首頁 浪漫青春

霧都與魔都之間,憨憨問路

第四十四章

  這么晚了,他們估計(jì)該睡了吧,明天再把這個(gè)好消息告訴他們。

  正準(zhǔn)備撰寫論文謝辭,楚華鐸收到了英國倫敦國王學(xué)院、曼徹斯特和利物浦三個(gè)大學(xué)的錄取offer。這個(gè)心境是沒法寫謝辭這種東西了,就讓它不平靜一會(huì)兒吧。一輩子為這種好事兒高興估計(jì)也就這么一次。

  躺在床上反復(fù)看自己選的三個(gè)學(xué)校的專業(yè),課程設(shè)置,住宿條件,越看越精神。對(duì)了,憨憨不是早該拿到offer了嗎?這段時(shí)間光忙著論文了,也沒聽她說起這事。

  “你是不是早拿到offer了?”望著蚊帳頂上一只把全身力量集中在鼻尖,試圖鉆過帳網(wǎng)的蚊子,楚華鐸“劃船”劃到了春天的太平洋彼岸。

  忘了,這個(gè)點(diǎn)人早就睡了。

  “早啊,花朵,看來你有好消息要告訴我呀。我也有個(gè)好消息要告訴你?!辈贿^韓焓知道,還得等個(gè)把小時(shí),這兩個(gè)好消息才能實(shí)現(xiàn)交換。

  韓焓早讀完,背著書包去了于老師辦公室簽字。敲門進(jìn)去,于老師站起來摟住了韓焓。剛把門關(guān)上轉(zhuǎn)身,韓焓還沒反應(yīng)過來,只是乖乖地感受老師的擁抱,猜測老師如此激動(dòng)的原因。于老師輕輕拍了拍韓焓的背,讓韓焓坐下。

  “也帶了這么多屆學(xué)生,你們這一屆確實(shí)給我的印象太深刻了。雖然疫情讓我們很多事情沒辦法正常進(jìn)行,論文的操作也很不方便,但是你們的表現(xiàn)讓我真的很感動(dòng)。有時(shí)候看到學(xué)生上課給的回應(yīng)和反饋很少,我也會(huì)反思,是不是自己的方法出了問題。但是看到你們最后在完成論文的過程中,表現(xiàn)出的超乎尋常的堅(jiān)定和認(rèn)真,我真的覺得自己的堅(jiān)持非常值得?!?p>  于老師停下來,望著韓焓,“謝謝你,韓焓。”

  原來無論是老師,學(xué)生,都渴望將心比心,希望自己的堅(jiān)持、付出得到回應(yīng),這與社會(huì)身份、地位無關(guān)。

  宿舍阿姨幫韓焓曬的被子開始發(fā)燙?!澳阌猩逗孟??那咱做個(gè)交易唄?!背A鐸醒了。

  “交易,我這個(gè)關(guān)乎集體榮譽(yù)呢,”,“行了,我不跟你繞彎子了。我們的論文被評(píng)為了優(yōu)秀畢業(yè)論文,我剛?cè)ビ诶蠋熌莾汉炞至?。?p>  “哇!”

  咚咚當(dāng)當(dāng)咣——

  楚華鐸室友的平板電腦和不銹鋼水杯爭先恐后地落進(jìn)了洗臉盆。是被楚華鐸這個(gè)兩米長的家伙嚇掉的。

  由于看到“優(yōu)秀畢業(yè)論文”太激動(dòng),手沒抓穩(wěn)扶梯腿就往下伸。他自己倒是因?yàn)橥乳L的優(yōu)勢沒摔倒,就是意識(shí)到自己沒抓穩(wěn)的一剎那驚慌得喊了一聲。但是這個(gè)龐然大物要摔下地來的趨勢帶給他室友的就不僅僅是驚慌了。光視覺上,就是一種震撼和驚恐。

  “我洗個(gè)臉馬上就去老師辦公室?!?p>  做個(gè)不動(dòng)聲色的大人太不容易了。雖說人要逐漸成熟懂事,但成熟的同時(shí)還喜形于色,就像智者時(shí)常也愿意做個(gè)沒糖吃就哭鬧的孩子。

  成熟和單純,不是反義詞,不在對(duì)立面。即便父母也近知天命之年,在聽到兒子拿到英國幾所高校的錄取時(shí),父親亂了手上該按遙控器找中央四臺(tái)看新聞的節(jié)奏,母親忘了抹布上剛擠了洗潔精,該去擦碗柜,結(jié)果又去按壓了幾滴洗潔精,最后把抹布洗了。

  “那我允許你洗完臉再說你的好消息。”

  “嘿。我就要在沒洗臉之前告訴你,聽著啊,”他把毛巾擰干掛上。

  “倫敦國王學(xué)院,利物浦,曼徹斯特,我拿下了?!?p>  切,臭小子。我猜到了。“不枉我一番栽培,確實(shí)是祖國的花朵?!?p>  春風(fēng)得意轱轆疾。單車開到紫藤長廊轉(zhuǎn)彎的地方,楚華鐸故意往草坪邊傾斜。

  “吼呼——”

  嚇出了岸邊四月底才出生的兩只小黑天鵝和天鵝媽媽。天鵝媽媽張開大翅膀“鵝鵝鵝”地追了楚華鐸兩步,像是一位被撒腿就跑的高年級(jí)學(xué)生欺負(fù)的孩子的家長,插著腰在后面扯著嗓門為孩子理論呵斥。

  楚華鐸沒重復(fù)問她拿到了哪幾個(gè)學(xué)校的offer,她就不提。

  “謝謝于老師!”

  楚華鐸離開辦公室之前給老師深深地鞠了一個(gè)躬。

  “祝愿你們下周答辯順利。”

  畢業(yè)班所有同學(xué)都安全返校了。沒有一個(gè)同學(xué)被隔離,沒有一個(gè)同學(xué)被疫情耽誤了最后的答辯。李柔瑤在趙耀的陪伴下,四月底參加了南京師范大學(xué)研究生的復(fù)試,最終拿到了錄取通知書。

  不過趙耀沒能和她一起經(jīng)歷復(fù)試,因?yàn)橛袝r(shí)候畢竟全心全意的付出,得不到正比的回報(bào),更不用說三天打魚兩天曬網(wǎng)的出勤。

  不過趙耀自信:年輕人,輸?shù)闷?。只要是?duì)生活不至于絕望,他們總有一句“天生我材必有用”聊以自慰自勉。即便是自己暗自焦慮,別人問起來的時(shí)候,也要做出讓別人覺得自己灑脫看破的回答。

  “唉,親愛的,你太優(yōu)秀了,怎么辦,我沒考上,你以后會(huì)不會(huì)嫌棄我呀?”

  自信考試輸?shù)闷?,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)考試在趙耀心中,它不是最要緊的。而攥緊李柔瑤,是占據(jù)了他身心的念頭。所以,在這個(gè)地方,他自信不了,他輸不起。他怕校園戀情在畢業(yè)季的魔咒,他不愿意讓它僅僅被用來致青春、敬成長、祭荷爾蒙。

  “沒事兒。不過以后你可得給我老實(shí)點(diǎn)兒啊,小心我真的甩了你喔。”李柔瑤還在修改謝辭。她笑韓焓把謝辭也寫得那么“韓焓”。

  “為什么不能說自己最想,最先要謝誰?為什么非得每個(gè)激發(fā)了你論文寫作靈感的人都得說?你把最想說謝謝的那個(gè)人的名字招搖明白地放在第一排,把最想先跟他說的話說了,再慢慢謝天謝地謝各路神仙菩薩不行嗎?

  你先別說話,聽我說完。

  我知道,不偏不倚,不要太情緒化,是學(xué)術(shù)論文從一而終的寫作風(fēng)格,但是拜托啊,我的韓焓大姐姐,韓焓老師,這個(gè)謝辭,是你可以稍微任真情實(shí)感流露的地方。你也用不著寫得像個(gè)房地產(chǎn)甲方感謝乙丙丁方一樣無情吧。

  好了,我的控訴完了。您自己又去矛盾去吧?!?p>  班長已經(jīng)開始統(tǒng)計(jì)同學(xué)們的身高體重信息。女生宿舍里本來圍繞畢業(yè)旅行,答辯結(jié)束聚餐展開的討論,一下子轉(zhuǎn)移到了“你穿學(xué)士服那天搭什么褲子鞋子,我披著頭發(fā)還是扎起來好看”的話題上。

  天氣越來越長,溫度一天比一天暖。象牙塔里的男生女生,終于是要去天南海北的另一片天空下迎接新的洗禮。于老師回復(fù)韓焓,還沒有提交教務(wù)系統(tǒng),謝辭還可以修改后上傳。

  李柔瑤這么幾番慷慨激昂的陳詞,其實(shí)是因?yàn)樗蛱焐衔?,在于老師辦公桌上看到了楚華鐸交過去修改后的謝辭?!斑@才是人寫的謝辭嘛!”當(dāng)時(shí)她掃了幾眼就在心里想。

  疫情陰霾籠罩的年頭,不少人都覺出原來一切如常不是件容易的事。終于可以按照自己的學(xué)號(hào)進(jìn)行答辯了。

  “6號(hào)”韓焓楚華鐸,準(zhǔn)備好了就可以進(jìn)來了。楚華鐸上挑的眉毛似乎讓他又高了一公分。這個(gè)暗號(hào)看得韓焓下巴與地面都快平行了。

  “請(qǐng)開始你們不超過五分鐘的陳述?!?p>  “各位老師好。首先由我來解釋我們這個(gè)論文研究的問題:媒介融合背景下‘共識(shí)形成路徑’探析——以新媒體對(duì)新冠肺炎疫情的報(bào)道為例......”自信和坦然來源于日復(fù)一日的腳踏實(shí)地。這是楚華鐸二十多年以來,在公眾注視下自我陳述最自然的一次。

  “韓焓同學(xué),你在謝辭中說一開始你是用良心在寫論文,是你的合作伙伴啟發(fā)鼓勵(lì)了你,讓你投入了更大的熱情和決心,用生命在完成論文寫作,我想聽聽你這樣形容的原因。”

  “最初我們的合作意識(shí)其實(shí)并不強(qiáng),甚至我們還在相互較勁,比誰寫得快,寫得好。直到后來因?yàn)橐咔?,先是他被隔離,后來我被隔離,我們心里都經(jīng)歷了恐懼焦慮。這些共患難的過程,讓我們知道了對(duì)方的重要性。也正是因?yàn)楦綦x,我們才彼此信賴,互相鼓勵(lì)支持,在很多如果是自己一個(gè)人去經(jīng)歷,會(huì)很痛苦甚至崩潰的的情境下,因?yàn)橛辛艘粋€(gè)負(fù)責(zé)的戰(zhàn)友分擔(dān),難關(guān)也就一起過去了?!?p>  看來目前老師對(duì)我的評(píng)價(jià)很高啊。

  是挺高的,走吧,去教育超市給你買張獎(jiǎng)狀,再找輔導(dǎo)員給你蓋個(gè)章。

  “畢業(yè)季最美花朵獎(jiǎng)。”

  

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