從分科之后一定會(huì)更加忙碌學(xué)習(xí)相應(yīng)的學(xué)科知識(shí)，應(yīng)該沒(méi)有時(shí)間與精力去學(xué)那勞什子的電子商務(wù)。
高三更不用說(shuō)了，恨不得全天24個(gè)小時(shí)堆在書(shū)海里溫習(xí)，他們所要面臨的是高考，是個(gè)老師都知道不可能讓正處于緊張復(fù)習(xí)狀態(tài)的高三學(xué)生參加競(jìng)賽。
何續(xù)想的通透，卻瞧見(jiàn)周校長(zhǎng)“邪魅”一笑。
邪魅？這個(gè)詞果真不是用來(lái)形容周校長(zhǎng)這種年過(guò)半百的老頭子的。不過(guò)他是真的笑的太瘆人了，仿佛是在算計(jì)什么。
“嘿嘿，何續(xù)小同學(xué)，你放心！”何續(xù)翻了個(gè)白眼。
“作為你的隊(duì)友，當(dāng)然不能給你拖后腿啦！”周校長(zhǎng)摸了摸下巴上根本不存在的胡須。
喻題聽(tīng)了一半，對(duì)何續(xù)為何來(lái)校長(zhǎng)辦公室有了一個(gè)初步的了解，只是有些訝異?？磥?lái)何續(xù)的學(xué)習(xí)成績(jī)很是不錯(cuò)，才高一就被校長(zhǎng)挖來(lái)參加競(jìng)賽。
只是不錯(cuò)嗎？
喻題有點(diǎn)懷疑自己的判斷，應(yīng)該不只是不錯(cuò)吧。他忍不住勾起嘴角，心情開(kāi)始愉悅。
“我沒(méi)那么多時(shí)間陪你兜圈子?！焙卫m(xù)覺(jué)著這老頭是不是皮癢了？說(shuō)話盡是吊人胃口。
“淡定淡定！”
“是這樣的，每個(gè)隊(duì)伍的人數(shù)是在3-5人。咱們一中的隊(duì)伍初步定為5人。而你，是隊(duì)長(zhǎng)！”
何續(xù)挑眉，她一個(gè)高一新生當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)？
不擔(dān)心其他隊(duì)員不服？
“你也別質(zhì)疑我的決定，我比較相信我的眼光，我覺(jué)得你一定能帶好這個(gè)隊(duì)伍！至于其他隊(duì)員，我一個(gè)校長(zhǎng)難道還做不了這個(gè)決定嗎？哼！”
周校長(zhǎng)覺(jué)得這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該展現(xiàn)出一位校長(zhǎng)該有的威嚴(yán)！
可是看何續(xù)和喻題都沒(méi)有理他，他心里突然感到委屈，只好不情愿的收起了校長(zhǎng)架子。
“另外四個(gè)隊(duì)員，都是高三學(xué)生。不過(guò)你放心，他們已經(jīng)分別被保送到京都的Q大和B大，所以現(xiàn)在他們也不用怎么學(xué)了，哈哈哈哈哈哈?！?p> 大概是為自己學(xué)校的學(xué)生能被保送到Q大和B大而感到自豪，周校長(zhǎng)忍不住大笑起來(lái)。
何續(xù)戳了戳耳朵，唉，真聒噪！
被保送到京都的B大和Q大，的確是件可喜可賀的事情，但是現(xiàn)在重點(diǎn)不在這里。
周校長(zhǎng)咳了一聲，繼續(xù)給何續(xù)解釋著。
“在暑假的時(shí)候我就已經(jīng)安排他們自學(xué)電子商務(wù)的專業(yè)知識(shí)了，我給你的資料里面都有。然后你現(xiàn)在的任務(wù)就是在最短的時(shí)間內(nèi)把這些資料看完，這沒(méi)問(wèn)題吧？”
周校長(zhǎng)笑的連眼睛都看不見(jiàn)了，何續(xù)嫌棄的看了他一眼。
“這里的都是電子商務(wù)的資料？”
“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)?！敝苄ｉL(zhǎng)開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聽(tīng)完，何續(xù)將手里的資料又重新放到了周校長(zhǎng)的面前。
周校長(zhǎng)一愣，臉上的笑容還沒(méi)來(lái)得及收起就轉(zhuǎn)變?yōu)榭鄲缿n愁的神情。
“何續(xù)小同學(xué)，你這是……”
周校長(zhǎng)想著他給何續(xù)解釋了那么多，可是卻沒(méi)想到何續(xù)居然會(huì)拒絕？
怎么能拒絕呢？當(dāng)初她同意的好好的，會(huì)無(wú)償參加高中一切競(jìng)賽的，不然他怎么會(huì)這么輕易的答應(yīng)她提出的條件?。。?p> 請(qǐng)假就批？高中期間提出的要求都滿足？
這哪是一個(gè)高中生該有的樣子呀？！
要不是看在她潛能無(wú)限，能為一中爭(zhēng)光，他怎么會(huì)答應(yīng)這種“不平等”條約！
“淡定淡定！”何續(xù)學(xué)著剛剛周校長(zhǎng)兜圈子時(shí)的神情與話語(yǔ)。
周校長(zhǎng)一噎，臉色忽紅忽白。
何續(xù)淺笑，知道適可而止。
“電子商務(wù)的專業(yè)知識(shí)我已經(jīng)學(xué)過(guò)了，所以不需要這些東西。”何續(xù)神色淡然的說(shuō)道。
“嗯?”周校長(zhǎng)第一次懷疑自己的耳朵是不是不好使了。他聽(tīng)到了什么？何續(xù)已經(jīng)學(xué)過(guò)電子商務(wù)了？
周校長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴張得可大，把他那副驚訝的神情展露的完美無(wú)疑。
“參賽題目我之后再選，另外找個(gè)時(shí)間見(jiàn)一下其他的隊(duì)員。沒(méi)有別的事的話我就去吃飯了?！?p> 何續(xù)慢慢發(fā)覺(jué)自己還沒(méi)吃飯的事實(shí)。
喻題聽(tīng)完何續(xù)說(shuō)的話后站了起來(lái)，拍了片身上不存在的灰塵，微笑著對(duì)著校長(zhǎng)說(shuō)：“正好，我也想嘗一下一中食堂的飯菜。周校長(zhǎng)，煩請(qǐng)帶路?！?p> 周校長(zhǎng)恍然大悟，慌忙站起來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)著何續(xù)和喻題。
“既然這樣，那我們就一起去食堂吃飯吧，這個(gè)時(shí)間應(yīng)該沒(méi)什么人，圖個(gè)清靜！”
說(shuō)完，周校長(zhǎng)就走在前頭帶路去往一中的餐廳。喻題一個(gè)贊助商，怎么能吃食堂呢！當(dāng)然要帶去餐廳吃飯呢，還有何續(xù)小同學(xué)，當(dāng)然要好好犒勞兩位了！
周校長(zhǎng)在前面不知想些什么，臉上的笑容從未散過(guò)。
何續(xù)在聽(tīng)到喻題說(shuō)要去食堂吃飯的時(shí)候就感覺(jué)不好了。她本來(lái)想自己一個(gè)人去吃飯，然后還要找個(gè)地方處理一些事情，怎么現(xiàn)在就變成了三個(gè)人的飯局？