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“周巖，你快出來，幫我去找商老師，快點(diǎn)，他們要去找校長！”林疏影激動(dòng)得作業(yè)本都撒了一地，好像他們不是要去找校長告狀，而是去送死。
這邊正熱鬧，樓上匆匆跑過來一人：“囂爺，校長室有請(qǐng)！”
“校長找我們干什么？”趙四海急忙刺探軍情。
“我什么都不知道，我就是個(gè)傳話的。”
“席公公，你這種耳報(bào)神，會(huì)有不知道的事情？快說！”趙四海一邊勒住席然的脖子，一邊問。
“哥，哥，我真不太清楚。好像，聽別人說，是我們班主任去了你們的狀?！?p> “嘿，這不是惡人先告狀嗎？”
“囂爺，我們還去找校長嗎？”
賀囂直接從窗外把校服外套扔進(jìn)教室，笑了聲：“為什么不去？”
“干！”
校長室里，楊校長正抱著他那萬年不變的保溫杯喝水。
嚴(yán)芳站在一旁，臉拉得老長，鐵青的臉色堪比站在閻王旁邊的鐵面夜叉。
商泉站在另一邊，因?yàn)榧?dòng)，臉漲得通紅，額角的青筋迸得凸起。
校長辦公室剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的洗禮。
嚴(yán)芳繼續(xù)咄咄逼人：“校長，我一開始就說明了我的態(tài)度，，一班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)我不敢恭維，他們現(xiàn)在還有點(diǎn)兒學(xué)生的樣子嗎？一堂課，一個(gè)班里雞飛狗跳，我要求必須給他們記過處分，以儆效尤。同時(shí)，向我道歉?！?p> “嚴(yán)老師，我們班學(xué)生是有做的不對(duì)的地方，我向你道歉?？墒?，我們也不能抓住他們這一次不對(duì)就揪著不放。我們是成年人，是他們的老師，起碼的包容度，難道不該有嗎？”
商泉只是不夠圓滑，卻不是真傻。嚴(yán)芳的脾氣秉性如何，他經(jīng)過這些天的接觸，也早摸透了。她跟吳老師不對(duì)付，賀囂又一次兩次地頂撞她，現(xiàn)在的事情不過是借題發(fā)揮。
“小商老師，不要一發(fā)生什么事情，就說他們還是孩子。你們班那些人可都不是普通孩子。商老師要等他們真殺人放火了才教育嗎？”
商泉一急，有點(diǎn)兒結(jié)巴“怎，怎，怎么就殺，殺人，人放火了？”
“小過不懲，必有大戒?！?p> 急促又克制的敲門聲暫時(shí)打斷了雙方劍拔弩張的氣氛，賀囂為首的一班學(xué)生齊刷刷堵在門口。
商泉疾步上前，擋在眾人面前：“你們來這干什么，一切有老師處理，”
商泉身材瘦削，身高比賀囂還矮半頭，但他站在一群人高馬大的學(xué)生面前，極力打掩護(hù)和回護(hù)的樣子，笨拙中竟有點(diǎn)兒可愛。
“泉哥，您先躲躲?！?p> 趙四海和章羽一人一條胳膊，往旁邊一抬，商泉整個(gè)人被抬到一邊兒。
“賀囂，你要干什么？”嚴(yán)芳知道一班學(xué)生難管，有時(shí)候課間都能折騰地整個(gè)走廊跟殺豬場(chǎng)似的?，F(xiàn)在這群明顯要犯渾的小混混模樣讓她怒火攻心。
“您不是讓我們來校長室嗎？”
“你們這是來校長室的態(tài)度嗎？我看你們是要造反！”嚴(yán)芳出離憤怒。
“是呀，我們就是要造反，造您的反?！辟R囂說話從不刻意大嗓門，也不急赤白臉，反而是姿態(tài)隨意，眼神放肆。
嚴(yán)芳被賀囂一句話懟得愣了愣，隨即語調(diào)拔高了幾個(gè)度：“你說什么？”
賀囂沒回答她，而是將手里拿著的那張紙放到校長辦公桌上，然后后退一步，說：“一班全體，鞠躬！”
其他人齊刷刷九十度鞠躬三秒。
“楊校長，我是五十九級(jí)一班的賀囂，今天我們一起來找您，不是一時(shí)興起，更不是為了發(fā)泄情緒鬧事。我們征求了全班同學(xué)的意見，想讓學(xué)校能為我們換一位數(shù)學(xué)老師。”
“賀囂，閉嘴。”這下商泉也急了，學(xué)生要換老師，還是在分班考前換老師，這是要瘋掉節(jié)奏嗎？
嚴(yán)芳聞言徹底怒了，原先居高臨下的鄙夷化作凌厲：“楊校長，這下你能相信我說的話了吧，這群人，還把我們當(dāng)師長，還知道自己是學(xué)生嗎？”
賀囂說：“老師，師者，傳道授業(yè)解惑，您又做了什么？”
趙四海納罕，我的爺，您還知道這幾句文言文呢？
被迫參與到這場(chǎng)大亂斗中的方棠被擠在角落里，覺得挺幻滅，又挺奇妙的。進(jìn)了這個(gè)班，真的什么稀罕事都能遇見，不光能遇見，還能親身參與，比劇本殺還刺激。
嚴(yán)芳先是愣了下，隨后沉了沉氣，質(zhì)問道：“月考的試卷我沒有逐題分析嗎？今天的新課我沒有給你們上嗎？林疏影，你說！”
還真是柿子專拿軟的捏，林疏影咬了咬嘴唇，抬起頭：“老師，您是給我們講課了，可是我們都沒有聽懂?！?p> “哈，我兢兢業(yè)業(yè)給你們講課，你們?cè)谡n上各種搗亂，聽不懂課難道不正常嗎？”
“我們……”
賀囂：“趙志敬教楊過武功只傳口訣，卻不教實(shí)在功夫，和嚴(yán)老師教我們只放ppt，不講解題思路，真是異曲同工?！?p> 賀囂想，跟著齊叔叔這么多年，聽了這么多相聲段子，用來懟人，真是百發(fā)百中。
楊校長年輕時(shí)是個(gè)金庸迷，賀囂說的情節(jié)他當(dāng)然知道。當(dāng)了這么多年的校長，他什么牛鬼蛇神，勾心斗角的小把戲沒見過。于是，喝了口茶水說：“你們想明白了？現(xiàn)在學(xué)校師資緊張，氣跑了嚴(yán)老師，你們班里的數(shù)學(xué)課怎么辦？”
楊校長就是個(gè)老滑頭，他一邊說是他們氣跑了嚴(yán)芳，給嚴(yán)芳留了臺(tái)階。又用沒老師來威脅他們，這軟刀子，一扎一個(gè)準(zhǔn)。
再怎么群情激憤，也是群學(xué)生，聽到這里，也都沒了主意。
嚴(yán)芳剛才還自持身份，拿出老師的架勢(shì)教訓(xùn)他們。這會(huì)兒，直接指著賀囂說道：“你不就是仗著家里有錢，給咱們學(xué)校捐了一棟樓嗎？有本事，你讓你爸給清北、哈佛都捐一棟樓，你直接錄取?！?p> 然后，她環(huán)視全班：“你們又算什么東西，跟著賀囂起什么哄。重點(diǎn)班？你們就是天才班又如何？天才？跌落在地上的天才，連泥都不如！換掉我，就憑你們，以為自己還能考進(jìn)重點(diǎn)班嗎？”
然后，她的目光從每個(gè)人的臉上滑過，質(zhì)問道：“你可以嗎？”
全場(chǎng)的靜默，讓她憤怒到猙獰的臉出現(xiàn)一絲得意。
這時(shí)，角落中一個(gè)聲音響起：“我可以?！?