主持導員：
好，謝謝。好。
同學瑤瑤（語速很慢、鼻音很重的女聲，同樓層寢室、級隊標兵，看上去十分惹人憐愛）：
今天做實驗早回來之后，我一直在寢室里。然后室友告訴我外面有聲音，我出去看了一下。我一看，當時就覺得…心里…特別咯噠了一下。（抽泣聲）因為大概是在去年冬天這個時候，也是我們聽到她們寢室有聲音，我打電話給我們輔導員。我跟董老師從隔壁的陽臺爬過去，看到她在地上，然后那個酒味烈得…然后（說的話被吃進抽泣聲里）……
主持導員：
想哭就哭出來。
同學瑤瑤：
然后，后來一直…醫(yī)院治療，然后一直就（抽泣聲）…醒了。之后就…我碰到她好多次，都會跟她打招呼，也覺得她人慢慢地越來越開朗。因為我們寢室在最邊上，經(jīng)常她打水回來，我還說我要向你學習、要鍛煉身體什么的。今天晚上，老師還在急救的時候，我就想還好，還有希望。到后來，老師到我們寢室，進到我在的那個寢室，’我們把手放在一起。告訴你們一個消息，友友保不住了。我感覺…到現(xiàn)在還是不能夠接受這么一個事實，因為我覺得她真的是一個很好的姑娘，一直很樂觀也很開朗。（持續(xù)抽泣聲中努力地平復自己的情緒）
主持導員：
感覺現(xiàn)在還無法接受這個事實。嗯，還有其他的感受嗎？能感覺你特別的難過噢，還有什么想說的嗎？
同學瑤瑤：
…（抽泣）…我想，可能每天都會遇到很多就是不開心不快樂的事情吧，但還是得有希望吧，每天都應該好好過。
主持導員：好的。
同學沈蔚（低沉、略微有些粗的女聲，東北口音，隔壁寢、同班同學）：
呃，今天下午我是一直在外面，晚上在食堂吃飯的時候我還碰到她室友。我跟她室友也就是前后腳回的寢室。我剛回寢室沒多久，就聽到外面有動靜。最開始也沒當回事兒，以為旁邊寢也就是下水管漏了之類的。但是后來聽到老師在外面打電話，說什么還有呼吸怎么怎么樣，叫救護車。我才知道出事了，但是也不知道具體什么情況。我一直在寢室，也不敢出去。后來人越來越多，動靜越來越大。我出去一看，聽別人說，才知道這個事兒具體什么情況。
當時因為其實之前跟她接觸也不是很多，雖然在隔壁寢，但是…嗯…基本也好久沒怎么說過話了。當時（聽不清）沒來。因為在隔壁寢，有的時候總能聽到她在寢室唱歌或者是怎么樣，知道她心里可能不太舒服，也沒想過事情會這么嚴重。呃，當時聽老師說在搶救，我覺得——總是會往好處想——覺得當時自己心態(tài)還可以。后來過了一會兒，老師突然把大家叫到一起，說，那個彭友友沒搶救過來。我也說不好是傷心還是怎么樣，反正覺得挺壓抑的。
?。ǔ槠暿乖捳Z聽不清）過完之后，我覺得，彭友如果現(xiàn)在還在，看到大家…大家…走了之后還因為、因為她這事兒還在這兒這樣，這么忙活或者怎么樣，會不會后悔自己做了這樣的行動?？赡埽矣X得她也沒想開……就做了這個決定。
主持導員：那你知道這個事情的感受？
同學沈蔚：（沉默后）我其實不理解。”
主持導員：不理解？（長舒一口氣）好，謝謝你。下一個同學。