看著身邊嬉笑打鬧的同學(xué)，白梔子也時常會替他們感嘆老朱的結(jié)對補習(xí)計劃是多么美好。那些在教室、在走廊追逐打鬧的身影是那么得肆無忌憚，好像那才是青春該有的樣子。
時常羨慕，從不渴求。
這樣的日子沒有持續(xù)多久，就有了轉(zhuǎn)折。
一天語文課的時候，語文老師兼班主任老伍一改往日親和的笑容，而是帶著嚴肅的神情走進了教室。
“大家先別急著上課啊，我們這節(jié)課先談?wù)剟e的?！崩衔榘咽稚夏弥臅旁诹酥v臺上，然后雙手撐著講臺，環(huán)視了下面坐著的學(xué)生一圈。
老伍是個意氣風(fēng)發(fā)的中年男人，到了中年也沒有變得有多油膩，大家很喜歡他，學(xué)生緣應(yīng)該是眾老師中最好的了。當(dāng)然不是因為他的不油膩、不禿頂，而是他的大度與和氣。被他教過的學(xué)生無一不說他的大度。和氣。這也幾乎是整個學(xué)校的師生公認的，大家都覺得他脾氣很好，人很和善。即便是當(dāng)著事兒倍多，累死累活的班主任這個苦差事，也能始終保持著佛系。整個年級，每周班級量化扣分最多的總有他們六班。而對于扣分這件事，別的班主任扣個半分都會暴跳如雷，想辦法懲罰扣分的始作俑者，比如檢討書、計時跑步、給班級綠化做貢獻——買盆栽、為教室增添書香氣息——買經(jīng)典名著放在讀書角……各種花樣，層出不窮。但是老伍從來不會因為扣分這種事去處罰學(xué)生，他一早就講過他很通情達理，說理解學(xué)校的各種規(guī)定，但也理解學(xué)生。很多扣分的事項，學(xué)生們犯了，他也幾乎不會過問。
大家印象中，老伍也一直都是以笑示人的，而現(xiàn)在沒有笑容的老伍讓大家覺得他接下來要說的事有些嚴重了，大家都屏氣凝神地看著他。
“我們班有同學(xué)在談戀愛嗎？”老伍很平靜地說了這句話，好像沒有夾雜著怒意。
下面的學(xué)生有些蠢蠢欲動，想要跟身旁的人討論是誰被發(fā)現(xiàn)了。不過一看老伍今天這狀態(tài)，再亂動一下就撞上槍口了，于是小聲的議論聲都還沒有出現(xiàn)，大家就都繼續(xù)保持著安靜，端正地坐著了。
“還不錯嘛。以為怎么著你們也要議論一番，沒想到嘰嘰喳喳的話還沒說出來就意識到要保持安靜了?？礃幼幽銈円仓涝鐟賹τ诂F(xiàn)階段的你們影響有多大了?！?p> 下面還是一片安靜。
“我呢，一直以來對你們都挺寬容的。我不會像其他很多老師一樣斤斤計較，非要追究個對錯出來，因為我覺得很多事情并不是非黑即白的。很多時候你無法輕易地判定到底是誰對誰錯。角度不同，立場不同，結(jié)果都是不同的。我想讓你們知道，沒有絕對的正確，也沒有覺得的錯誤。凡事自己心里有個衡量，自己心中有個度就好。所以我也一直跟你們說，去做一件事情之前要想一想該不該這么做?！?p> “對于早戀這件事呢，其實我也很矛盾。我也不能確切地說它是應(yīng)該被允許還是不應(yīng)該被允許。你們其實也清楚現(xiàn)在這大環(huán)境下，這是不被認可的。大多數(shù)老師也會結(jié)成統(tǒng)一的戰(zhàn)線聯(lián)盟，明確抵制早戀。我呢，至今都好像不知道自己該歸為哪一派。我們哪個年代比你們要保守許多，男女生幾乎都沒有交流，即便是同班好幾年也不一定說得上話。也就是說，當(dāng)時的我沒有這方面的困擾，現(xiàn)在的我也不能夠跟你們其中的一些人感同身受。所以我認為在這方面，我的話沒有權(quán)重?！?p> 老伍停頓了會兒。
“我給不出絕對化的建議，也狠不下心來下絕對的禁令。我想，還是要辯證地去看待吧！只是希望你們都有能自己成熟的戀愛觀，不是盲目地為了追求戀愛經(jīng)歷而不顧一切地一頭扎進去?？嚯y都是財富這種話真的只是雞湯，別太當(dāng)真?？嚯y就是苦難，不管最后它有沒有給你帶來什么，它都是苦難。所以不要不管不顧地，傻傻地以為哪怕是痛苦的回憶也得奮不顧身地去一試。有些風(fēng)險不應(yīng)該冒，有些痛苦不該經(jīng)歷。不是什么事都能輕易地翻過去，總有些事是無法翻篇的。我不希望你們因為現(xiàn)在的淺薄而莽撞，做出讓自己會悔恨很久的事情?！?p> “畢竟這個世界迄今為止還沒有后悔藥?！?p> 大家起初是被老伍進教室時的“殺氣”震懾住了，所以格外安靜，后來是考量形勢，怕打斷他會引起他的暴怒而保持乖巧，現(xiàn)在大家是因為真的聽進去了他所說的每一句話，都對他的話無異議而緘默。
看學(xué)生們很配合，沒有人跟他像平時一樣打趣嬉鬧，老伍也知道這群孩子是真的聽進去了。
“好了，上課了。”
之后的語文課堂一如往常，老伍還是和之前一樣正經(jīng)上課的同時又穿插著很多別的歷史人物故事之類的，引發(fā)大家的熱烈討論。課堂還是和之前一樣有趣而活躍，大家談笑風(fēng)生。
下課的時候，大家都不像剛上課時的拘謹了。誰問了一句：“老伍，你為啥今天上課之前突然說了那么多啊？”
老伍誠實地說：“其實也沒什么，就是別的班的班主任跟我說看見我們班的同學(xué)在談戀愛，叫我警告一下，趕緊給扼殺了?！?p> 之后老伍就回辦公室了。
班里大家開始討論起來，是都是本班的還是本班的和別的班的在談。也沒有惡意，就只是單純地想要滿足一下好奇心。
大家討論地?zé)峄鸪欤贿^說這說那的，最后也沒討論出個所以然來。
大家也就說說，笑笑，之后上課鈴響便散了，最后也就這么過去了。
白梔子看見身旁的簡怡怡神色有些不自然，想問她是不是不舒服，看見她的視線突然轉(zhuǎn)到了別的地方。
循著她的視線望去，白梔子發(fā)現(xiàn)另一頭是王景暉的目光。
她好像明白了些什么，沒有跟她說什么。
倒是簡怡怡主動地拉了她一下。
“怡怡，怎么了？”
“梔子，我有點事想跟你說?！焙嗏诺土艘袅?，確信別人聽不到。
“嗯，你說。”白梔子也配合她，小聲地說話。
“老朱說的其實是我和王景暉?！?p> 聽到這一句，白梔子明顯愣了一下。倒不是因為知道他倆的關(guān)系變化，而是沒想到她居然就這么跟自己說了。
“因為你是我同桌，我們班所有的人中，我和你關(guān)系最好了，我也最信得過你，所以我不打算瞞你?！?p> 白梔子點了點頭。
“老伍沒有跟大家說是誰，但是他知道是我倆的。你說，他都知道了，我們……要繼續(xù)下去還是真的要分手？”
“老伍不是也沒明確表態(tài)嗎？說自己清楚就行?！?p> “就是因為這么說得模糊，我才有些不知所措嘛?！?p> “我覺得你跟王景暉你們倆談戀愛應(yīng)該也不是一時的沖動，你們是認真的對吧？”
“當(dāng)然了。我們是真的彼此喜歡的?！?p> “那就繼續(xù)這樣保持著唄，老伍也沒反對。他肯定也清楚你們不是那種會亂來的人，所以即便是有些擔(dān)心但還是對你們放心的?！?p> “真的嗎？”
“嗯?！卑讞d子握了握她的手。
“你就當(dāng)著只是一場小風(fēng)波就好了。該怎么樣就怎么樣，別影響學(xué)，保持快樂！”