第二十九章 成功的魔咒課
海格按照和貓頭鷹們的約定時間，來到城堡的空地時，貓頭鷹們早已經(jīng)聚集在這里等待著海格。
“哦，伙計們，下午好！”海格說。
“咕咕?！必堫^鷹們說。
它們說了什么，海格不得而知。
他摸了摸手里那根老魔杖：“現(xiàn)在，將由我替你們施幻身咒?！?p> “咕咕。”
海格對艾費西說：“艾費西，讓貓頭鷹們乖乖站著，等待我一個一個來?！?p> 艾費西替海格用貓頭鷹語言重復(fù)了一遍，貓頭鷹們乖乖地落到地上，一動不動站在原地。
“聽我說，伙計們，這個咒語的效果維持在了4個小時左右。麥格教授讓我提醒大家，千萬記得，別讓你們的……嗯，排泄物之類的，出現(xiàn)在小巫師們的頭頂上?！?p> 海格說這個詞的時候十分別扭，艾費西將這句話重復(fù)給貓頭鷹們后，只見它們歪著頭你看著我，我看著你，看起來很迷茫。
海格替一個接一個替貓頭鷹施完幻身咒，最后一只完成后，他轉(zhuǎn)身一看——
“該死，或許我應(yīng)該讓貓頭鷹們在魔咒課教室附近隱身？至少不會像現(xiàn)在一樣，連一只貓頭鷹的身影都看不見！”
海格望著空無一物的空地大喊，“艾費西，你在哪里？”
忽然，海格感覺自己的肩膀上有一個重物緩緩落在上面，還伴隨著翅膀震動的氣旋。
海格問道：“哦，艾費西，感謝梅林庇佑，是你在這兒嗎？”
回應(yīng)他的，是熟悉的“咕咕”聲。
“很好，那我們現(xiàn)在出發(fā)去小巫師們上課的房間?！?p> 五分鐘后，弗利維教授看著海格走進魔咒課教室，在門口的位置他還歪了一下頭，畢竟他是個大個子。
這一幕落在弗利維教授眼里，怎么看怎么覺得有些取笑意味。
于是弗利維教授嘴角兩邊緩緩?fù)吕?、慢慢將頭埋進雙手手掌里。
海格并不知道弗利維這一動作是為何，他把貓頭鷹們帶進來后，拉開了一把椅子打算坐下。
但椅子的尺寸好像不對，于是他直接靠到了書桌上。
“弗利維教授，貓頭鷹們到齊了。”
弗利維教授深深吸了口氣，重新抬起頭，他視線來來回回往門口看了好幾次。
“海格先生，你帶來的貓頭鷹呢？你知道的，我們得在小巫師們來上課之前把貓頭鷹們安排好?！备ダS問道。
“別擔(dān)心，弗利維教授，我已經(jīng)提前準備好了，瞧——它們在這里?！焙８駷楦ダS教授指了指他身后教室的寬闊空間，說道。
弗利維看向他所指的方向，兩手一攤：“那里什么也沒有，海格?！?p> “很抱歉，因為我已經(jīng)為它們隱身?！焙８裾f，“好的，我的任務(wù)完成了，弗利維教授?！?p> 海格說完就離開了魔咒課教室，只留下弗利維教授捏著魔杖踩在厚厚的書本上，單薄的身影顯得那么孤獨。
“但愿海格的確安排好了一切。”弗利維教授自言自語道。
“嘿，這里有貓頭鷹嗎？任何一只都可以？”
他忽然沖著教室叫了一聲，但并沒有聽到任何回應(yīng)。
“我就知道，這一定是個惡作劇！”
說著，教室里傳來此起彼伏的氣旋聲，似乎是貓頭鷹們在扇動翅膀回應(yīng)他。
貓頭鷹們知道在進入魔咒課教室后是不能發(fā)出任何聲音的，以免小巫師們會發(fā)現(xiàn)端倪。
弗利維教授抿著唇，臉色總算緩和了一些。
“聽著，貓頭鷹們，我今天會帶著小巫師們學(xué)習(xí)一下懸浮咒——就是把東西飄起來的咒語，我們通常會用到羽毛和書頁這些輕薄的道具……”
“嗯，你們需要注意那些使用咒語沒有成功小巫師們，幫他們叼起他們面前的羽毛?！?p> 時間靠近下午魔咒課的上課時間，小巫師們?nèi)齼蓛傻剡M入魔咒教室。
“下午好，弗利維教授?！?p> “下午好，孩子們，回位置坐下吧?！?p> 弗利維說著，還不放心地抬頭看了看空曠的墻壁。
韋恩進入魔咒課教室時，幾乎是立即就感覺到了貓頭鷹的存在。
他抬頭往四處看了看，似乎有一只貓頭鷹正在視線觸及不到的地方?jīng)_著他眨眼睛。
弗利維教授將懸浮咒的訣竅教給小巫師們，然后說：
“大家有學(xué)會的嗎？”
小巫師們頓時像霜打的南瓜，提不起一點興趣。
“弗利維教授，或許可以再給我們一些時間，我們總是掌握不了要領(lǐng)?！?p> 弗利維教授安慰道：“哦，沒關(guān)系孩子們，千萬別這么說自己！一定會成功的，相信我?！?p> 弗利維教授看到韋恩的身影，立刻從厚厚的書本上走下來，他走到韋恩的書桌旁。
“里維斯先生，麻煩你上來替同學(xué)們做一個示范，你愿意嗎？你可是第一個完美使出懸浮咒的學(xué)生?！?p> “我很榮幸，弗利維教授。”
弗立維教授先重復(fù)了一遍使出懸浮咒的要點是“要堅定”，隨后，韋恩照著弗利維的話展示出懸浮咒。
底下一片掌聲。
“別激動，你們也可以試試?！?p> 小巫師們你瞧瞧我，我瞧瞧你，遲疑地拿著魔杖不敢開口。
弗利維教授說：“德拉索恩斯先生，你來為大家起個頭，可以嗎？”
塞巴斯蒂安一驚，擺擺手道：“先生，我很誠懇地建議你換一個人選?！?p> “別氣餒孩子，你可以的?！?p> 塞巴斯蒂安困難地吞咽一口，視線掃視了整個教室，所有人的視線都在他身上。
他最后終于道：“哦，看在梅林的份上，希望我能成功。”
他緊閉著雙眼念出了咒語。
“Wingardium Leviosa”
塞巴斯蒂安聽見來自四周的驚呼聲，他睜開眼，原來自己的課桌上的羽毛已經(jīng)順著他魔杖的動作而上下浮動。
“嘿！朋友，我居然成功了！”他用手肘撞了撞卡爾。
弗利維教授這時候說道：“對！就是這樣，要堅定地念出咒語。那么現(xiàn)在誰想來嘗試一下？貝里奇先生——”
卡爾忐忑不安地站了起來：
“哦，不，我一定不能行……”
弗利維教授再次提醒道：“堅定，千萬別猶豫?！?p> “好吧……Wingardium Leviosa”
跟塞巴斯蒂安一樣，他課桌上的羽毛也緩緩升起，最后停在面前。
這兩人無疑給大家?guī)砹瞬恍〉男判?，弗利維教授看到小巫師們臉上露出來的躍躍欲試，頓時忍不住綻開笑容。
“哦，就是現(xiàn)在孩子們，大家一起來念——”
“Wingardium Leviosa”
教室里響起參差不齊的聲音。
“哇！”
每個小巫師書桌上的羽毛都隨著念出的咒語慢悠悠地飄起來，跟著像水母一般浮在半空中。
韋恩在小巫師們的驚詫聲中聽到了一種扇動翅膀的輕微震動，還有貓頭鷹們壓抑的叫聲。
“對！就是這樣！孩子們，你們很棒！”弗利維教授毫不吝嗇地夸獎道。
盡管知道是貓頭鷹們的杰作，但他由衷地感到開心。
“這是你們學(xué)會的第一個咒語，孩子們，以后千萬別忘記——”
小巫師們十分迅速地接上：“要堅定！”
“是這樣，孩子們。”弗利維教授站在書本上笑得像個孩子。