暫停結(jié)束后，李軒上場的時候看到杜克大學(xué)上場的球員中有謝爾頓-威廉姆斯和雷迪克的身影，心里非常的興奮。
之前他還擔(dān)心雷迪克被打擊后就不再上場了，那他還怎么完成目標(biāo)，現(xiàn)在經(jīng)驗寶寶主動送人頭過來，肯定得笑著收下。
于是，李軒對著兩人露出了沐浴春風(fēng)般的笑容。
對面兩人看見后，頓時打了一個激靈，不知道這魔鬼又在打什么主意。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，杜克大學(xué)進(jìn)攻。
杜洪運球來到弧頂，觀察了一會隊友的位置，然后把球吊到內(nèi)線。
謝爾頓-威廉姆斯倚靠著諾瓦克接到籃球，然后開始背打，同時，他還不忘用余光看向周圍，擔(dān)心又被可惡的13號給偷襲了。
諾瓦克鉚足勁抵住謝爾頓-威廉姆斯的被推，等待老大來協(xié)防。
見李軒收縮回來，謝爾頓-威廉姆斯頓時有些緊張，用肩膀扛開諾瓦克后，快速轉(zhuǎn)身上籃。
很多杜克大學(xué)的球迷都已經(jīng)提前舉起雙臂準(zhǔn)備慶祝進(jìn)球了，結(jié)果籃球卻磕到了籃筐側(cè)面，沒能命中。
不甘心的謝爾頓-威廉姆斯想要彌補過失并沒有放棄，矮壯的他立馬二次起跳，想要自投自搶。
這時候，已經(jīng)沖進(jìn)禁區(qū)的李軒根本不給他機(jī)會，奮力起跳，從謝爾頓-威廉姆斯頭上把籃球搶了過來。
落地后，李軒把球放在胸口處，保護(hù)住防守籃板球，然后對著謝爾頓-威廉姆斯說道：“這禁區(qū)由我說了算，想要搶籃板，先要過我這一關(guān)?！?p> 謝爾頓-威廉姆斯沒有理會，快速逃離現(xiàn)場，他非常害怕那個魔鬼的垃圾話。
上一個受害者到現(xiàn)在還沒有完全恢復(fù)過來，想想都覺得恐怖。
李軒見這小子很識趣，也就沒再說什么，等待隊友上前接應(yīng)。
韋德快速跑了過來，接到傳球，然后運球推進(jìn)來到弧頂組織進(jìn)攻。
這一回合，李軒一開始先是來到低位虛晃一槍，讓杜克大學(xué)提前換防。
與此同時，弧頂控球的韋德準(zhǔn)備突破杜洪。
待韋德靠著更強(qiáng)壯的身體碾壓進(jìn)來時，李軒隨即往三分線外快速跑去。
謝爾頓-威廉姆斯的第一反應(yīng)是協(xié)防籃下，阻止韋德上籃。
等他反應(yīng)過來想要去追防李軒的時候，諾瓦克已經(jīng)給李軒做了一個無球掩護(hù)。
計劃進(jìn)行的十分順利，李軒成功跑到了右側(cè)三分線外，韋德也十分默契地突破分球。
接到籃球，李軒直接出手投籃！
快速跑來協(xié)防的雷迪克舉起手臂干擾，這才發(fā)現(xiàn)自己的身高是多么無力。
他認(rèn)為李軒身高不止201公分，差不多有203公分，這種身高就不應(yīng)該打分位，這簡直就是欺負(fù)像他這樣的矮個分衛(wèi)。
韋德：你禮貌嗎？
雷迪克無力的干擾對李軒的投籃幾乎沒有產(chǎn)生任何影響。
唰的一聲，穩(wěn)穩(wěn)命中！
進(jìn)球后，李軒看了一眼雷迪克，嘴皮動了動，但雷迪克看見后，頭也不回的快速朝著前場跑去。
“我有那么可怕嗎？”
李軒非常無語，怎么一個兩個見到我就跑。
把心中的疑問拋到腦后，看了看任務(wù)欄，心里美滋滋，離完成目標(biāo)只差一個三分球了，即興做出了慶祝動作。
韋德經(jīng)過時，拍了拍李軒的后背說道：“兄弟，你這就不厚道了，只許州官放火，不許百姓點燈，你這個雙標(biāo)狗！”
李軒反應(yīng)過來，厚顏無恥的回應(yīng)道：“下次注意，確實不應(yīng)該得意忘形，我批準(zhǔn)你下次進(jìn)球可以做慶祝動作?！?p> “我做什么是我的自由，用不著你批準(zhǔn)，你給我滾蛋吧！”韋德打趣完，回到了自己的防守區(qū)域。
這一回合，杜克就沒有無腦讓謝爾頓-威廉姆斯繼續(xù)低位單打，而是在外線創(chuàng)造機(jī)會。
杜洪連續(xù)變向后過掉了迪納爾，向禁區(qū)突破，遭遇協(xié)防把球分了出去。
在三分線外跑位的雷迪克尋求著空檔，借助瓊斯的掩護(hù)，跑到右側(cè)三分線外接到傳球，余光瞥見快速補防而來的李軒，身體略微發(fā)抖。
但他突然想到了暫停期間老K教練的囑咐：“JJ，我們現(xiàn)在需要你的三分球，現(xiàn)在你需要證明自己，不要被自己的軟弱無能給擊垮了！”
不知什么原因，雷迪克恢復(fù)了正常，手也不再發(fā)抖了，頓時有了力量，三分出手投籃。
唰！
三分入網(wǎng)，雷迪克為杜克大學(xué)續(xù)上了進(jìn)攻火力。
“雷迪克還了一記三分球，不知道這是不是杜克大學(xué)反擊的號角，我們來看接下來馬奎特大學(xué)該如何應(yīng)對。”巴克利熱情的解說道。
“看來教育的還不夠兇狠，這么容易就恢復(fù)了，看來下次要給他留下一個刻骨銘心的印象?！?p> 李軒見狀，突然覺得有點意思，面帶笑容朝著前場跑去。
雷迪克的進(jìn)球極大程度激勵了其他四人的斗志，標(biāo)志著杜克大學(xué)正式進(jìn)入比賽狀態(tài)。
他們現(xiàn)在知道光靠內(nèi)線單打還不足以擊敗馬奎特大學(xué)，必須再輔以其他方式去進(jìn)攻才行。
進(jìn)攻端打開后，杜克大學(xué)又立馬在防守端給予了金鷹隊極大阻礙。
這一次，韋德給李軒的傳球，被突然竄出來的瓊斯一手抄掉。
這一球斷得干凈利落，根本沒有給李軒反搶的機(jī)會。
瓊斯把球抱在手里直接就下了快攻。
杜克大學(xué)也是一支注重轉(zhuǎn)換進(jìn)攻的球隊。
每個人拿到球后想的第一件事，就是往前沖！
被斷球后，李軒立即轉(zhuǎn)身回追，當(dāng)要追上的時候，瓊斯把球傳了出去。
最終，杜洪用一個平民上籃終結(jié)了這次進(jìn)攻。
22:15！
杜克大學(xué)連續(xù)得手，讓他們士氣高漲，場上的局勢重新變得撲朔迷離。
“杜克球迷都沸騰了，這支球隊展現(xiàn)出了前所未有的韌性，這就是豪門的底蘊?！?p> 在肯尼-史密斯的解說聲中，觀眾席上的杜克大學(xué)球迷們紛紛起立鼓掌。
與此同時，來為母校加油的NBA球星們紛紛松了一口氣，他們剛才看到自己的小學(xué)弟被吊打，都被驚出了一身冷汗，所幸現(xiàn)在局勢朝著杜克大學(xué)這邊傾斜了。
馬奎特大學(xué)替補席上，克里恩穩(wěn)坐釣魚臺，他相信李和德懷恩能夠抵住壓力，穩(wěn)定局勢，如果杜克大學(xué)把比分追上來了，他再請求暫停不遲。
“李，現(xiàn)在有沒有緊張？”韋德去底線接球時，與李軒迎面相遇詢問道。
“德懷恩，我現(xiàn)在只有興奮，如果對手不做抵抗，那比賽多沒意思?！?p> “我就佩服你一本正經(jīng)的裝叉，看得我都想動手揍你。不要說，這樣的比賽才能使我感到熱血沸騰，讓我們大干一場！”
“好的，兄弟！”
韋德與李軒碰了一下拳頭，然后快速跑到底線接球，好戲即將上演！