第095章 強(qiáng)基計(jì)劃
2021年1月9日，道法老師讓大家畫思維導(dǎo)圖，作業(yè)上交老師看后在課堂上夸贊陸一鳴畫的好。
陸一鳴說：“謝謝老師對我對你所提意見的肯定和贊揚(yáng)！”
老師說：“嗯，你在講什么？”
陸一鳴說：“我在思維導(dǎo)圖的背面給您提了許多意見，你沒看到呀！”
老師說：“讓你畫思維導(dǎo)圖，你提啥意見呀！”
陸一鳴說：“公民在參與民主生活中，要增強(qiáng)民主意識，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！”老師的笑凝固了。
2021年1月11日，晚餐時(shí)，兒子說：“下午口語(中考口語正式考)考的不理想，大概是剛考完物理就接著考太累?！?p> 我說：“考完就放下，免得壞了心情。”
兒子說：“會(huì)不會(huì)影響走統(tǒng)招呀。”
媽媽說：“別擔(dān)心?！?p> 兒子說：“就是你昨晚說考不好會(huì)影響中考，我好緊張才沒考好。”媽媽覺得冤枉，母子倆吵了起來。
兒子說：“每次考不好時(shí)感覺媽媽很失望很不開心，所以我好緊張?！?p> 媽媽說：“沒有不開心?！?p> 兒子說：“媽媽就是不開心，還問其他同學(xué)考的如何，很明顯有壓抑不住的失望，弄得現(xiàn)在我都不敢說成績了?！?p> 兒子還說：“爸爸做的好，每次總是說沒關(guān)系，注意總結(jié)原因就行了，考過就放一邊去，好壞都不用糾結(jié)。”
兒子不滿的說：“媽媽經(jīng)常打電話給班主任反映我擔(dān)心考不好緊張甚至失眠，然后班主任就找我談話，弄得我就更加緊張?！?p> 我說：“媽媽打電話主要目的是想讓班主任等老師覺得我們家長比較關(guān)注孩子學(xué)習(xí)，好讓老師們也關(guān)注一下，你不要想太多了，更不要背包袱?！?p> 媽媽說：“是的?！?p> 兒子說：“考不好時(shí)就是不開心，其實(shí)也并不是要如何，心情恢復(fù)需要時(shí)間?！?p> 我稱贊：“說的好！”
考不好不開心是人之常情，需要時(shí)間恢復(fù)，其實(shí)并不需要父母特別關(guān)注，總不能讓孩子強(qiáng)顏歡笑吧。
于是，我們仨得成共識，當(dāng)兒子考試不理想心情不好時(shí)，讓他安靜的去慢慢恢復(fù)，不作過多安慰。
兒子說：“這周忙道法考全班第一，結(jié)果歷史又下去了，歷史老師又找去問情況。”
我說：“老師問情況，不要抵觸，不要做不必要的引申和發(fā)揮，如實(shí)回答即可?！?p> 道法老師發(fā)試卷，將付天明等五位同學(xué)試卷落在辦公桌上了，于是讓付天明去辦公室拿，陸一鳴說：“從老師丟下的五張?jiān)嚲砜?，說明老師具有良好的垃圾分類習(xí)慣?！?p> 2021年1月12日，兒子說今天上午考數(shù)學(xué)，有道選擇題好難，我們幾個(gè)成績好的，只有馮佳樂是自己做出的，其他都是蒙對的。陸一鳴也是蒙的，用芮志成的話說——蒙得太狡詐。
老師收卷，陸一鳴說：“再給我一分鐘想想，我來蒙個(gè)答案。”
于是老師便走開先收別人試卷，當(dāng)老師再次來收卷時(shí)，只見陸一鳴在填答案的地方寫了筆“|”，筆尖還停在豎的底部沒有移開，就催他快交卷。陸一鳴看了眼老師，迅速將那豎改成“C”便交了卷。
陸一鳴說：“從老師眼神中看出，她見我起筆那豎認(rèn)為我肯定要寫‘A’、‘B’或‘D’于是便流露出不肯定的眼神?！?p> 這孩子還懂微表情，真不簡單，人小鬼大呀！
2021年1月13日，傍晚，兒子比往常出校門遲，我問：“今天打掃衛(wèi)生啦？”
兒子說：“沒有，班主任找我們談事情?！?p> 我問：“談什么事呀？”
兒子說：“班主任把我們班幾次進(jìn)年級前50名的芮志成、成宇凡、馮佳樂和我4個(gè)同學(xué)叫到辦公室，跟我們講學(xué)校會(huì)在寒假組織上網(wǎng)課備戰(zhàn)‘強(qiáng)基計(jì)劃’?！?p> 我不太清楚兒子的態(tài)度，之前他并不太熱心此事，西元招強(qiáng)基班他都不愿意去測試，于是說：“哦，看來古校長要指著你們戰(zhàn)強(qiáng)基了，能力強(qiáng)是種責(zé)任呀！”
兒子說：“班主任說古校長班選15個(gè)人?！?p> 見兒子情緒似乎還行，我說：“這么多呀，不過也不用怕，學(xué)校組織你們學(xué)，強(qiáng)者自強(qiáng)，應(yīng)該也不會(huì)多占你們多少時(shí)間?！?p> 兒子說：“我看了選強(qiáng)基的題，好難，據(jù)說KD附中學(xué)生5分鐘就能刷一題！”
我笑道：“他們有那么強(qiáng)嗎，那他們?nèi)ツ曜吡藥讉€(gè)強(qiáng)基的呀！”
兒子說：“四、五個(gè)吧！”
我問：“你們學(xué)校呢？”
兒子說：“就兩個(gè)人?！?p> 我說：“哦，看來古校長有想法了！”
2021年1月14日，具體不知凌晨幾點(diǎn)，兒子又在放聽力，看來又失眠了，這次不錯(cuò)，沒有吵著要換床睡。
我也睡不實(shí)，左肩疼得不能翻身，其實(shí)不翻身也疼，大概是復(fù)發(fā)性風(fēng)濕在作祟。
早晨，我不敢提兒子失眠之事，怕強(qiáng)化，徒增他心理負(fù)擔(dān)。中午，老婆下班到家，我說起兒子昨晚失眠之事，并讓她不要主動(dòng)問他，免得增加他心理負(fù)擔(dān)。
午餐時(shí)，我專為兒子準(zhǔn)備的無筋純牛肉片和蘸料，他吃的很開心，吃了小半碗。
飯后，我收碗，聽兒子躺在沙發(fā)上對媽媽說：“我昨晚半失眠了！”
我裝作不知說：“啊，看來你現(xiàn)在有辦法對付失眠啦，很好！”
兒子說：“我放了會(huì)聽力！”
媽媽說：“不錯(cuò)，我一點(diǎn)也不知道！”
兒子說：“班主任跟我說的幾種方法我都試了?！?p> 媽媽問：“什么方法？”
我說：“是不是睡前喝牛奶，放聽力，淡看失眠呀，這‘三板斧’我們早就跟你說過啦！”
媽媽笑道：“非要班主任說他才信！”
兒子笑而不答，我說：“韶刀！”
兒子說：“據(jù)說朱嫣然打算下學(xué)期就去職業(yè)學(xué)校了，由于這學(xué)期語文換成郭老師，她語文提高很多，期中竟考出116分，她爸媽讓她在家學(xué)，一對七，請了七個(gè)家教準(zhǔn)備好好補(bǔ)補(bǔ)參加中考?！?p> 我說：“這也太夸張了，直覺這樣不好，學(xué)習(xí)似乎不是這樣學(xué)的。”
兒子說：“這事弄的古校長都知道了，校長說要看看馬同學(xué)期末考試如何。”
2021年1月16日，晚上，我從桃源里回到家。
老婆乘兒子寫作業(yè)時(shí)告訴我：“昨晚兒子說‘其實(shí)我爸每天一個(gè)人在家挺孤獨(dú)的，我們一到家他就找我們說話，他是個(gè)很能說的人?！?p> 我看著老婆笑，老婆又說：“兒子講不管你說的對不對他都聽著，知道你在家沒人講話，你看兒子全都知道，你當(dāng)他小呀?！?p> 我說：“其實(shí)，我不說話或少說話當(dāng)然可以，我是覺得要給兒子找話題，給他說話機(jī)會(huì)，不然我無法了解他的動(dòng)向?！?p> 老婆和兒子都擔(dān)心我孤獨(dú)，人本就孤獨(dú)，我不怕。